大學(xué)高考為初三同學(xué)們編輯了“徐州中考英語(yǔ)試題分析”，相信是大家復(fù)最需要的!

2、強(qiáng)化篇章閱讀能力，訓(xùn)練英語(yǔ)思維能力，掌握閱讀技巧。新課程理念注重學(xué)生英語(yǔ)篇章能力的培養(yǎng)，注重語(yǔ)言信息的獲取和處理能力。中考閱讀理解題共44分，考生能否得高分，本題是關(guān)鍵。建議學(xué)生多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、新聞時(shí)事和身邊的話(huà)題，廣泛閱讀各種題材的材料，也要多接觸一些圖表閱讀題，提高解讀圖表的能力。閱讀理解堅(jiān)持不斷，每天至少兩篇。

3、許多考生對(duì)完型填空的考查有些畏懼，仔細(xì)分析，其失分點(diǎn)都是由于課本要求的短語(yǔ)搭配、詞匯的辨析及句型未掌握。此項(xiàng)對(duì)考生語(yǔ)言的基本功和綜合運(yùn)用能力要求更高。因此在最后階段，考生要對(duì)重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)、句型、情景交際及義詞的辨析進(jìn)行有計(jì)劃地整理、比較和歸納，不懂之處及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師。

4、此外學(xué)生還應(yīng)該養(yǎng)成良好的答題慣，掌握正確的答題方法并積累豐富的答題技巧，注重卷面的整潔美觀，尤其是作文的書(shū)寫(xiě)一定要規(guī)范，美觀，建議先打草稿，修改完后再往試卷上謄寫(xiě)。從而盡最大限度地降低甚至根除了考試中的非知識(shí)性失分。

C、作為畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)怎樣配合老師來(lái)幫助孩子提高成績(jī)呢?

1、確立一個(gè)孩子通過(guò)自身努力有望達(dá)到的合理目標(biāo)。注意這個(gè)目標(biāo)既不宜過(guò)高，也不應(yīng)過(guò)低。過(guò)高會(huì)挫傷孩子的自信，過(guò)低會(huì)埋沒(méi)孩子的潛力。

2、幫助孩子樹(shù)立信心。很多孩子面臨中考之時(shí)，常常會(huì)出現(xiàn)膽怯甚或自卑的心態(tài)，尤其是在考試中發(fā)揮不佳或偶爾失利時(shí)，更易如此。此時(shí)，需要的不是家長(zhǎng)們的呵斥和教育，而是贊揚(yáng)和理解。無(wú)論孩子眼下處于什么狀態(tài)，永遠(yuǎn)不要對(duì)自己的孩子失望，一定要樹(shù)立孩子的信心。我相信每個(gè)孩子都可以在關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)的氛圍中將自己的潛能發(fā)揮到最好!

3、介紹幾點(diǎn)具體方法，供家長(zhǎng)們?cè)趲椭�自己的孩子更好地�?fù)時(shí)參考：

(1)營(yíng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，有助孩子集中精神，排除雜念。

(2)建議孩子合理分配復(fù)時(shí)間，幫助孩子制訂明確的復(fù)計(jì)劃，使孩子有條理地進(jìn)行復(fù)。

(3)以課本為主，模擬為輔，系統(tǒng)復(fù)。

(4)有條件的家長(zhǎng)可以利用早晚的時(shí)間給孩子播放課本配套磁帶。課本里的文章蘊(yùn)含大量的詞匯、短語(yǔ)和重要句型，熟練地聽(tīng)有利于培養(yǎng)良好的語(yǔ)感，作為一門(mén)特殊的語(yǔ)言考試學(xué)科，良好的語(yǔ)感是英語(yǔ)成功答題的關(guān)鍵。

徐州中考英語(yǔ)試題分析就到這里了，大學(xué)高考祝同學(xué)們復(fù)順利，來(lái)年中考取得優(yōu)異成績(jī)！

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