一、高考考幾科

1、使用全國卷的省份考試科目分為文理科，文科考試科目有語文、數(shù)學(xué)、英語和文綜（歷史、地理、政治），理科考試科目有語文、數(shù)學(xué)、英語和理綜（物理、化學(xué)、生物）；

2、部分省份使用新高考3+3模式，第一個(gè)3指語文、數(shù)學(xué)、外語，第二個(gè)3指從歷史、地理、政治、物理、化學(xué)、生物中選擇3個(gè)科目。

二、準(zhǔn)高三的你該如何準(zhǔn)備高考

第一步:吃住行向高三靠攏

高三的學(xué)習(xí)同高一高二有很大不同。高考的日益臨讓每個(gè)人都感到無形的壓力,而從前的學(xué)習(xí)方法、策略也不再適應(yīng)高三快節(jié)奏、高效率的學(xué)習(xí)。

1、暑期

放棄“最后的瘋狂”新高三生首先要明白,高三要做好吃苦的心理準(zhǔn)備。有的學(xué)生想在暑假先“享享清�！�,開學(xué)后再苦戰(zhàn);有的學(xué)生被某些“過來人”的“神話”迷惑,以為高考前3個(gè)月拼一下,就可提高50分,這種想法都是錯(cuò)誤的。

假期自由支配的時(shí)間較多,新高三生不妨給自己制定一個(gè)較為詳細(xì)的操作性強(qiáng)的作息時(shí)間表,同時(shí)還可針對自己的薄弱科目,有選擇地請家教或上輔導(dǎo)班。

2、鍛煉

儲備充足體能由于高考不僅是拼知識,也是拼毅力和體力。每年高考前,都有一些考生因生病堅(jiān)持不到最后,即使有頑強(qiáng)的毅力,帶病堅(jiān)持到了最后,效果也不好。

老師們認(rèn)為,考生可利用暑期的時(shí)間,給自己儲備充足的體能應(yīng)對高三。新高三生在這個(gè)假期,要按正常的作息時(shí)間安排自己的學(xué)習(xí)、生活,勞逸結(jié)合。

生活上要注意合理的膳食營養(yǎng)及飲食衛(wèi)生,堅(jiān)持體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。體育鍛煉可選擇打球、跑步、游泳、跳繩、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等。男生每天堅(jiān)持跑1000米,女生每天堅(jiān)持跑800米是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

3、飲食

提前制定高三食譜在飲食方面,高三學(xué)生體力和腦力消耗都較大,因此營養(yǎng)要跟上。但也并不是吃多好,每天大魚大肉或者盲目吃大量補(bǔ)品,關(guān)鍵是營養(yǎng)搭配要均衡,從這個(gè)暑假開始,家長可和準(zhǔn)高三生們一起制定一個(gè)適合自己的營養(yǎng)食譜,以備應(yīng)對高三。

4、父母

和“準(zhǔn)高三生”齊轉(zhuǎn)型面對著即將到來需要全力奮斗的一年,高三新生和他們的父母無論在物質(zhì)上還是心理上都不斷做著準(zhǔn)備,這時(shí)候曾經(jīng)走過高考的人留下的經(jīng)驗(yàn)和忠告,可能會(huì)讓我們的考生和家長們找到通向勝利的捷徑,與經(jīng)歷過高考和正在經(jīng)歷高考的人交流一定會(huì)有在其他地方得不到的收獲。

第二步:學(xué)習(xí)用具開始

“工欲善其事,必先利其器”,好的戰(zhàn)士上戰(zhàn)場可不會(huì)臨陣磨槍。所以準(zhǔn)高三生們一定要從小的細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)變,避免一年后的高考考場上出現(xiàn)丟三落四、考試沒精神的情況出現(xiàn)。

1、學(xué)習(xí)用具

準(zhǔn)備兩個(gè)筆記本除了知識的準(zhǔn)備,新高三生還要做的各種物質(zhì)準(zhǔn)備,包括課本、筆記本、筆、飲食等。一定要備齊�？荚嚾f變不離其宗,有了牢固的基礎(chǔ)知識才能更好地應(yīng)付各種考試,所以千萬不要忽視課本的作用。

對自己的課本一定要愛惜,避免丟失。用慣了的課本可以讓你很快查到自己需要的知識,而課本上畫的重點(diǎn)、記的筆記都很有用。

筆記本對高三學(xué)生來說也是不可缺少的,最好每個(gè)學(xué)科準(zhǔn)備兩個(gè)筆記本。一個(gè)用來記老師講課的重要內(nèi)容,因?yàn)槔蠋熞还?jié)課要講很多,有些知識在課堂上消化不了,需要課下消化,不懂的知識再向老師請教。

另一個(gè)用來整理考試錯(cuò)題。處理錯(cuò)題的關(guān)鍵是從知識的根源來改正,反復(fù)揣摩,看究竟錯(cuò)在哪里,要努力做到同樣的錯(cuò)誤不犯兩次。這些積累的錯(cuò)誤,到后面復(fù)時(shí)就是一種寶貴的資源。

對筆的準(zhǔn)備可以因人而異,一方面可以準(zhǔn)備熒光筆等,把知識勾畫出來加以區(qū)別;另一方面要準(zhǔn)備符合高考答題要求的筆,在時(shí)練時(shí)就開始使用,這樣在高考時(shí)更容易適應(yīng)。

2、生物鐘

首先生物鐘要調(diào)整,有些同學(xué)養(yǎng)成開夜車的慣,晚上學(xué)習(xí)效率比較高,白天卻昏昏欲睡。人的生物鐘是有慣性的,臨到高考前再調(diào)整就來不及了。

所以高三學(xué)生的作息時(shí)間最好與高考同步,要把自己學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)逐步調(diào)整到白天。尤其是上午9點(diǎn)到11點(diǎn),下午3點(diǎn)到5點(diǎn)這段時(shí)間里,可以安排強(qiáng)度比較大的做題訓(xùn)練。

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須知

提前了解高考變化。新高三生可利用這個(gè)月的時(shí)間,了解以往考試的基本情況,如試卷結(jié)構(gòu)、試題特點(diǎn)等,對高考有一個(gè)基本的認(rèn)識,還要了解一下今年的考試變化,包括題型、內(nèi)容、題量、分值等,把握高考趨勢,明確復(fù)重點(diǎn),只有對高考有較全面的了解,復(fù)時(shí)才能做到心中有數(shù)。

4、心理

做好吃苦的心理準(zhǔn)備。高三的學(xué)習(xí),學(xué)生一般都會(huì)有較大壓力,新高三生要利用這段時(shí)間做好心理調(diào)整。

首先,要做好溫故知新的心理準(zhǔn)備。很多學(xué)科在授新課的同時(shí),將進(jìn)入復(fù)階段,有些學(xué)生重視新知識的學(xué)習(xí),認(rèn)為復(fù)舊知識不重要,使得高三一開始就忙得焦頭爛額。所以,新高三生要做好溫故知新的心理準(zhǔn)備。

其次,要做好打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備。剛上高三,所有的學(xué)生都會(huì)下決心拼一把,但是,有的學(xué)生是三分鐘熱度,苦了、累了就開始在學(xué)習(xí)態(tài)度上打折扣,這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。

再次,要爭取家人的支持。學(xué)生進(jìn)入準(zhǔn)高三后,對最親的人不講理的狀態(tài)也與日俱增。與父母的溫馨交流,能讓你感受到家人在和你共同面對高考,贏得家人的鼓勵(lì)與支持對自己幫助很大。

第三步:高三長短期需不同計(jì)劃

做好了心理、生理上的轉(zhuǎn)變準(zhǔn)備;做好了學(xué)習(xí)用具、家人支持的準(zhǔn)備,最后就該在學(xué)習(xí)復(fù)上做準(zhǔn)備了。

制定一個(gè)適合高三一學(xué)年的長期目標(biāo),再細(xì)細(xì)地羅列出每段時(shí)期的目標(biāo),抑或是根據(jù)每門學(xué)科排出一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間表。對于緊張而繁重的高三學(xué)習(xí)尤為關(guān)鍵。

1、計(jì)劃:制訂長短期不同的計(jì)劃

你需要幾份計(jì)劃,在高三真正開始之前至少要制訂出一份,這一年的統(tǒng)籌規(guī)劃。將每月需要完成的事情羅列,并標(biāo)注完成時(shí)間、方法、標(biāo)準(zhǔn)等。

最好以一些階段性目標(biāo)為節(jié)點(diǎn)來進(jìn)行分段計(jì)劃。比如在一模前要將數(shù)學(xué)成績提高20分,二模前要背誦200篇古詩詞等。這份計(jì)劃可能是籠統(tǒng)的,但是一定要考慮到每個(gè)學(xué)科的特點(diǎn),合理安排。

新高三生要給自己制定一個(gè)明確、具體、恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目前,不少院校已公布了錄取分?jǐn)?shù)線,新高三生要客觀地評估自己高中兩年的學(xué)習(xí)情況,在年級中成績排名,充分了解自己每學(xué)科的最大提升空間,制定相對具體、合理的目標(biāo)。

否則,進(jìn)入高三后,在各種測試中如經(jīng)常出師不利,容易挫敗自信心,導(dǎo)致最后的沖勁不足。當(dāng)然,目標(biāo)也不能定得太低,因動(dòng)力不足,潛能得不到最大限度地發(fā)揮。

另外,可以根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行劃分,比如從前遺留的欠缺,要盡量彌補(bǔ),列出你能夠自主支配的時(shí)間,列出老師已經(jīng)講過但是自己屢屢失分的知識點(diǎn),或者列出薄弱的科目,越具體越好,將這些需要填補(bǔ)的“短板”逐一分配到先前列出的時(shí)間,要注意時(shí)間與內(nèi)容的合理搭配,保證計(jì)劃的可實(shí)施性。

比如有的文科生英文單詞量掌握不足,可以利用早晨乘車時(shí)間等候排隊(duì)時(shí)間等,而清晨大段的時(shí)間最好留給歷史政治這樣的科目。當(dāng)然具體情況要根據(jù)自己來制訂。

2、復(fù):針對高三特點(diǎn),抓基礎(chǔ)

新高三生應(yīng)該針對高三學(xué)習(xí)的特點(diǎn),修正學(xué)習(xí)方法和策略。

高三的學(xué)習(xí)一定要抓基礎(chǔ),并把知識網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化,在此基礎(chǔ)上學(xué)以致用,應(yīng)用到實(shí)際生活中。因?yàn)楝F(xiàn)在的高考正由知識型向能力型轉(zhuǎn)化。有的同學(xué)喜歡陷入題海戰(zhàn)術(shù),覺得自己做題越多越好,卻忽視了最基本的課本知識。

高考所考查的是學(xué)生對知識的整體把握和駕馭,所以有牢固的知識基礎(chǔ)是非常必要的。對于高三學(xué)生來說,從現(xiàn)在開始就應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)打牢基礎(chǔ),第一步就應(yīng)從鞏固課本知識做起。

3、學(xué)科:不斷積累,學(xué)會(huì)歸類

高三起始階段是重視知識積累的階段,如英語、語文等學(xué)科,倘若這時(shí)候不努力積累,后面幾乎是很難再有大的突破的。除了積累,到了高三你還應(yīng)該學(xué)會(huì)及時(shí)歸類。

高三學(xué)習(xí),基本上是對原有知識的強(qiáng)化、深化、拓展和應(yīng)用的訓(xùn)練,第二學(xué)期更是如此,前期復(fù)知識歸類越有序,應(yīng)用起來就會(huì)越順手,解題的速度越快,準(zhǔn)確度越高。歸類、積累必不可少,分析總結(jié)對高三學(xué)生來說也是不可缺少的。

新高三生不要過度玩樂,要高度重視知識的積累,獨(dú)立完成對學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建,從知識的接受者轉(zhuǎn)變成知識的梳理者,把自己所學(xué)的知識盡可能全部梳理一次,從中發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點(diǎn),有針對性地查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化自己的知識儲備。比如,梳理語文的文言文、古詩詞,英語的詞匯、語法,數(shù)理化的公式、定理等。梳理這些知識要以課本為主,適當(dāng)參考其他資料。

三、高考考場注意事項(xiàng)

1、一定要注意高考進(jìn)場時(shí)間,早點(diǎn)出門,防止堵車和意外發(fā)生,開考15分鐘不準(zhǔn)進(jìn)入考點(diǎn)記住一定要看好時(shí)間,如果媽媽們當(dāng)天不怎么忙,一定要照顧好我們同學(xué),記得早上去衛(wèi)生間處理好自己的個(gè)人問題。

2、開考前一定要檢查老師發(fā)給你的答題卡,考卷和草稿紙,先檢查考卷是不是齊全完整,及印刷的清楚不,如果出現(xiàn)問題趕快與老師溝通,然后再按規(guī)定填寫信息,粘貼你的條形碼,這個(gè)一定要注意,不要亂來,認(rèn)真,超級認(rèn)真�？荚嚱Y(jié)束信號發(fā)出一定要馬上停止寫作,把答題卡和試卷,草稿紙檢查一遍整齊放在考桌上,等待老師來收卷,千萬不要離開,聽監(jiān)考老師按順序退場。不要提前交卷,一定要檢查好,按我說得步驟來。

3、以上看起來比較負(fù)責(zé),其實(shí)一點(diǎn)也不復(fù)雜,按步驟來就好,一定不要緊張,穩(wěn)住我們必須贏,認(rèn)真看題,填寫信息,不要填錯(cuò),冷靜,一定要冷靜,不要慌,常心。