新疆高考會不會擴招,新疆高考擴招嗎

更新：2023-09-20 11:36:18 高考升學網

高考擴招也稱為高校擴招或大學生擴招，簡稱擴招，包括本科擴招、高職擴招，高考擴招自1999年開始的，基于解決經濟和就業問題的擴大普通高校本專科院校招生人數的教育改革政策，2020年新疆高考會不會擴招，今年本科大學會不會擴招呢？一起來了解小編帶給你的最新消息。新疆高考會不會擴招,新疆高考擴招嗎

一、2020年新疆高考會不會擴招

根據往年新疆高考招生信息，以及2020年新疆高考招生錄取信息，我們預測2020年新疆高考招生政策和保持不變，今年新疆高考各項指標主要是還是保穩。下面是新疆高考錄取人數即錄取數據政策，考生可以先參考的錄取數據，預測2020年新疆各項錄取數據。

2019新疆高考全區報名參加普通高考22.1萬人，錄取18.39萬人，錄取率83.18%。其中:本科錄取8.34萬人，高職（專科）錄取10.05萬人。

2019新疆高考錄取率83.18%

自治區普通高校招生錄取工作自7月3日開始，8月31日順利結束。今年全區報名參加普通高考22.1萬人，錄取18.39萬人，錄取率83.18%。其中:本科錄取8.34萬人，高職（專科）錄取10.05萬人。我區網上錄取工作嚴格執行教育部和自治區相關規定，錄取現場工作組結合“不忘初心，牢記使命”主題教育，嚴格落實“陽光高考”各項招生錄取政策，根據工作實際設置工作流程，明確各崗位職責要求，確保錄取工作穩順利，圓滿完成了各批次錄取工作任務。

2019新疆高考報名人數

新疆共有22.09萬名考生參加普通高考，共設76個考區、210個考點、8522個考場，分布在19個市57個縣。根據教育部、自治區黨委和政府工作要求，新疆緊緊圍繞“安高考”目標，周密部署考前各項準備工作。先后召開自治區高考安全工作電視電話會議、國家教育考試環境綜治成員單位聯席會議和各考區考前工作會議，對全疆高考工作進行安排部署，明確目標，細化任務，責任到人。此外，從完善應急預案、開展凈化考試環境專項行動、強化考前誠信教育等方面全力打造“安高考”“陽光高考”“誠信高考”。

二、新疆歷年高考總人數統計

1、新疆高考總人數統計

新疆高考報名人數呈現上升趨勢，今年，新疆共有22.09萬名考生參加普通高考，共設76個考區、210個考點、8522個考場，分布在19個市57個縣。

2、2018年新疆高考總人數統計

新疆高考報名人數是20.74萬人，比去年增加了2.37萬人。

全疆共設考區75個，比去年新增6個，考區主要增加在南疆，比如拜城縣、疏附縣、岳普湖縣、策勒縣、洛浦縣，還有北疆的托里縣。考點有211個，比去年新增20個；考場7642個，比去年新增319個。

據悉，新疆將在6月24日公布高考成績和位次；6月26日公布各語種各批次最低投檔控制分數線。“知分、知位、知線”填報志愿在6月下旬至7月1日進行，其中本科提前批次志愿填報截止時間：6月28日北京時間18時；其他批次志愿填報截止時間：7月1日北京時間18時。

新疆2018年高考招生錄取政策穩中有變。在高考成績加分項目設置上，新疆根據國家相關政策，與其他省份同步取消了全國獎勵性加分項，并增加了公安民警子女相關高考優待政策。

此外，今年在錄取時間安排及征集志愿方面也有相應變化。錄取工作預計自7月5日開始，8月27日左右結束，比往年提前5天。為了更好地給考生提供高考志愿填報服務，今年從本科一批次征集志愿起，考生可同時修改填報后續批次志愿，減少考生志愿填報風險，增加志愿滿意率。另外本科一批次、本科二批次、高職、專科批次征集志愿數量由6個調整為9個。高職、專科批次征集志愿由原來的一次增加為兩次，第二次征集志愿只針對區內高職、專科院校。

3、2017年新疆高考總人數統計

新疆18.37萬高考考生帶著理想與希冀走向考場，書寫他們人生道路上重要的一張試卷，也意味著高三生即將與高中歲月告別，將開啟全新的大學生涯。

記者昨日從自治區教育考試院了解到，今年我區高考報名18.37萬人，比去年增長1.76萬人。全區共設考區69個、191個考點、考場7323個，比去年新增6個考區。其中，今年烏市普通高考報名人數24173人，較去年減少1307人。烏市設有36個考點、994個考場。

6月6日上午，自治區黨委常委、副主席艾爾肯·吐尼亞孜通過自治區國家教育考試指揮臺，檢查各地、州、市考前準備工作情況，現場查看了新疆農業大學附屬中學、烏魯木齊市實驗學校考點。

提前探營的眾多考生表情坦然，熟悉考場外環境后，考生們相互加油，輕松離場。

高考是國家選拔人才的重要考試，日，教育、公安、環保、交通、衛生、城管等部門都已展開愛心行動，精心護考，保障高考順利進行。在此，也請社會各界盡量為考生營造一個安靜、和諧的考試氛圍。高考生在趕考途中若遇麻煩，請您盡力伸出援手。

今年，烏魯木齊市首次用上了“指紋識別”系統，烏魯木齊市教育局考試中心提醒考生早點到考場，避免指紋錄入時扎堆。

自治區教育考試院說，今年我區的高考均在國家教育考試標準化考點中進行。考試期間，視頻監控和網上巡查系統全面開啟，考點周圍無線電信號檢測全程跟蹤監測，考場內無線信號屏蔽儀、金屬探測儀、作弊克等高科技防范設備也將全部啟用。對此，各位考生不要以身試法，更不能試圖通過尋找“槍手”、購買作弊器材和所謂“試題答案”等違法行為來實現高考夢想。

三、2020年新疆高考最新新聞

伊犁哈薩克自治州招生委員會，各地、州、市招生委員會，區內外各普通高等學校招生委員會：

2020年普通高校招生工作要以，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，全面落實全國教育大會精神，貫徹黨的教育方針，選拔和培養德智體美勞全面發展的和接班人。深入落實《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發〔2014〕35號)，按照穩中求進的工作總基調，積極穩妥推進高考改革，進一步加強考試招生治理體系和治理能力建設，確保廣大考生和涉考工作人員的生命安全和身體健康，確保普通高校考試招生工作安全有序實施。現就有關工作通知如下。

一、切實做好考試組織疫情防控工作

1.落實主體責任。各級招委會要強化政治擔當，堅決落實主體責任，在當地黨委和政府的統一領導下，統籌抓好本地疫情防控和普通高校考試招生工作。要將2020年高考疫情防控工作標準及具體實施方案，報當地疫情防控工作領導小組審定后實施。要明確工作任務，層層壓實責任，狠抓關鍵環節。要協調衛生健康、公安、工信、保密等相關部門聯合開展考點衛生防疫和考試安全聯合督導檢查，對工作薄弱地區要限時整改，確保高考各項工作落實落地。

2.防疫措施到位。各級招委會要協調本地衛生健康部門認真研判7月初疫情情況，制定疫情防控工作標準及考點考場的防疫措施。要做好對考生和工作人員健康監測、登記和新冠肺炎排查工作。要對考試場所逐一進行消毒，保證環境衛生和良好通風。考點應配備充足防疫物資，設置具備防護隔離措施的特殊通道、專用隔離考場和備用考場。要對考務人員開展新冠肺炎疫情防疫和考試安全培訓，確保各項措施落實到位。要組織開展形式多樣的考試防疫教育，向考生講解考點防疫措施、安檢程序、個人防護注意事項等，確保考生充分知曉、掌握考試及有關防疫要求。

二、嚴密做好高考組織實施工作

3.加強組織領導。落實考試安全責任制，各級招生委員會是本行政區域內組織高考、治理考試環境、維護考試招生安全穩定、整肅考風考紀的責任主體，主要負責同志是第一責任人，各級教育行政部門主要負責同志、分管負責同志和各級招生考試機構主要負責同志是直接責任人。要嚴格執行“集體議事、集體決策、會議決定”制度，重大問題決策要向當地黨委、政府請示匯報，并及時報教育部和自治區招生委員會。堅持“一線規則”，各級領導干部特別是主要負責同志要深入一線指揮、指導，對考試招生重大事項親自把關、親自協調、親自督察，確保考試招生安全穩定。

4.嚴格考試管理。堅持從嚴要求，強化從制卷、運送、保管、分發到施考全過程管理，確保試題試卷絕對安全。加強標準化考點的維護和升級，升級完善各項技術措施，嚴密做好考務組織和考場管理，加強考風考紀監督。充分發揮國家教育統一考試工作聯席會議制度，健全聯防聯控、齊抓共管的工作機制，集中開展凈化涉考網絡環境、打擊銷售作弊器材、凈化考點周邊環境、打擊替考作弊等專項行動，綜合治理考試環境。健全高考安全突發事件應急處置機制，加強對輿情和突發事件的研判預警，細化完善應急預案，依法依規妥善處置突發事件。

三、促進高等教育入學機會公

5.嚴格計劃管理。各校要嚴格執行教育部核定的本科招生計劃和備案的高職(專科)招生計劃，不得隨意更改招生計劃。繼續實施國家支援中西部地區招生協作計劃，促進區域協調發展。中央部門所屬高校要合理確定分省招生計劃，嚴格控制屬地招生計劃比例，繼續向中西部地區和考生大省傾斜。

6.健全農村和貧困地區學生上重點高校長效機制。繼續實施重點高校招收農村和貧困地區學生專項計劃，嚴格實施區域，進一步完善報考條件，加強資格審核，優化考生服務，推動專項計劃優惠政策落實到位。有關高校要統籌做好專項計劃錄取考生的培養工作，針對不同學生的特點，積極采取學業輔導、適當延長學習時間等方式，幫助學生順利完成學業。

7.落實隨遷子女在流入地參加高考政策。各地要確保符合條件的進城務工人員及其他非戶籍就業人員隨遷子女都能在當地參加高考。各地要加強中高考報名政策銜接，組織中學在高一新生入學時開展政策宣講，采取考生和家長簽署政策知曉書等形式，確保非戶籍就業人員及其子女熟知相關政策，及時辦理高考所需相關手續。對于因特殊原因不符合流入地報考條件的考生，流入地招生委員會要主動協調流出地予以穩妥解決，原則上回流出地參加高考。

8.嚴厲打擊“高考移民”。各地要進一步加強高考報名資格審核，嚴格審核考生的戶籍、學籍和實際就讀情況。對于通過非正常戶籍學籍遷移、戶籍學籍造假、出具虛假證明材料等手段獲取高考資格的，要依法依規進行嚴肅處理。要加強規范高中招生和辦學行為，嚴格高中學籍管理，嚴禁空掛學籍、人籍分離、違規招生、違規借讀等行為，采取有效措施標本兼治“高考移民”，切實維護高考招生秩序。

四、深化高校考試招生改革

9.深化考試內容改革。2020年高考命題以立德樹人為鮮明導向,充分體現德智體美勞全面發展要求，加強關鍵能力考查，優化試題情境設計，增強應用性、創新性，引導中學遵循教育規律，促進素質教育發展，助力學生全面成長。要進一步加強教育考試機構工作隊伍和能力建設，認真做好命題、考務和評卷教師的選拔培訓工作，為考試內容改革提供重要支撐。

10.推進綜合素質檔案在招生中使用。各地要規范和完善綜合素質檔案，為高校提供全面、規范、客觀、簡潔的檔案材料。高校要在學校考核的面試中，針對綜合素質檔案反映的情況，對學生進行多維度的考核評價，并作為招生錄取的重要參考。

11.深入推進高職院校分類招考。要深入總結高職擴招工作經驗，針對高中畢業生、退役軍人和下崗失業人員、農民工、新型職業農民等不同群體的特點和受教育狀況，實行分列招生計劃、分類考試評價、分別選拔錄取。加大高職教育資源統籌，進一步擴大高職分類招考規模。完善“文化素質+職業技能”的評價方式和選拔制度，推動形成符合高等職業教育培養規律和特點的人才評價選拔模式。

五、嚴格規范招生錄取管理

12.完善招生信息公開。各地各校要嚴格執行國家、自治區級、地市級、縣級、高校(中學)五級信息公開制度，認真落實招生信息十公開要求，自覺接受紀檢監察部門及利益相關者的監督。要進一步完善信息公開的范圍、內容、方式和時間，既促進招考公公正，又保護學生個人信息安全。

13.強化招生信息安全。各地要高度重視信息安全防護工作，落實信息安全責任，加強人防、物防、技防，及時堵塞管理和技術安全漏洞。高考和招生錄取期間，要實行24小時值班制，加強對重要設備、信息系統和網站的運行監控和安全監測，進一步完善防病毒、防攻擊、防篡改、防癱瘓、防竊密的技術措施，確保信息系統安全可靠運行。加強考生密碼發放和志愿填報等環節管理，嚴防志愿被篡改。加強考生信息安全教育，提高防范意識，妥善保管個人信息，嚴防信息泄露或被他人操控。

14.嚴格招生工作秩序。各地各校要嚴格執行國家招生計劃和招生政策規定，嚴肅招生工作紀律，嚴格遵守高校招生“30個不得”“八項基本要求”等規定。各地教育部門要認真落實監管責任，會同教育紀檢監察部門加強對屬地高校的事前事中事后監管。新疆教育考試院要按照有關文件要求，嚴格高校招生錄取批次管理，不得隨意將普通批次招生專業安排至本科提前批次招生。

15.嚴厲查處違法違規行為。加強考試招生全程監督，對違法違規行為，要嚴格按照《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國刑法》《最高人民法院最高人民檢察院關于辦理組織考試作弊等刑事案件適用法律若干問題的解釋》以及《國家教育考試違規處理辦法》《普通高等學校招生違規行為處理暫行辦法》等確定的程序和規定嚴肅處理，依法依規追究當事人及相關人員責任;涉嫌犯罪的，移送司法機關追究法律責任。對公職人員違規違紀的，要依據《中國共產黨紀律處分條例》《行政機關公務員處分條例》和《事業單位工作人員處分暫行規定》等相關規定嚴肅處理。對于因疏于管理，造成考場秩序混亂、作弊情況嚴重、招生違規嚴重的，要依法依規對相關責任人嚴肅處理并追責問責。

六、優化招生宣傳和考生服務

16.堅持正確高考輿論導向。各地各校要加強正面引導，積極運用主流媒體和新媒體等媒介主動發聲，做好政策解讀、志愿填報、信息查詢和溫馨提示等服務工作。健全信息發布機制，重要考試招生信息須經新疆教育考試院主要負責同志或高校主要負責同志審核后方可發布。堅持正確育人導向，不得宣傳炒作“高考狀元”“高考升學率”“高分考生”等，不得在網上發布或校園內張貼不利于引導學生身心健康發展的考試標語。加強輿情監控，防范助考犯罪、招生詐騙、虛假宣傳等有害信息傳播。

17.加強考試招生誠信教育。進一步健全考試招生誠信制度，加強考生誠信檔案管理，教育和引導考生自覺抵制違紀、舞弊、失信等行為。加強對復讀考生的教育引導，幫助考生和家長樹立正確的升學觀和成才觀，科學合理地做好學業和生涯規劃。

18.做好考試招生服務保障。要進一步優化考試服務，主動協調有關部門，強化對治安、交通、衛生防疫等方面的綜合保障，為殘疾人等參加高考提供合理便利。完善考試期間發生自然災害和突發事件的處置預案，加強應急演練。各地各校要積極做好志愿填報指導服務，為考生提供政策解讀、參考信息和咨詢指導。各地教育部門要聯合網信、市場監管等部門，對收取高價填報志愿咨詢費、面試輔導費等的中介機構、網站和APP開展專項治理，依法依規查處有關虛假宣傳、違規經營的機構。各級招生考試機構和高校要公開違規舉報電話和咨詢電話，及時妥善處置信訪問題，切實維護考生合法權益。