1、哈爾濱理工大學是985還是211

哈爾濱理工大學不是211大學，也不是985大學，該校是一所以工為主、理工結合，經、管、哲、文、法、教育、藝術等九個學科門類協調發展、具有較強辦學實力和鮮明的教學研究型大學。

2、黑龍江211大學名單（4所）

3、黑龍江985大學名單（1所）

4、哈爾濱理工大學簡介

學校共有4個辦學區，其中在哈爾濱市有東、西、南3個辦學區，在山東省榮成市設有哈爾濱理工大學榮成校區。學�？傉嫉孛娣e209.86萬方米，教學基礎設施面積95.6萬方米。圖書館藏書256萬冊，電子圖書112.2萬冊，中外文期刊16萬冊，文獻數據庫26種。現有教職工2705人，其中專任教師1752人，副高職以上人員1344人，有中國工程院院士1人，省級教學名師14人；全日制在校生33496人，留學生200人。

學校設有18個學院、1個教學部、1個教學實踐中心和一個創新創業教育指導中心；有60個本科專業，有8個國家級第一類專業、3個國家級“卓越工程師教育培養計劃”試點專業、1個國家級本科專業綜合改革試點專業、19個省級重點專業、6個省級本科專業綜合改革試點專業、2個省級“卓越工程師教育培養計劃”試點專業；有8個博士學位授權一級學科、28個博士學位授權二級學科、21個碩士學位授權一級學科、90個碩士學位授權二級學科、5個專業碩士學位授權類別和27個碩士專業學位授權領域，4個國防學科。電氣工程、儀器科學與技術、材料科學與工程、機械工程、管理科學與工程、工商管理、計算機科學與技術等7個學科設有博士后科研流動站。高電壓與絕緣技術為國家級重點學科，另有10個省級重點一級學科。有省部級及以上重點實驗室（工程中心）11個，其中，“黑龍江省電介質工程重點實驗室—省部共建國家重點實驗室培育基地”通過科技部驗收并被評定為“優秀”，“黑龍江省高效切削及刀具技術工程實驗室”被國家發改委批準為“高效切削及刀具國家地方聯合工程實驗室”，“先進電氣裝備制造與智能運行協同創新中心”為首批黑龍江省“2011協同創新中心”。有6個黑龍江省高校重點實驗室,“黑龍江先進加工技術及智能制造重點實驗室”和“黑龍江省醫用生物力學與材料重點實驗室”通過黑龍江省重點實驗室首批備案。有4個黑龍江省高校校企共建工程研究中心和1所甲級資質的建筑設計院；有國家大學科技園1個，國家級實驗教學示范中心3個，國家級工程實踐教育中心6個，國家級大學生校外實踐教育基地2個。有國家級精品資源共享課1門，國家級精品視頻公開課2門。

“十二五”以來，學校共承擔“973”、“863”項目和國家基金等國家計劃項目232項，企事業委托項目1577項；科技成果獲省部級獎勵111項；發表學術論文7000余篇，其中被三大檢索收錄4600余篇；申報專利7533件、獲授權專利3971件。在教學研究方面，繼2009年獲國家級教學成果二等獎后，獲省部級教學成果一等獎14項、二等獎31項，省級教育科學研究成果一等獎5項、二等獎15項、三等獎12項。承擔省部級教育教學研究項目440項。學生參加省級及省級以上各類競賽獲獎9520人次，其中國際級195人次、國家級2094人次、省級及地區級7231人次；2011-2017年獲批大學生創新創業訓練計劃國家級立項166項、省級立項241項。

學校主辦有《電機與控制學報》、《哈爾濱理工大學學報》、《科技與管理》、《政治教育研究》四種公開發行學術期刊，其中《電機與控制學報》為EI數據庫收錄期刊、中國科學引文數據庫（CSCD）收錄期刊、北大中文核心期刊要目總覽（2017版）收錄期刊、中國高校百佳科技期刊；《哈爾濱理工大學學報》為北大中文核心期刊要目總覽（2017年版）收錄期刊、中國科技核心期刊、中國高校優秀科技期刊；《科技與管理》為RCCSE中國核心學術期刊（2018-2019）、中國高校優秀科技期刊；《政治教育研究》為中國社會科學引文索引（CSSCI）（2018-2019）擴展版來源期刊、北大中文核心期刊要目總覽（2017年版）收錄期刊、2018年度中國人文社會科學期刊AMI綜合評價A刊擴展期刊、RCCSE中國核心學術期刊（2018-2019）、全國高校百強社科期刊。

學校堅持內涵建設與外延發展相結合的辦學方針，不斷拓寬國際間交流與合作渠道，現已與歐洲、美洲和亞太地區20余個國家的60所國（境）外高水大學和科研機構建立了長期穩定的合作關系，積極開展學生聯合培養、教師學術交流及合作科學研究等實質性合作，不斷提升學校的辦學水和綜合實力。

建校60多年來，學校為全國制造業培養了數以萬計的優秀人才，很多畢業生都已成為大中型企業和相關領域的技術和領導骨干，學校被社會譽為“現代工程師的搖籃”，被企業（行業）譽為電線電纜行業的“黃埔軍�！�。面向未來，哈爾濱理工大學將以“穩定辦學規模，提高辦學質量，強化辦學，夯實高水教學研究型大學基礎”為基本發展思路，凝心聚力，深化改革，腳踏實地，早日將學校建設成為人民滿意、社會認可、廣大師生校友引以為自豪的高水教學研究型大學。