一、蚌埠學院錄取分數(shù)線多少分

二、蚌埠學院簡介

蚌埠學院是一所以工為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬普通本科高校。學校創(chuàng)辦高等教育始于1978年,2007年4月經(jīng)教育部批準,在原蚌埠教育學院、蚌埠高等專科學校、蚌埠職工大學三校合并的基礎上組建;2011年8月,學校管理體制由“省市共建、市管為主”,上劃為“省市共建、省管為主”;2014年11月,通過教育部本科教學工作合格評估;2019 年被確定為碩士研究生培養(yǎng)省級立項建設單位。

學校占地面積1128畝,校園建筑面積37萬m2,申報待建3.10萬m2,固定資產(chǎn)總值6.50億元,教學科研儀器設備總值1.42億元,紙質(zhì)圖書136.77萬冊、電子圖書75.21萬冊,中外文紙質(zhì)報刊1339種,建有省級實驗教學示范中心、工程實踐教育中心和虛擬仿真實驗教學中心等9個。

學校現(xiàn)有53個本科專業(yè),涵蓋工學、理學、管理學、經(jīng)濟學、文學、藝術(shù)學、教育學等七個學科門類,設有14個二級學院(教學部),全日制在校學生14627人。學校現(xiàn)有教職工883人,其中專任教師666人,具有高級專業(yè)技術(shù)職務206人,具有博士學位教師71人,全國優(yōu)秀教師1人,全省模范教師、優(yōu)秀教師等22人,省學術(shù)技術(shù)帶頭人1人,享受國務院特殊津貼1人、省政府特殊津貼1人,省級教學名師12人,省級教壇新秀20人。

學校堅持貼地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求辦學,全面落實“學生中心、產(chǎn)出導向、持續(xù)改進”的高等教育新理念,深入推進產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式改革。學校入選教育部科學工作能力提升計劃(百千萬工程)第二批示范建設院校,與企業(yè)共建中交協(xié)物流產(chǎn)業(yè)學院、豐原生物工程產(chǎn)業(yè)學院、博智深學人工智能學院、華為信息與網(wǎng)絡技術(shù)學院等4個產(chǎn)業(yè)學院,獲批教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目28項。2016年以來獲批省級一流品牌專業(yè)2個,省級專業(yè)綜合改革試點項目3個,省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃項目1個,省級校企合作實踐教育基地3個,省級高水教學團隊3個、名師工作室2個,省級眾創(chuàng)空間1個、省級大學生創(chuàng)客實驗室建設計劃項目8個、省級教學成果獎10項。

學校堅持協(xié)同創(chuàng)新,致力服務社會,與蚌埠市人民政府、中科院上海硅酸鹽研究所共建安徽省硅基新材料協(xié)同創(chuàng)新中心并列入省政府與中科院全面創(chuàng)新合作項目,建有安徽省院士工作站、安徽省硅基新材料工程實驗室、硅基新材料安徽省工程技術(shù)研究中心等省級科研臺,另有蚌埠市重點智庫(淮河文化創(chuàng)新發(fā)展研究中心)等5個市級科研臺,校地、校企共建4個省級科研臺。2016年以來,獲批國家自然科學基金、國家社會科學基金項目6項,獲批教育部人文社科項目等省部級項目120項;獲批專利授權(quán)163項,其中發(fā)明專利21項,獲安徽省社會科學獎2項。

學校穩(wěn)步推進開放辦學,以“一帶一路”沿線國家為重點,與美國、泰國、意大利、匈牙利、韓國等國家的高校建立合作關(guān)系,現(xiàn)開設有中外合作辦學專業(yè)2個,在校生76人。學校以服務國家終身教育和學習型社會建設為重點,建有國家數(shù)字化學習資源中心蚌埠分中心,是全國總工會“全國職工教育培訓示范點”和安徽省教育廳農(nóng)民工培訓重點院校。

學校全面落實立德樹人根本任務,秉持“篤學、重行、修德、立才”的校訓精神,致力培養(yǎng)應用型高級專門人才,取得了較好的辦學成效。五年來,學校招生錄取最低控制線穩(wěn)居安徽省應用型本科高校前列,畢業(yè)生初次就業(yè)率始終穩(wěn)定在93%上,高于全省均水。學校連續(xù)3年獲評安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位,連續(xù)2年獲評安徽省畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位,在安徽省省屬領(lǐng)導班子年度綜合考核中連續(xù)4年獲評“優(yōu)秀”等次。

步入,學校以,深入貫徹落實全國教育大會和全國高等學校本科教育工作會議精神,以“回歸常識、回歸本分、回歸初心、回歸夢想”為基本遵循,以持續(xù)深化教育教學重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革為抓手,全面提升辦學實力和應用型人才培養(yǎng)質(zhì)量,為建設在省內(nèi)外有一定影響力、鮮明的地方應用型高水大學而奮斗。