淄博職業學院是全日制嗎

更新：2023-09-17 20:12:35 高考升學網

1、淄博職業學院是全日制嗎

淄博職業學院是全日制高校，該校是由淄博商業學校、淄博化工學校、淄博工貿職工中專、淄博城市建設中專共同組建，是淄博市人民政府主辦的一所全日制綜合性高等職業學校。

2、淄博職業學院簡介

學院立足服務區域經濟社會發展，及時根據產業發展實際，調整、優化專業設置，使專業鏈緊密銜接產業鏈，目前所開設的73個專業基本覆蓋區域支柱產業。同時，強化“專業群”建設，緊盯山東新舊動能轉換綜合試驗區確定的“十強”產業和淄博市確定的“753”現代產業體系，打造電氣自動化技術、新能源汽車技術、醫養健康3 個高水專業群，智慧快遞、財經金融、高端化工、生物制藥、裝配式建筑、新一代信息技術 6 個骨干專業群，影視動漫、涉外商貿、藝術創意 3 個專業群，做到專業與產業高度契合。

學院全面落實人才強校戰略，注重人才引進和內部培養，實施“全員素質•百萬工程”“崗位創新•百萬工程”“雙師結構教學團隊建設工程”和“名師帶動工程”，逐步打造了一支高層次、雙師型教師隊伍。目前，教師中正高職稱73人、副高職稱320人，博士48人、碩士668人，“雙師”素質教師占比達93.67%。有人才、國家教學名師2人，二級教授、享受國務院特殊津貼專家1人，國家級優秀教學團隊2個；省級教學名師8人，省教書育人楷模1人，省市有突出貢獻的中青年專家15名，省青年技能名師3人，省高校十大師德標兵2人，黃大年式教師團隊1個，省級優秀教學團隊9個，省職教名師工作室2個。

學院大力推進教育教學改革，堅持“培養學生的就業競爭力和發展潛力”，確立“兩個深入”“四個融為一體”的人才培養理念（即深入學生了解學生需求、深入企業了解企業需求，把學生就業競爭力與發展潛力培養融為一體、學生工作與教學工作融為一體、職業素質養成與職業技能培養融為一體、課外與課內培養融為一體）和“校企協同、職場對接、學訓交替”的人才培養模式，并且主動落實中央加快現代職業教育體系建設的決定，通過4個“3+2”對口貫通分段培養試點專業、2個高職教育與技師教育合作培養試點專業、5個五年一貫制專業、14個“三二分段”培養專業，有效銜接起中職、高職、本科教育，系統化培養人才，相關做法在全國提高職業教育人才培養質量工作會議上做典型交流。經過一系列的改革與實踐，學院共獲得6項國家級教學成果獎，其中一等獎1項；省級教學成果獎28項。獲批國家重點建設專業8個、國家專業示范點1個、國家級專業教學資源庫2個、國家級精品課程9門、國家級精品資源共享課9門、國家級職業教育實訓基地4個；省級品牌專業20個、省級精品課程85門、省級精品資源共享課程21門。三年，學生在國際大賽獲獎3項，全國職業技能大賽獲獎39項，省級大賽獲獎600余項。畢業生總體就業率達97.82%，企業滿意度達95%。

學院作為山東省校企合作一體化辦學示范校，牽頭成立山東省骨干職教集團—淄博職業教育集團，吸納駐地行政部門、高校、行業協會、重點產業領域的企業參與其中，通過建立科技創新與技術服務等4個工作委員會、機械設計制造與機電設備等18個專業（群）建設分會，讓政校行企四方信息互通互聯，合作形式從簡單的解決用工需求，逐步豐富為專業共建、課程（教材）開發、合作辦學（招生）、現代學徒制、技術服務、員工培訓等多個層面。目前合作企業達853家，建有教育部校企合作項目4個，現代學徒制試點專業3個，省校企一體化合作辦學項目13個。實施“雙百”進校園三年行動計劃，即百名企業家、百名大師工匠進校園。每年聘請至少一百名國內、駐淄規模以上或知名企業的“當家人”、企業家校友，以及企業的優秀大師工匠、非物質文化傳承人等擔任產業教授，全面參與學校的教科研、內部管理工作，積極打造校企命運共同體，首批已聘請143名產業教授，并推動建立中德智能制造學院等10個二級學院。

學院充分認識到科技創新能力是服務發展的重要指標，確定了“立足高職教育，突出應用研究”的工作方針，鼓勵與企業共建科技創新臺、承擔技術開發項目、聯合申報專利，構建起了具有高職的科技創新工作體系。截至目前，已聯合成立1個省工程技術研究中心、2個省高校工程技術研究中心、3個省級職業教育技藝技能傳承創新臺、12個市工程技術研究中心、29個技能大師工作室，承擔行業企業委托的各類橫向項目643項，到賬經費4000萬元。同時，在國內外各類刊物上發表學術論文3894篇，其中被SCI/EI/ISTP/ISSHP等國際檢索機構收錄251篇，北大核心論文599篇；獲各類專利授權547項，其中發明專利61項，3項發明專利成功簽約轉讓。

學院立足區域經濟社會發展對人才專業素質、業務能力提升要求，依托自身專業、師資優勢，先后建立山東省養老服務與管理人員培訓基地等2個省示范性社會服務培訓基地和8個省市級技能培訓基地，組建社會培訓項目團隊，常年面向農業農村、建筑行業、醫藥衛生、養老服務等從業人員開展培訓，年培訓量突破11萬人日。

學院積極打造國際辦學品牌，主動服務“一帶一路”建設和區域經濟“走出去”戰略，不斷拓展國際合作項目，與15個國家和地區的66所院校建立友好合作關系，成立柬埔寨職業教育中心等4個境外教育基地，開展物流管理等2個中外合作辦學項目，引進倉儲物流管理等6個國際教學標準，向柬埔寨等“一帶一路”沿線國家的合作院校輸出新能源汽車等5個專業標準和課程標準，為柬埔寨勞工部10所技術學院培養骨干教師，為“走出去”企業培養培訓700余名專業技術人才。三年，學院已聘請3名外籍專家，師生境外交流培訓800人次，境外院校、教育機構和企業來訪105個團組，有留學生527名，其中“一帶一路”沿線國家學生占比達80%。

學院全面推進管理創新，經驗做法兩次得到中央領導批示。人事制度改革做法榮獲山東組工創新獎。學生管理實現“24小時全時段覆蓋”，教育部簡報刊發經驗介紹。作為國家首批職業院校教學診斷與改進工作試點單位，建立科學先進的質量控制與績效考核體系，并在全國推廣，500余所院校來院學習。新華社、中央電視臺、人民日報、光明日報等主流媒體多次報道學院典型經驗。

風勁帆正舉。學院將以，聚焦經濟高質量發展，鎖定市場需求、產業轉型升級需求、高素質技術技能人才供給需求，加快推進改革創新實踐，全面提升建設發展水，努力把學院建設成為引領改革、支撐發展、、世界水的高職院校，為服務國家戰略、區域發展、產業升級貢獻力量。

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