2025年高考作文預測今年高考作文核心主題預測

更新：2023-09-15 20:48:01 高考升學網

考情預測

1.主流價值與主流意識得到進一步強化，凸顯了核心價值觀的引領，進一步落實了立德樹人的根本任務，更加明確了高考評選拔德才兼備、全面發展、具備語文學科核心素養的現代化建設者的核心目標，發揮作文在高考評價體系中“立德樹人”“育才成人”“以文化人”的獨特功能。

2.正面導向性繼續增強，充分認識個人成長與國家、民族、時代的深刻關聯，不斷增強自我的獲得感、榮譽感、責任感，深化“四個自信”，自覺融入實現現代化、實現中國夢的偉大實踐中去，用中國夢激發個人夢，主動擔負起時代賦予我們的“際遇和機緣、使命和挑戰”。

3.任務驅動和語境寫作更加凸顯，延續幾年高考新材料作文對任務的強調，今年的全國一卷作文題目依然設置了明確的任務與語境。

2025年高考作文預測今年高考作文核心主題預測

猜想一：紅色基因、英雄精神與家國情懷

【解析】

紅色，是日出的顏色，代表著光明與溫暖；紅色，是中國的顏色，象征著革命與勝利。紅色，是的顏色，凝聚力量引領未來。共和國是紅色的，是無數革命先烈用生命和鮮血鑄就的，我們不能淡化這個顏色。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡，無一例外因為“紅色”而書寫了歷史。紅色資源承載了我們黨波瀾壯闊的革命史、艱苦卓絕的奮斗史、可歌可泣的英雄史，蘊含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化，包含了革命先輩的崇高理想和堅定信念，凝聚了黨的優良革命傳統和集體智慧。

“紅色基因”是中國共產黨人的精神內核，是中華民族的精神紐帶。“紅色基因”孕育了永放光芒的抗洪搶險精神、抗震救災精神、北京奧運精神、載人航天精神，鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復興而堅強自立、堅持夢想、勇往直前。我們要向革命先烈表示崇高的敬意，我們永遠懷念他們、牢記他們，傳承好他們的紅色基因。

聰明秀出，謂之英；膽力過人，謂之雄。英雄，是民族的脊梁，是推動歷史前進的強大力量。青年，是國家的未來和希望。，我們需要英雄，需要英雄精神。我們要銘記一切為中華民族和中國人民作出貢獻的英雄們，我們要崇尚英雄，捍衛英雄，學習英雄，踐行英雄精神。哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行。

英雄，是民族最閃亮的坐標，是國家繼往開來的旗幟。史書萬卷，字里行間皆可見“家國”。無論是“修身、齊家、治國、天下”的人文理想，還是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的大任擔當；無論是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠誠執著，還是“天下興亡，匹夫有責”的豪邁誓言……家國情懷早已沉淀為中華兒女的內在品格，成為中華優秀傳統文化的寶貴財富。千百年來，中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰、飽嘗艱辛而不屈；代以來，實現民族復興之所以成為中華民族最偉大的夢想，是根植于民族文化血脈深處的家國情懷居功至偉。

猜想二：鄉村振興、精準扶貧與全面小康

【解析】

全面建成小康社會和全面建設現代化強國，最艱巨最繁重的任務在農村，最廣泛最深厚的基礎在農村，最大的潛力和后勁也在農村。實施鄉村振興戰略，是解決我國社會主要矛盾、實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的必然要求，具有重大現實意義和深遠歷史意義。按照產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的總要求，建立健全城鄉融合發展體制機制和政策體系，統籌推進農村經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設，加快推進鄉村治理體系和治理能力現代化，加快推進農業農村現代化，走鄉村振興道路，讓農業成為有奔頭的產業，讓農民成為有吸引力的職業，讓農村成為安居樂業的美麗家園。

猜想三：鄉土情懷、田園氣息、底層突圍與全民狂歡

【解析】

“土味”一詞卻是在微博上最先出現的。2017 年 3 月，微博出現賬號“土味挖掘機” “土味老爹”等。事實上，“土味”一開始在大眾的口碑并不算太好。一些像吃蛇、自殘、惡搞類的視頻，占領了流量，雖然很多時候是網友罵出來的流量。還有一些“三俗”的東西借“土味”之名傳播，夸張妝容、雷人雷語，或者打暴力色情擦邊球，似乎帶上“土味”就可以理所當然地不雅。很多東西不僅違背了公序良俗，有些都已經逾越了法律邊界。

年以來，相關部門進行了一系列整治規范，有效改變了短視頻領域泥沙俱下的局面，那些包裝策劃的出位視頻逐漸退場，而普通人展現真實生活的“土味視頻”，在用戶選擇中漸漸浮了上來。土味文化何以能在互聯網上風靡？其背后的原因是多維度的。第一，臺與推手造就了土味文化的風靡。第二，土味文化之所以爆紅，人們的各種心理因素不可忽視。第三，中國文化中固有的鄉土氣息。第四，廣大農村農民的覺醒與表達的強烈訴求。

猜想四：我國社會主要矛盾的變化與度假休閑方式的選擇以及優秀傳統文化的創新發展

【解析】

我國社會主要矛盾的變化具有非同尋常的意義，標志著取得重大歷史性成就，科學在21世紀中國煥發出強大生機活力。社會主要矛盾變化標志著進入；社會主要矛盾變化標志著人民需要的拓展提升、經濟社會發展的前進上升；社會主要矛盾變化標志著全面建成小康社會成功在望、全面建設現代化國家乘勢而上；社會主要矛盾變化標志著解決矛盾的方向、重點、途徑、機制等都有了新的內涵和要求。

《漢字風云會》《國學小名士》《詩書中華》，《中國詩詞大會》《伶人王中王》等文化綜藝節目中，文化名人作為點評人或解讀人，旁征博引、深入淺出地對節目中出現的漢字、詩詞的背景淵源進行講解，極大滿足了觀眾對傳統文化的求知渴望，使觀眾能夠享受求知的樂趣，從而增加節目的吸引力。各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。”作為中華文化的深耕者與傳播者，傳統文化類綜藝節目必將在傳承與創新中牢記使命，以自信和包容迎接多元文化的。

猜想五：人類個體的局限與奮斗、實干、追夢

【解析】

偉大奮斗精神深深根植于博大精深的中華文明，勃發于火熱的社會實踐，凝結于中國人民日新月異的創新創造，是中華民族立于世界民族之林、引領時代潮流、實現民族復興的強大精神支撐。奮斗是為一個目標去戰勝各種困難的過程。一切偉大成就都是接續奮斗的結果，一切偉大事業都是在繼往開來中奮力推進的。

奮斗是個人成長的階梯，奮斗是時代前進的動力，奮斗是立黨立國之基，奮斗是中華文明興盛之源，奮斗是“兩個偉大革命”之魂。實現中華民族偉大復興的中國夢，必須大力弘揚偉大奮斗精神，以實際行動建功，以不懈奮斗創造美好生活。實干是中華民族的優秀品格。憑著實干，我們不畏艱難，奮發進取，克服了種種困難，鑄造了一個又一個輝煌。實干是一個人成長的途徑，是事業發展的需要，它承載著我們的理想與追求、榮譽和價值。實干是順應時代需要的一種工作態度，是我們不斷發展的致勝法寶。實干要有“想為”之境界，系好“扣子”積極干。實干要有“敢為”之擔當，甩開“膀子”大膽干。實干要有“善為”之能力，養好“腦子”帶頭干。

猜想六：青年人的使命、擔當與民族復興

【解析】

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當。，給了青年人更多的新臺、新機會，，廣大青年生逢其時。青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。望過去，從綴滿甲骨文的鐘鼎到布滿烽火印記的長城，從“愛國、進步、民主、科學”五四精神到“為中華之崛起而讀書”的豪言壯志，歷史的書寫從未離開過青年的熱血、責任與擔當。改革開放40年來的成就，也離不開一代代年輕人的永續奮斗。

青年是實現中華民族偉大復興“中國夢”的中流砥柱，是與國家同呼吸共命運，“以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦”之關鍵所在。邁向，當代青年要立鴻鵠之志，做馬克思主義的堅定信仰者。邁向，當代青年要勇于擔當，做中華文化的弘揚者。廣大青年唯有堅定信仰，堅執信念，堅持信心，方能統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想。當愈來愈多的中國青年走向世界舞臺中央，表達、陳述自我時，中華兒女已然在全世界面前奏響前進的序章。

猜想七：人工智能、基因工程與科技創新、法律倫理

【解析】

當前，人工智能領域的國際競賽已經拉開帷幕，并且將日趨白熱化。2018年4月，歐盟委員會計劃2018—2020年在人工智能領域投資240億美元。人工智能正成為推動人類進入智能時代的決定性力量。經過60多年的發展，人工智能在算法、算力（計算能力）和算料（數據）等“三算”方面取得了重要突破，人工智能產業將蓬勃發展，正處于從“不能用”到“可以用”的技術拐點，逐漸從專用智能向通用智能發展，從人工智能向人機混合智能發展，從“人工+智能”向自主智能系統發展。

同時，人工智能也能加速與其他學科領域交叉滲透，必將推動人類進入普惠型智能社會。基因工程在醫藥、農業等方面應用廣泛，但也引發人們極大的隱憂及爭論。基因化食品能產生不可預見的生物突變，會在食品中產生較高水和新的毒素。基因技術會減少食品的營養價值或降解食品中重要的成分。轉基因植物對農田生態系統存在潛在性的危害，還可能導致病毒、癌癥的擴散，人造生物擴散。

猜想八：超級工程與大國工匠與核心技術、關鍵能力

【解析】

年來我國的一項項超級工程令國人振奮，令世人矚目。這些工程既改變了人們的生活，也驚艷了世界的目光。世界上總體跨度最長、技術最為復雜、環保要求最高、建設標準最高的港珠澳大橋正式開通；我國自主創造，擁有自主知識產權，世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡，中國“天眼”建造完成；青島膠州灣大橋、蘇通長江大橋、杭州灣跨海大橋等建成通車；京滬高速鐵路、哈大高速鐵路、青藏鐵路，北斗導航系統等。

發展關鍵核心技術，首先要堅定創新信心。以關鍵共性技術、前沿引領技術、現代工程技術，努力實現關鍵核心技術自主可控，把創新主動權、發展主動權牢牢掌握在自己手中。發展關鍵核心技術，還要彌補基礎研究的短板。應持續加大對基礎研究的投入力度，力求在芯片、操作系統、發動機、精密儀器等核心技術領域取得重大突破。發展關鍵核心技術，還需要大力推進開放式創新，更加積極地開展國際科技交流合作。開放帶來進步，封閉必然落后。我們要用好國際國內兩種科技資源，從而更好地把握經濟全球化和新技術革命帶來的各種戰略機遇。

猜想九：互聯網時代的機遇與挑戰、傳統與變革

【解析】

互聯網拉了人們的距離，互聯網改變了人們的生活，互聯網創造了新的行業，互聯網也讓很多行業在不知不覺中消失。互聯網打破了原有的社會結構、經濟結構、地緣結構、文化結構，推動權力、議事規則、話語權不斷發生變化。互聯網意味著跨界、變革、開放、融合，互聯網也意味著封閉、冷漠、割裂、混亂。互聯網帶來了希望，欣欣向榮，也帶來了失望、沒落與衰敗，總之，互聯網既是機遇，又是挑戰。

猜想十：多元文明的交流互鑒與“一帶一路”、文化自信與人類命運共同體

【解析】

文明的交流互鑒，是推動人類文明進步和世界和發展的重要動力，我們倡導尊重文明多樣性，推動不同文明和諧共處。文明是等的，沒有高低、優劣之分。文明是有差異的，但差異不應該成為交流的障礙，更不能成為對抗的理由。我們應該少一點傲慢和偏見、多一些尊重和包容，擁抱世界的豐富多樣，努力做到求同存異、取長補短，謀求和諧共處、合作共贏。文化自信包括：中華優秀傳統文化、優秀革命文化、核心價值觀、先進文化等。

大力弘揚中華優秀傳統文化，目的就是堅定自信，在新的時代條件下實現中華文化的創造性轉化和創新性發展，從而“以古人之規矩，開自己之生面”。大力弘揚革命精神，用革命傳統鑄魂育人，就是要堅定理想信念，在勝利和順境時不驕傲不急躁，在困難和逆境時不消沉不動搖，走好我們這一代人的長征路。積極培育和踐行核心價值觀，建設恢宏時代主旋律，正確回答我們要建設什么樣的國家、建設什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題。

【小結】

拿到作文，最關鍵的還是審題立意！我們一定要問自己三個問題：第一，材料的核心內容是什么？第二，作文的具體任務是什么？第三，寫作的對象是誰？按照往年規律，每年的作文大概會稍有變動，漫畫、寓言、話題作文都有可能，但看今年的大趨勢和教育部考試中心“立德樹人”的命題任務，又似乎不會變。