昭通學院錄取結果查詢什么時候出來,附查詢時間網(wǎng)址入口

人生中，總有一段路讓我們覺得很累，或處于人生的轉折點，或處于事業(yè)的上升期，或處于人生的低谷。我們站在十字路口徘徊，像一個迷路的孩子，彷徨而又無助，只想得到一個溫暖的懷抱可以依靠，慰藉自己脆弱的心靈�？墒�，不累何來的實現(xiàn)夢想呢？當你得知被昭通學院錄取的那一刻，覺得所有的付出都值得了。本文高考升學網(wǎng)為你介紹關于昭通學院錄取結果查詢時間、昭通學院錄取結果查詢?nèi)肟诤途W(wǎng)址的相關知識，希望對你有幫助。

一、昭通學院辦學條件和簡介

昭通學院是一所省屬公辦應用型普通本科學校，位于云、貴、川三省交界、素有“咽喉西蜀，鎖鑰南滇”的云南省昭通市。學校北依烏蒙群山，南臨省耕秀水，山水相映，楊柳堆煙，環(huán)境優(yōu)雅，景色宜人，是讀書求學的理想園地。

昭通學院文脈傳承，底蘊豐厚，其歷史可追溯到1906年清政府創(chuàng)設的師范傳所，歷經(jīng)省立第二師范學校、昭通地區(qū)師范學校，1978年成立昭通師范�？茖W校，1992年更名為昭通師范高等專科學校。1999年昭通師范高等�？茖W校與昭通教育學院、云南電大昭通分校合并，2000年與昭通地區(qū)師范學校合并，學校全稱“昭通師范高等�？茖W�！�。2012年3月，經(jīng)教育部批準，學校升格為本科院校，學校全稱“昭通學院”。

學校目前占地面積507405.31方米，校舍建筑總面積285301方米；固定資產(chǎn)總值73426.87萬元，其中教學科研設備儀器總值已達6712.54萬元；總藏圖書86.36萬冊，電子圖書20.12萬冊；教學用計算機1292臺；學校的千兆主干校園網(wǎng)運行良好，數(shù)字化校園建設初步完成，為學校教學、科研、辦公管理信息化提供了基本保證。

學校長期堅持立足昭通，服務烏蒙山區(qū)辦學，積累了豐富的辦學經(jīng)驗和較為雄厚的辦學實力，形成了文學、歷史學、法學、理學、工學、教育學、管理學、藝術學、農(nóng)學、經(jīng)濟學多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，教師教育、高原農(nóng)業(yè)、文學創(chuàng)作與文化創(chuàng)意等學科專業(yè)彰顯的辦學格局。目前設有人文學院、管理學院、教育科學學院、外國語學院、數(shù)學與統(tǒng)計學院、物理與信息工程學院、化學化工學院、體育學院、美術與設計學院、音樂舞蹈學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院、職業(yè)技術教育學院、農(nóng)學與生命科學學院、地理科學與旅游學院、國際教育學院、教師教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院等18個學院和1個大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，31個本科專業(yè)，43個�？茖�業(yè)，面向全國十多個省、市招生。

二、昭通學院錄取結果查詢?nèi)肟诰W(wǎng)址

http://www.ztu.edu.cn/

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四、昭通學院開設專業(yè)及重點專業(yè)名單

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五、昭通學院辦學成就介紹

學校以人才培養(yǎng)為中心，深化辦學和教育教學改革，推動學校向應用技術大學轉型發(fā)展，探索形成了以“知識教育+職業(yè)教育+人生教育”的育人理念、“應用型、地方性、國際化”本科人才培養(yǎng)模式、“3+1”教學模式和一專多能的人才培養(yǎng)規(guī)格為主要內(nèi)容的應用技術大學整體育人設計，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有社會責任感、有實踐能力、有創(chuàng)新精神的應用型高級專門人才。開辦免費師范生教育，培養(yǎng)昭通基礎教育緊缺人才；開辦“3+2”模式的五年制高職教育，構建昭通地區(qū)職業(yè)教育“立交橋”。學校現(xiàn)有全日制本�？茖W生16914人，其中本科生6668人，�？�5967人，少數(shù)民族本科預科生113人，五年制�？浦新毝螌W生4166人。有函授本專科學生814人，其中本科生654人，�？粕�160人。學校就業(yè)工作成績突出，畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上，在云南省高校畢業(yè)生就業(yè)目標責任考核中連續(xù)榮獲一等獎。

學校實施博士、碩士工程，面向全國積極引進重點高校高學歷人才；實施中青年教師成才工程等，積極支持在職教師到國內(nèi)外重點大學訪學和進修學習，形成了較合理的師資梯隊。學�，F(xiàn)有教職工588人，其中專任教師478人；具有碩士學位以上的教師318人；具有高級專業(yè)技術職務的教師177人，其中正高45人，副高132人；此外，學校還聘有兼職教授、客座教授177人。

學校積極搭建科研臺，成立了云南省昭通文學創(chuàng)作研究院、云南省昭通蘋果研究院、云南省昭通天麻研究院、昭通發(fā)展研究院、烏蒙山片區(qū)扶貧開發(fā)研究院、云南省食品安全昭通研究院、云南省高等學校昭通高原農(nóng)產(chǎn)品工程研究中心、姜亮夫研究院、昭通馬鈴薯研究院、金沙江文化研究中心。升本以來，全校教師公開發(fā)表學術論文1300余篇，其中在全國核心刊物發(fā)表論文220余篇，被SCI、EI、ISTP、CSSCI、《新華文摘》《中國人民大學報刊復印資料》和《全國高校學術文摘》收錄轉載60余篇；在人民出版社、高等教育出版社、中國社會科學出版社、上海大學高考網(wǎng)出版社等出版機構出版專著、教材27余部；主持或參與國家、省、市科研課題190余項；獲國家發(fā)明專利10余項；省級及省級以上“質(zhì)量工程”和轉型發(fā)展項目67項。

學校積極開展國（境）內(nèi)外交流與合作。與泰國東方大學、泰國南邦國際技術大學、馬來西亞國際教育中心、老撾巴芭沙職業(yè)技術大學、泰國博樂大學、臺北城市科技大學等31個國（境）外大學及教育機構開展師生交換、文化交流等方面的合作。建成云南省華文教育基地，接受緬甸華文教師參加華文培訓。在泰國華文教育示范學校教聯(lián)高級中學掛牌實教育基地，先后派出14批200多名學生赴泰國北部華人學校進行頂崗實。與中國地質(zhì)大學（北京）、上海師范大學、昆明學院、中山職業(yè)技術學院、東莞職業(yè)技術學院等省內(nèi)外兄弟院校建立合作關系，在學科專業(yè)建設、師資培訓、學生培養(yǎng)、教學科研等方面深度交流。與昭通市各縣區(qū)人民政府、企事業(yè)單位、中專中職學校、高級中學建立長期的、全面、開放的產(chǎn)學研戰(zhàn)略合作關系，共同致力于昭通經(jīng)濟社會發(fā)展事業(yè)。

1978年以來，學校為昭通市及周邊地區(qū)的經(jīng)濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)了五萬多名優(yōu)秀人才，成為昭通市乃至云南省各類人才培養(yǎng)的重要基地，在推動經(jīng)濟建設、社會發(fā)展、科技進步和振興昭通基礎教育中實現(xiàn)著自己的價值，取得了令人矚目的成績，贏得了良好的社會聲譽。學校先后獲得宣傳部和解放軍總政治部授予的“警民共建先進單位”、國家體育總局授予的“全國群眾體育先進單位”、云南省委和省政府授予的“文明單位”、云南省高校工委和省教育廳授予的“云南省文明學校”等多項榮譽稱號。

站在新的歷史起點上，昭通學院師生員工將以馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要、科學發(fā)展觀、，堅持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大理念，秉承“大學無疆，大人有容”的校訓，弘揚“崇德、敬業(yè)、務實、創(chuàng)新”的精神，凝心聚力，團結協(xié)作，改革創(chuàng)新，奮發(fā)進取，為把學校建設成為一所有、高水的應用型地方大學而努力奮斗！