一、內師大是一本嗎

內師大即內蒙古師范大學，該校是一本大學，是新中國成立后黨和國家在邊疆少數民族地區最早建立的高等學校、自治區重點大學，是具有鮮明教師教育和民族教育的綜合性師范大學。

二、內師大王牌專業

國家級專業:體育教育、土地資源管理、美術學

國家級綜合專業改革試點:地理科學

教育部專業建設點:歷史學、漢語言文學、美術學、心理學、體育教育、土地資源管理

內蒙古自治區級重點建設專業:漢語言文學、經濟學、心理學、土地資源管理

內蒙古重點建設學科

重點建設學科:課程與教學論、中國少數民族語言文學、科學技術史、人文地理學、動物學、民俗學、發展與教育心理學、應用數學、中國少數民族經濟、政治教育、教育學原理、專門史、材料物理與化學

重點培育學科:中國少數民族藝術、體育教育訓練學、中國古典文獻學、外國語言學及應用語言學、土地資源管理

三、內師大簡介

內蒙古師范大學創建于1952年,是新中國成立后黨和國家在邊疆少數民族地區最早建立的高等學校,自治區重點大學,是具有鮮明教師教育和民族教育的綜合性師范大學。經過幾代人的艱苦創業、實踐探索,現已成為自治區培養基礎教育、民族教育師資和蒙漢兼通少數民族復合型人才的重要基地,是自治區中學教師培養中心、中小學教師繼續教育中心、基礎教育與民族教育改革發展研究中心。學校也是國家及自治區環境與可持續發展教育培訓基地、國家級社會體育指導員培訓基地、自治區民族雕塑研究中心、專業藝術創作基地、人文社科普及基地,是自治區各類體育專業人才和全國八省區蒙古族體育人才、中國北方民族音樂人才、自治區美術、藝術設計教育人才培養基地,被社會譽為“民族教育的搖籃”。

學校有賽罕校區和盛樂校區,占地總面積3800余畝(約253公頃),校舍建筑面積90余萬方米,固定資產總值28億余元,其中教學儀器設備總值5.2億余元。館藏圖書250萬余冊,電子圖書170萬余冊。學校下設28個教學機構,2個合作辦學學院,1個獨立學院,2所附屬學校。現有教職工2128人,其中專任教師1350人,具有碩士、博士學位教師1168人,占專任教師總數的86.5%,具有副高級以上職稱教師685人,占專任教師總數的50.7%;有博士生、碩士生導師1043人,有自治區級教學名師20人,國家和自治區有突出貢獻中青年專家24人,2002年至今,入選國家“百千萬人才工程”、國家“”、自治區“新世紀321人才工程”145人(次)、享受國務院特殊津貼專家27人,獲自治區“草原英才”項目資助30人。

學校有在校全日制本專科生31677人,其中蒙古語授課本專科生6593人,有各類研究生4330人,各類成人教育學生905人,各類留學生645人,形成了多層次的人才培養體系。學校開設92個本科專業(其中蒙古語授課專業37個),涵蓋10大學科門類。有國家級精品課程1門,國家級精品視頻公開課1門,國家級教學團隊2個,教育部專業建設點6個;有自治區級品牌專業32個,自治區重點建設專業4個,國家級“專業綜合改革試點”1個,自治區級“專業綜合改革試點”1個,自治區精品課程79門,自治區級教學團隊15個;有自治區級實驗教學示范中心9個,自治區重點學科和重點培育學科18個,校級重點學科37個。

學校擁有博士學位授予權一級學科5個,博士后科研流動站1個,碩士學位授予權一級學科26個,碩士專業學位10種;具有碩士研究生免試推薦入學資格。學校擁有省部級科研臺30個,其中自治區級重點實驗室(工程中心)14個、自治區哲學社會科學重點研究基地3個、高等學校重點實驗室(含培育)3個、高等學校人文社會科學重點研究基地4個、院士專家工作站2個、自治區協同創新中心1個、教育部國別和區域研究中心3個。同時擁有自治區級科技創新團隊7個、全國“人文社科普及基地”1個、自治區首批科普示范基地1個。

建校66年來,學校形成了“求真務實,育人至上,學術創新,服務社會”的辦學理念,強化了“雙學位教師教育和蒙漢兼通人才培養”的辦學,秉承“獻身、求實、團結、奮進”的校訓,已培養輸送各類畢業生25萬余人。學校堅持開放辦學,與蒙古、俄羅斯、日本、韓國、馬來西亞、美國、英國、德國、法國、荷蘭、加拿大、澳大利亞等20幾個國家及50余個國內知名院校和科研機構建立了良好的合作關系;2009年被批準為漢語國際教育碩士研究生培養單位。學校先后聘請包括5位兩院院士和4位學部委員在內的400余位國內外著名專家學者任學校學術顧問、客座教授和兼職教授。

在新的歷史發展階段,學校正按照“融入社會、服務社會、引領社會”的理念轉型發展,服務區域經濟社會發展和“一帶一路”建設,為把學校建設成為鮮明的創新型高水綜合性師范大學而不懈努力。