新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的普洱學院烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年普洱學院烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、普洱學院烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年普洱學院招生辦官方公布的烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道普洱學院烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在山東省份2019年的普洱學院烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是519分，對應的最低錄取位次在41864名；

2、在云南省份2021年的普洱學院烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是462分，對應的最低錄取位次在74404名；

3、在云南省份2020年的普洱學院烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是512分，對應的最低錄取位次在26141名；

4、在云南省份2019年的普洱學院烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是515分，對應的最低錄取位次在24731名；

5、在云南省份2019年的普洱學院烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是469分，對應的最低錄取位次在68017名；

6、在云南省份2022年的普洱學院烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是540分，對應的最低錄取位次在26061名；

二、普洱學院烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)	2022	山東	綜合	物 或 化 或 生	476	205803
2	烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)	2021	山東	綜合	物 或 化 或 生	480	195973
3	烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)	2020	山東	綜合	物 或 化 或 生	485	199927
4	烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)	2019	山東	文科	-	519	41864
5	烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)	2021	云南	文科	-	532	24502
6	烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)	2021	云南	理科	-	462	74404
7	烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)	2020	云南	文科	-	512	26141
8	烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)	2020	云南	理科	-	475	68528
9	烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)	2019	云南	文科	-	515	24731
10	烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)	2019	云南	理科	-	469	68017
11	烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)	2022	云南	理科	-	449	83723
12	烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)	2022	云南	文科	-	540	26061

(1).貴州師范學院和普洱學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

今天很多人問高老師，關(guān)于貴州師范學院和普洱學院兩個高校哪個好一點，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看貴州師范學院VS普洱學院，包括貴州師范學院和普洱學院建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出貴州師范學院和普洱學院哪個好。一、貴州師范學院和普洱學院對比哪個好根據(jù)2023年最新貴州師范學院和普洱學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，貴州師范學院和普洱學院哪...查看更多

(2).普洱學院和信陽學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

今天很多人問高老師，關(guān)于普洱學院和信陽學院兩個高校哪個好一點，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看普洱學院VS信陽學院，包括普洱學院和信陽學院建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出普洱學院和信陽學院哪個好。一、普洱學院和信陽學院對比哪個好根據(jù)2023年最新普洱學院和信陽學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，普洱學院和信陽學院哪個好對比如下： 1、普...查看更多

(3).山東建筑大學和普洱學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

今天很多人問高老師，關(guān)于山東建筑大學和普洱學院兩個高校哪個好一點，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看山東建筑大學VS普洱學院，包括山東建筑大學和普洱學院建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出山東建筑大學和普洱學院哪個好。一、山東建筑大學和普洱學院對比哪個好根據(jù)2023年最新山東建筑大學和普洱學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，山東建筑大學和普洱學院哪...查看更多

(4).普洱學院預估分數(shù)線是多少分2023,預測多少名錄取

風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學！本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年普洱學院預估分數(shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對大家有幫助。一、普洱學院預估分數(shù)線是多少2023年普洱學院的預估錄取分數(shù)線區(qū)間為255分至472分，錄取位次在205803名-11128名區(qū)間。 1、普洱學院在內(nèi)蒙古2022年理科最低錄取分數(shù)線為3...查看更多

(5).普洱學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

1、普洱學院是211還是985普洱學院不是211也不是985大學，率屬于省政府的是本科學校。根據(jù)普洱學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，普洱學院是二本高校，學校位于“一市連三國、一江通五鄰”，14個世居民族，被譽為“世界茶源中國茶城”的云南省普洱市。前身是思茅師范高等專科學校，始建于1978年，2012年3月經(jīng)教育部批準升格為省屬公辦普通本科高校。 辦學條件：占地面積2156畝，建筑面...查看更多

(6).普洱學院是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設(shè)高校嗎

1、普洱學院是雙一流大學嗎普洱學院不是雙一流大學，率屬于省政府的公辦本科學校。根據(jù)普洱學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，普洱學院是二本高校，學校位于“一市連三國、一江通五鄰”，14個世居民族，被譽為“世界茶源中國茶城”的云南省普洱市。前身是思茅師范高等專科學校，始建于1978年，2012年3月經(jīng)教育部批準升格為省屬公辦普通本科高校。 辦學條件：占地面積2156畝，建筑面積30.34萬...查看更多

(7).普洱學院和昆明理工大學津橋?qū)W院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

今天很多人問高老師，關(guān)于普洱學院和昆明理工大學津橋?qū)W院兩個高校哪個好一點，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看普洱學院VS昆明理工大學津橋?qū)W院，包括普洱學院和昆明理工大學津橋?qū)W院建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出普洱學院和昆明理工大學津橋?qū)W院哪個好。一、普洱學院和昆明理工大學津橋?qū)W院對比哪個好根據(jù)2023年最新普洱學院和昆明理工大學津橋?qū)W...查看更多

(8).普洱學院是公立還是私立學學校,怎么樣屬于什么檔次

1、普洱學院是公立還是私立學校普洱學院是公立學校，率屬于屬于省政府。根據(jù)普洱學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，普洱學院是二本高校，學校位于“一市連三國、一江通五鄰”，14個世居民族，被譽為“世界茶源中國茶城”的云南省普洱市。前身是思茅師范高等專科學校，始建于1978年，2012年3月經(jīng)教育部批準升格為省屬公辦普通本科高校。 辦學條件：占地面積2156畝，建筑面積30.34萬方米，教...查看更多

(9).普洱學院是一本還是二本,屬于幾本大學

1、普洱學院是一本還是二本普洱學院是二本。根據(jù)普洱學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，普洱學院是二本高校，學校位于“一市連三國、一江通五鄰”，14個世居民族，被譽為“世界茶源中國茶城”的云南省普洱市。前身是思茅師范高等專科學校，始建于1978年，2012年3月經(jīng)教育部批準升格為省屬公辦普通本科高校。 辦學條件：占地面積2156畝，建筑面積30.34萬方米，教學行政用房17.51萬方...查看更多

(10).普洱學院和黃山學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

今天很多人問高老師，關(guān)于普洱學院和黃山學院兩個高校哪個好一點，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看普洱學院VS黃山學院，包括普洱學院和黃山學院建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出普洱學院和黃山學院哪個好。一、普洱學院和黃山學院對比哪個好根據(jù)2023年最新普洱學院和黃山學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，普洱學院和黃山學院哪個好對比如下： 1、普...查看更多

(11).普洱學院是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

1、普洱學院是國家重點大學嗎普洱學院不是國家重點大學，率屬于省政府的公立學校，屬于本科學校。根據(jù)普洱學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，普洱學院是二本高校，學校位于“一市連三國、一江通五鄰”，14個世居民族，被譽為“世界茶源中國茶城”的云南省普洱市。前身是思茅師范高等專科學校，始建于1978年，2012年3月經(jīng)教育部批準升格為省屬公辦普通本科高校。 辦學條件：占地面積2156畝，建筑面...查看更多

(12).普洱學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

1、普洱學院是985大學嗎普洱學院不是985大學，率屬于省政府的是本科學校。根據(jù)普洱學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，普洱學院是二本高校，學校位于“一市連三國、一江通五鄰”，14個世居民族，被譽為“世界茶源中國茶城”的云南省普洱市。前身是思茅師范高等專科學校，始建于1978年，2012年3月經(jīng)教育部批準升格為省屬公辦普通本科高校。 辦學條件：占地面積2156畝，建筑面積30.34萬...查看更多

三、普洱學院師資和院系介紹

學校位于“一市連三國、一江通五鄰”，14個世居民族，被譽為“世界茶源中國茶城”的云南省普洱市。前身是思茅師范高等專科學校，始建于1978年，2012年3月經(jīng)教育部批準升格為省屬公辦普通本科高校。 辦學條件：占地面積2156畝，建筑面積30.34萬方米，教學行政用房17.51萬方米，運動場6.04萬方米；教學科研儀器設(shè)備總值8595.72萬元。建有實驗實訓室91個，其中省級實驗實訓臺3個。圖書館建筑面積2.22萬方米，館藏紙質(zhì)圖書110.15萬冊，數(shù)字資源135.0萬冊，數(shù)據(jù)庫18個。建成生物多樣性科學教育館（省級科普教育基地）、亞洲象展覽館、地方民族文化博物館等5個館室，是開展生態(tài)文明教育和民族文化傳承的重要載體。師資隊伍：堅持實施人才強校戰(zhàn)略，完善師資隊伍建設(shè)。現(xiàn)有專任教師501人，外聘教師123人，有高級職稱216人，其中正高級58人，省級教學名師等省級人才稱號教師29人；具有碩士學位的教師445人，博士學位的教師28人、在讀28人。聘請79名學術(shù)領(lǐng)軍人物、行業(yè)專家擔任客座教授和特聘教授，有140名專任教師獲得“雙師雙能型”教師認證。人才培養(yǎng)：現(xiàn)有二級學院14個，本科專業(yè)42個；園林專業(yè)入選國家卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)試點建設(shè)專業(yè)，歷史學、美術(shù)學被評為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點。建校42年來，向社會輸送了5萬余名專業(yè)人才，其中普洱市在職在編教師中普洱學院畢業(yè)生有3772人（含322名中小學領(lǐng)導），占普洱教師總數(shù)的15.45%，成為滇西南基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)的重要基地。有全日制在校生10750人，其中本科生8139人。至今共培養(yǎng)7015名本科畢業(yè)生，到新疆和西藏就業(yè)189人，三年大學生應征入伍超額完成88人。2016屆學生李金蓮被推選為十三屆全國人大代表，2019屆畢業(yè)生鄧茜入選教育部100名國家獎學金獲獎學生優(yōu)秀代表名錄；6名學生當選“云南省大學生年度人物”。轉(zhuǎn)型發(fā)展：貫徹落實“十三五”發(fā)展規(guī)劃，積極推進轉(zhuǎn)型發(fā)展。2014年被列為首批省級轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校；2019年獲批省級應用型人才培養(yǎng)示范院校。落實校企合作，與普洱各縣區(qū)政府簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，共建產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)基地，與中科院西雙版納熱帶植物園、中央民族大學、洲際酒店集團、中石油昆侖燃氣有限公司等企事業(yè)單位簽訂共建協(xié)議，建有159個校外實實訓基地。學校作為成員單位獲國家級教學成果二等獎1項，“普洱學院轉(zhuǎn)型發(fā)展模式探索與實踐”榮獲云南省教學成果二等獎。立德樹人：堅持以，認真貫徹黨的教育方針，全面落實全國教育大會和精神，秉持“固本和諧創(chuàng)新致遠”的校訓，弘揚“拼搏奮進，團結(jié)奉獻”的普洱學院精神，黽勉同心，形成了良好的校風。將核心價值觀教育融入學生培養(yǎng)全過程，獲批省級核心價值觀教育示范學校。認真抓好思政課程建設(shè)和課程思政建設(shè)，推動課程思