一、廣西師范大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線多少分

二、廣西師范大學(xué)簡(jiǎn)介

廣西師范大學(xué)地處國(guó)際旅游勝地、國(guó)家歷史文化名城桂林,是國(guó)家教育部與廣西壯族自治區(qū)人民政府共建高校、“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程項(xiàng)目”高校。有王城、育才、雁山3個(gè)校區(qū),校園面積4100多畝;在職教職員工2400多人,全日制本科生27000人,碩士生6000人,博士生200多人,各類留學(xué)生1600人,成人教育學(xué)生2萬(wàn)多人。學(xué)校已發(fā)展成為廣西教師教育的“領(lǐng)頭羊”、人文強(qiáng)桂的“主力軍”、科技興桂的“生力軍”、廣西國(guó)際教育的“排頭兵”。目前,學(xué)校正全力推進(jìn)“雙一流”建設(shè)和綜合改革,努力實(shí)現(xiàn)建設(shè)國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名、教師教育鮮明的國(guó)內(nèi)高水大學(xué)的目標(biāo)。

學(xué)校歷史文化豐厚。學(xué)校前身——廣西省立師范專科學(xué)校創(chuàng)辦于1932年,是廣西高等師范教育的開端,是中國(guó)最早的高等師范學(xué)校之一,曾六次更名,八次遷址,四度調(diào)整。抗戰(zhàn)時(shí)期,與西南師范學(xué)院、昆明師范學(xué)院一起,成為抗日大后方著名的三所高等師范院校,并被譽(yù)為“西南民主堡壘”。1943～1978年,是廣西唯一一所培養(yǎng)本科學(xué)歷教師人才的高校。1983年更名為廣西師范大學(xué)。建校以來,楊東莼、薛暮橋、陳望道、歐陽(yáng)予倩、林礪儒、陳翰笙、夏征農(nóng)以及曾作忠、張?jiān)片摗⒅x厚藩、陳伯康、林煥、鐘文典、伍純道等一大批知名人士和專家學(xué)者薈萃學(xué)校,秉承“尊師重道、敬業(yè)樂群”的校訓(xùn)精神,執(zhí)教治學(xué),弘文勵(lì)教,為國(guó)家尤其是廣西培養(yǎng)了30多萬(wàn)名教師和其他專業(yè)人才。2012年,政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|視察學(xué)校時(shí),勉勵(lì)師生“建設(shè)有高水的一流大學(xué)”。

學(xué)校科教臺(tái)較高。現(xiàn)建制教學(xué)學(xué)院(部)21個(gè),79個(gè)全日制普通本科專業(yè),6個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科(馬克思主義理論、化學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、教育學(xué)、軟件工程、體育學(xué)),3個(gè)博士后科研流動(dòng)站,27個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,19個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中,6個(gè)學(xué)科(馬克思主義理論、教育學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、化學(xué)、軟件工程、美術(shù)學(xué))躋身全國(guó)前40%,其中馬克思主義理論獲B+檔,排名進(jìn)入全國(guó)前20%。學(xué)校馬克思主義理論、教育學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、化學(xué)、軟件工程、物理學(xué)等6個(gè)學(xué)科,獲得廣西一流學(xué)科項(xiàng)目資助。廣西(高校)重點(diǎn)學(xué)科35個(gè),化學(xué)學(xué)科進(jìn)入國(guó)際ESI排名前1%。學(xué)科專業(yè)涵蓋了除軍事學(xué)外的12大門類,文科的學(xué)科門類、博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)及自治區(qū)級(jí)文科重點(diǎn)學(xué)科均位居廣西高校前列。現(xiàn)有1個(gè)省部共建藥用資源化學(xué)與藥物分子工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,藥用資源化學(xué)與藥物分子工程、珍稀瀕危動(dòng)植物生態(tài)與環(huán)境保護(hù)2個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)廣西工程技術(shù)研究中心,6個(gè)廣西重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,16個(gè)廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,5個(gè)廣西協(xié)同創(chuàng)新中心,3個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,10個(gè)自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,6個(gè)自治區(qū)級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,3個(gè)自治區(qū)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),1個(gè)廣西卓越教師教育協(xié)同創(chuàng)新中心。全校館藏紙質(zhì)圖書341.8261萬(wàn)冊(cè),中外文期刊596832冊(cè),電子圖書2226566冊(cè)。擁有國(guó)家文科基礎(chǔ)學(xué)科(中國(guó)語(yǔ)言文學(xué))人才培養(yǎng)基地、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地(聯(lián)合)、教育部基礎(chǔ)教育課程研究中心、國(guó)家社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地、國(guó)家體育總局體育文化發(fā)展中心研究基地、中小學(xué)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)基地、全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、國(guó)家語(yǔ)委語(yǔ)言文字應(yīng)用培訓(xùn)基地、教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地、教育部高等學(xué)校繼續(xù)教育示范基地、共青團(tuán)中央“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”全國(guó)研究培訓(xùn)基地等一批國(guó)家級(jí)教學(xué)科研臺(tái)基地。學(xué)校是CERNET華南地區(qū)網(wǎng)桂林主節(jié)點(diǎn)依托單位,是廣西實(shí)施“人文強(qiáng)桂”建設(shè)工程主體單位,2009年廣西壯族自治區(qū)人民政府在學(xué)校設(shè)立了廣西人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究中心。

學(xué)校師資素質(zhì)優(yōu)良。學(xué)校有專任教師1822人,具有高級(jí)職稱940人,占51.59%,具有碩士(含)以上學(xué)位1561人,占85.67%;學(xué)校有國(guó)家級(jí)、省部級(jí)高層次人才約120人次,其中有國(guó)家“”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、國(guó)家“”百千萬(wàn)工程領(lǐng)軍人才、國(guó)家“”特聘教授、國(guó)家百千萬(wàn)人才工程人選、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師等國(guó)家級(jí)人才約20人次,國(guó)家級(jí)各類人才稱號(hào)已經(jīng)齊全(包括雙聘院士);有廣西院士后備人選、廣西八桂學(xué)者、廣西特聘專家、廣西優(yōu)秀專家、廣西十百千人才工程人選等省部級(jí)人才約100人次。

學(xué)校教改成果顯著。學(xué)校獲得國(guó)家級(jí)專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)、國(guó)家專業(yè)綜合改革試點(diǎn)1個(gè)、教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目1項(xiàng),國(guó)家精品視頻公開課3門、國(guó)家級(jí)教師教育精品資源共享課立項(xiàng)課程4門、國(guó)家級(jí)精品資源共享課2門、國(guó)家級(jí)精品課程2門、國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)示范課程1門,國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè),所獲國(guó)家級(jí)標(biāo)志性成果在西部地區(qū)同類院校和廣西高校中名列前茅;獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)13項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)11項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)。現(xiàn)有自治區(qū)優(yōu)勢(shì)專業(yè)15個(gè)、自治區(qū)優(yōu)質(zhì)專業(yè)11個(gè),自治區(qū)在線開放課程8門,自治區(qū)精品課程27門,自治區(qū)精品資源共享課4門,自治區(qū)專業(yè)及課程一體化項(xiàng)目11個(gè),自治區(qū)教學(xué)團(tuán)隊(duì)10個(gè)。學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成績(jī)顯著,兩屆全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,共獲得了1金3銀2銅的好成績(jī)。此外,學(xué)校始終堅(jiān)守教師教育的使命與擔(dān)當(dāng),確立了“引領(lǐng)廣西、打造品牌、服務(wù)基礎(chǔ)、走向海外”的教師教育發(fā)展思路,成為廣西教師教育的“搖籃”,形成了涵蓋各級(jí)各類師資培養(yǎng)的“全覆蓋”體系,構(gòu)建了教師職前培養(yǎng)和職后培訓(xùn)“一體化”模式,為推動(dòng)廣西基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育發(fā)展作出了積極探索。