勵睡眠之星一顆)。有一次她逛書店，特別想要一本“建筑”方面的手工書，我以她會亂扔亂放增加我家務負擔為由拒絕了，但最后她動用十顆“睡眠之星”來換取。事后還十分可惜的說，要努力賺取媽媽的“小星星”。她最想要一套噴噴筆，沒有星星可用了，再三央求我，我說畫足三十張畫可以換一套噴噴筆，目前她還在努力中......

　　時我們要求她節約糧食，碗里的飯菜要吃干凈。生活中厲行節約，變廢為寶。上學期的書本，是我們幫她用漂亮的廢舊報紙包的。這學期她非要去商店買漂亮的塑料書皮，我不同意，她就只好自掏腰包，動用她在家做家務掙來的零花錢。事后對爸爸說：有家務找她做，她要賺點錢，要不下次想買東西就沒錢啦。

　　三.做一個”愛記賬”的家長

　　我家里有一個記錄本，有各種各樣的記錄，讓記錄本“督促”xx把每一天都過得有意義，值得紀念。

　　例如2013年xx做過的有意義的事：7月4日，xx幼兒園親子環保時裝秀表演;10月18日，榮獲xx附小校園之星;11月24日，第一次去漢口江灘看蘆葦，第一次徒步長江二橋等等。

　　再例如2013年xx得到的表揚：10月22日語文作業最出彩;12月16日數學寫數本獲免寫資格等等。

　　再如：2013年xx聽過的故事;2013年xx看過的電影;2013年xx學會的歌曲。xx學會烹飪的菜肴，xx學會的新本領。

　　我的手機上下載了一個電子記賬本，每天晚上，我會讓xx負責把一天的花銷入賬，培養她的理財意識。

　　我的QQ空間，也會經常記錄我和小騫的生活點滴，記錄xx的成長足跡。小騫很愛翻看我的文字圖片，我借機讓她朗讀、認字。小騫以前抱怨日記沒什么好寫的，不知道怎么寫，現在偶爾我也讓她動手幫我寫，我們一起琢磨怎樣表達更好、更美、更有趣。通過QQ空間的只言片語，讓她留心生活、熱愛生活、記錄美好生活。

　　四.做一個“愛生活”的家長

　　1.盡量參加能參加的活動，不放過每一次成長機會。

　　xx幼兒園的親子故事表演、xx幼兒園的“六一”親子舞蹈、xx幼兒園的親子環保服裝秀;每一次活動都有我和xx的身影。盡管很復雜、花時間、費腦子，一遍遍彩排，我們都要參加，因為付出之后，留給我和xx的是快樂的回憶，千金難換。

　　2.充分利用榜樣的力量。

　　全面發展，從我做起。雖然我學的是“枯燥”的物理，但我自認為是一個熱愛生活，全面發展的人。我愛唱歌、愛跳舞、愛打羽毛球、愛養花、愛旅游。我的電腦里除了有各地的旅游照片，還收錄了我“參演”的各類視頻，全國健美操教師