早上清晨，在濱城區(qū)教育實(shí)驗(yàn)幼兒園的操場(chǎng)上，孩子們正整齊劃一的跟著節(jié)奏跳早操。

　　新學(xué)期，教育實(shí)驗(yàn)幼兒園以組織了各項(xiàng)活動(dòng)，目的是為了提高幼兒的身體素質(zhì)，“幼兒體操”就是其中的一項(xiàng)活動(dòng)。為此，各班圍繞活動(dòng)要求進(jìn)行了訓(xùn)練，針對(duì)體操的音樂(lè)選擇、動(dòng)作編排、隊(duì)形變換等教師們進(jìn)行了商討，并且在一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練及準(zhǔn)備，清晰的口令，規(guī)范的動(dòng)作無(wú)不給以幼兒振奮和鼓舞，通過(guò)這次活動(dòng)不僅激發(fā)了幼兒積極參加體育鍛煉的興趣，發(fā)展了幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力，也培養(yǎng)了孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，幼兒的集體榮譽(yù)感得到了進(jìn)一步升華。