“珍愛(ài)生命 謹(jǐn)防溺水”主題班會(huì)活動(dòng)教案
　　
　　教學(xué)內(nèi)容：
　　
　　學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范意識(shí)。
　　
　　教學(xué)目標(biāo)：
　　
　　1、了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識(shí)，感悟生命的可貴。
　　
　　2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的慣，掌握溺水救護(hù)方法。
　　
　　教學(xué)重難點(diǎn)：
　　
　　重點(diǎn)：溺水安全自救與預(yù)防措施。
　　
　　難點(diǎn)：溺水安全自救方法的指導(dǎo)。
　　
　　教學(xué)準(zhǔn)備：收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件。
　　
　　教學(xué)形式：多媒體教學(xué)。
　　
　　教學(xué)設(shè)計(jì)：
　　
　　一、導(dǎo)入新課
　　
　　【新聞回放】4月14日，晉江市磁灶鎮(zhèn)蘇垵村4個(gè)女孩子為了摘楊桃溺水死亡事件。
　　
　　（師）聽(tīng)了這個(gè)發(fā)生在我們身邊的一起溺水死亡事故，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶āａ槍?duì)這起事件，你想到了什么呢？請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?br /> 　　
　　學(xué)生思考后舉手回答自己的想法。
　　
　　（小結(jié)）生命只有一次，每個(gè)人都應(yīng)該注意安全，珍愛(ài)自己的生命。
　　
　　（師）今天這節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)（板書(shū)課題：珍愛(ài)生命 謹(jǐn)防溺水）。
　　
　　二、新課教學(xué)
　　
　　（一）溺水原因
　　
　　在炎熱的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。
　　
　　【幻燈片放映】圖片展示2012年晉江市發(fā)生的幾起溺水死亡的情況。（引導(dǎo)學(xué)生明白）溺水在所有意外傷害死因中有增無(wú)減。
　　
　　學(xué)生觀看后談感想，教師根據(jù)學(xué)生回答作簡(jiǎn)要總結(jié)。
　　
　　【幻燈片展示溺水原因】1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水引起的；2、也可能是街道下水道無(wú)井蓋，下大雨時(shí)看不清，致使人落入下水道，建筑工地水溝積水、開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志和隔離欄；3、不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦。下面我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)專家對(duì)溺水致死原因和溺水癥狀的描述。
　　
　　（二）致死原因
　　
　　【幻燈展示】據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋，溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
　　
　　（三）、溺水癥狀
　　
　　【幻燈展示】據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋，溺水癥狀主要表現(xiàn)為呼吸困難，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者則昏迷或呼吸心跳停止。
　　
　　（師）因此多學(xué)一些自救與互救的知識(shí)和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障。
　　
　　（四）、教育學(xué)生掌握遇險(xiǎn)后基本的自救處理常識(shí)（幻燈片放映）
　　
　　1、及時(shí)呼救：遇到意外或危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)迅速及時(shí)發(fā)出求救信號(hào)，以取得別人的救助。
　　
　　2、爭(zhēng)取時(shí)間：時(shí)間就是生命；危急關(guān)頭要保持鎮(zhèn)靜，在水中盡量采用仰臥位，呼吸要做到深吸、淺呼，爭(zhēng)取更多時(shí)間等待獲救。
　　
　　3、靠岸意識(shí)：在有能力的情況下，努力向岸邊靠攏，靠岸越獲救的機(jī)會(huì)越高。
　　
　　（五）、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救（幻燈片放映）
　　
　　1、大聲呼救。向附的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救。
　　
　　2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開(kāi)展?fàn)I救工作。
　　
　　3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒(méi)有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
　　
　　（六）、預(yù)防措施（幻燈片放映）
　　
　　（師）為了不讓溺水事故侵害我們的生命，加強(qiáng)預(yù)防是關(guān)鍵。如何預(yù)防溺水事故，同學(xué)們有什么好的想法不妨為老師出幾個(gè)點(diǎn)子。
　　
　　根據(jù)學(xué)生出的點(diǎn)子歸納小結(jié)。
　　
　　1、學(xué)習(xí)溺水相關(guān)知識(shí)，知道溺水的危害性，了解一些溺水的預(yù)防和急救措施。
　　
　　2、未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去游泳。不要單獨(dú)到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，不能單獨(dú)亂跑，以防跌入下水道和糞池。
　　
　　3、初學(xué)游泳時(shí)，可參加游泳學(xué)習(xí)班，由老師輔導(dǎo)。不要在標(biāo)示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳。