體質的提升靠的是日積月累的鍛煉，即便將體育納入中考，如果僅僅只是考前突擊鍛煉，對于體質提升并沒有什么作用，相反可能因為運動量過大對身體造成損傷。因此在孩子鍛煉的過程中一定要注意科學合理的訓練，避免給孩子帶來不必要的傷害。本文小編為你介紹關于湖北中考體育項目有哪些，湖北中考體育考試評分標準。

一、2020年湖北中考體育項目及考試評分標準詳細說明

目前2020年湖北中考體育項目和考試評分標準暫未公布，小編為整理了的相關信息，僅供參考。

武漢市中考體育項目不變，仍是男生1000米、女生800米，1分鐘跳繩，坐位體前屈三項，分值30分不變，標準不變。

武漢市教育局相關負責人表示，即便體育考試項目作了調整，家長和學生也不必恐慌：一是考試項目肯定是時學生體育課考試內容;二是考試分值暫時不會變;三是考試標準不會太高，學生通過鍛煉，大多能取得較高分數。

明年武漢中考體育項目暫時不變，未來是否會持續不變?武漢市教育局相關負責人介紹，今后對體育考試項目作適當調整有較大可能性。

“考試項目作適當調整，是落實《體育與健康課程標準》和《國家學生體質健康標準》的需要，也可以避免體育考試的應試現象，如果考什么學生才練什么，不利于學生身體的全面發展，違背了體育中考的本意。”

2019武漢體育中考總分30分

武漢中考體育總分30分=時成績(15分)+考試成績(15分)

(一)時體育成績

時體育成績的計取辦法為：以初一、初二和初三《國家學生體質健康標準》的測試結果計取。每學年滿分為5分，其換算辦法為：85分以上為5分，70?84分為4分，60?69分為3分，59分以下為2分。3學年共計15分為滿分。

(二)體育測試

體育測試項目及分值規定：1000米(男)、800米(女)5分;1分鐘跳繩5分;坐位體前屈5分。

體育測試的評分標準以《國家學生體質健康標準》為主要依據，結合我市實際，作適當調整，評分標準另發。

各項目分值對應要求：

二、湖北中考最新相關新聞

湖北省教育廳下發《湖北省推進高中階段學校考試招生制度改革的實施意見》的通知。我省將在初中階段推行學業水考試、完善學生綜合素質評價、改革高中招生錄取機制。

《意見》指出，初中學業水考試主要衡量學生達到國家規定學習要求的程度，考試成績是初中學生畢業和高中階段學校招生的基本依據。

我省初中學業水考試實行初中學生畢業、高中階段學校招生考試“兩考合一”，考試結果“一考多用”。任何市(州)、縣(市、區)和學校不得另行組織高中階段學校招生選拔類考試。

我省高中階段學校招生錄取的依據有兩個：

初中學業水考試成績+學生綜合素質評價結果

學業水考試共15個科目：

學業水考試成績由“計分科目+等級呈現科目”組成，共15個科目。其中，計分科目包括道德與法治、歷史、語文、數學、外語、體育與健康、物理、化學，其計分方式為原始卷面分；等級呈現科目包括音樂、美術、綜合實踐活動(信息技術教育)、生命安全教育、心理健康教育；生物、地理可作為計分科目，也可作為等級呈現科目，具體由各市(州)研究確定。

報考普通高中學校的學生，其以等級形式呈現的成績中，最多只允許有一個最低等級成績的科目。

對學生的綜合素質評價內容包括：

對學生的綜合素質評價內容，主要包括品德、學業水、身心健康、藝術素養和社會實踐五個方面，要充分反映學生的全面發展情況和個性特長，注重考查學生的日常行為規范養成和突出表現。

綜合素質評價結果原則上以等級呈現方式作為高中階段學校招生錄取的依據之一，也可探索基于等級、以折算分數計入錄取總分的方式。具體招生錄取辦法由各市(州)教育行政部門研究制訂并組織實施。

減少和嚴控招生加分項目：

此外，要減少和嚴控招生加分項目。自2017年秋季招收的初一年級學生開始，取消體育、藝術、科技創新、三好學生、優秀學生干部等加分項目，學生的相關特長和突出表現等納入學生綜合素質評價。

改革何時實施：

省教育廳介紹，從2017年秋季招收的初一年級學生開始，確定宜昌市開展高中階段學校考試招生制度改革試點，鼓勵其他有條件的市(州)從2018、秋季招收的初一年級學生開始，擇時開展高中階段學校招生錄取機制改革的試點。到2023年，全省初步形成基于初中學業水考試成績、學生綜合素質評價結果的高中階段學校考試招生錄取模式。

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