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巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處電話附號碼及其他聯(lián)系方式

更新：2023-09-17 10:17:48 高考升學(xué)網(wǎng)

一、巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系電話和聯(lián)系方式

巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系電話為0996-6768588，該校聯(lián)系地址為庫爾勒市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、郵編為841002。

二、巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

學(xué)院占地面積3700畝，固定資產(chǎn)總值1億多元，校舍建筑面積44000方米。建有各類專業(yè)實驗、實訓(xùn)室、語音室、現(xiàn)代化技術(shù)教育中心、校園網(wǎng)絡(luò)管理中心、電子閱覽室，各類先進的教學(xué)儀器設(shè)備總值約1700多萬元。

學(xué)院緊密圍繞巴州石油石化、礦產(chǎn)、農(nóng)副產(chǎn)品加工、棉花系列加工等五大支柱產(chǎn)業(yè)，設(shè)置了電子信息工程學(xué)院、機械電氣工程學(xué)院、石油化工學(xué)院、人文經(jīng)濟學(xué)院、傳媒學(xué)院、礦業(yè)工程學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、體育學(xué)院、生物工程系、紡織工程系、交通工程系、旅游系、基礎(chǔ)課教學(xué)部共8院4系1部，開設(shè)了石油天然氣開采、通訊技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、熱能與動力工程、選礦技術(shù)、汽車電子技術(shù)、冶金技術(shù)、電氣自動化、畜牧獸醫(yī)、園藝技術(shù)、食品加工技術(shù)等53個中職專業(yè)和30個高職專業(yè)，畜牧獸醫(yī)是自治區(qū)重點扶持建設(shè)的專業(yè)，道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)是自治區(qū)級重點建設(shè)課程。

巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院現(xiàn)有漢、蒙、維、回等七個民族的專任教師225人，其中本科學(xué)歷者201人，高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)者114人，“雙師型”教師43人。學(xué)院現(xiàn)有經(jīng)管系、農(nóng)牧系、理工系、藝術(shù)系、教育科學(xué)系、計算機信息工程系、旅游經(jīng)濟系、培訓(xùn)部、技能鑒定所、附屬中學(xué)等教學(xué)單位，開設(shè)中、高職學(xué)歷教育專業(yè)60個，計有會計電算化、市場營銷、物業(yè)管理民航商務(wù)、計算機應(yīng)用、旅游與外事服務(wù)、賓館服務(wù)、機電一體化、幼師、汽車檢測與修理、養(yǎng)殖、水利、園林、畜牧獸醫(yī)、植物保護、石油鉆井工程、電腦美術(shù)設(shè)計、生物技術(shù)等，各類在校生1萬人。

培養(yǎng)有實踐能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力的中、高級實用型技術(shù)人才是巴音學(xué)院的人才培養(yǎng)目標(biāo)；突出教學(xué)的職業(yè)性、崗位性、針對性、實踐性、靈活性，實現(xiàn)人才與市場的零距離是巴音學(xué)院永無止境的追求；“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”是巴音職業(yè)技術(shù)學(xué)院對教育的全新詮釋。

為提升學(xué)院的辦學(xué)效益，擴大高職教育的規(guī)模，學(xué)院加大了與國內(nèi)外高校、與知名企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)的力度。已與丹麥巴瑞專科學(xué)校、加拿大阿伯茲福特學(xué)院、俄羅斯卡爾梅克共和國、日本京都民際日本語學(xué)校等多家國外高校實現(xiàn)了聯(lián)合辦學(xué)，雙方互派教師交流達(dá)10人次，已有5名學(xué)生赴丹麥留學(xué)；已與清華大學(xué)、新疆大學(xué)等20余所高等院校建立了合作關(guān)系。

為解決畢業(yè)生就業(yè)出路，學(xué)院積極走校企聯(lián)合辦學(xué)、訂單教育之路，與香梨股份、新葦集團、四運集團、塔里木碳黑廠、羅布淖爾紡織集團等建立了長期的合作關(guān)系；與青島建筑工程學(xué)院、深圳德菲集團等建立了永久性的學(xué)生實訓(xùn)基地；與巴州葦業(yè)集團、北京華學(xué)文化教育咨詢有限公司、塔中油田、鄉(xiāng)都酒業(yè)等大中型企業(yè)達(dá)成了長期用人協(xié)議，為學(xué)生就業(yè)搭建臺奠定了堅實的基礎(chǔ)。2003年，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到了84%。成立僅僅兩年多的巴音學(xué)院以敢為人先的魄力，在巴州事業(yè)單位率先推行人事制度改革——實行院黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制、副院長聘任制、中層干部競爭上崗制、教職工全員聘用上崗制；建立了“能上能下，能進能出，有效激勵，嚴(yán)格監(jiān)督，競爭擇優(yōu)，充滿活力”定額用人機制；打校徽破了干部身份終身制，實現(xiàn)了固定崗位和流動崗位相結(jié)合、專職和兼職相結(jié)合的用人方式。與此相配套，學(xué)院制定了《內(nèi)部工資分配制度改革方案》，在收入分配上向一線教師、關(guān)鍵崗位、優(yōu)秀人才傾斜，堅持以崗定薪、崗變薪變、按勞按績?nèi)〕甑脑瓌t。