“開學安全第一課”主題班會活動方案
　　
　　一、活動目的
　　
　　1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。
　　
　　2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的品德，有利于他們的健康成長。
　　
　　二、活動準備
　　
　　1、讓同學們認真學習安全知識和自護技能。
　　
　　2、選好及訓練班會主持。
　　
　　三、活動過程
　　
　　主持人：同學們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的能力。據統計，去年，我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們，面對危險和困難，我們該怎么辦讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，團結起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰，讓我們與自護相伴，與安同行！
　　
　　（一）“自護”能力表演和知識競賽：
　　
　　（1）事故：效游途中，一位同學不小心擦傷了，怎么辦呢——現場請同學提出解決辦法。
　　
　　處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結。
　　
　　（2） 不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。
　　
　　急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）
　　
　　（3）郊游中一個同學不小心燙傷了手……
　　
　　處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。
　　
　　（4） 天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學發生中暑。
　　
　　救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。
　　
　　（5） 回到家中，亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。
　　
　　搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”
　　
　　（二）。知識問答
　　
　　（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”
　　
　　（2）路口的交通指揮信號有哪些
　　
　　（3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑
　　
　　（4）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋，滅火器和水，你采用哪種方法處理
　　
　　（5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么
　　
　　（三） 交通安全：
　　
　　（1）主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。
　　
　　1、主持a讀新聞。
　　
　　2、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢
　　
　　3、同學們議論，各抒己見。
　　
　　4、主持小結：
　　
　　a：生命在你手中，交通安全不容忽視。
　　
　　b：所以今天我們就一起來學習交通規則，并要養成自覺遵守交通規則的好慣。
　　
　　（2）交通知識競賽（搶答形式）
　　
　　1、交通訊號燈有哪些顏色都有些什么作用
　　
　　2、紅燈亮時行人該怎樣
　　
　　3、黃燈亮時還可以過馬路嗎
　　
　　4、什么燈亮時才可以走
　　
　　5、行車、行人應哪邊走
　　
　　6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。
　　
　　安全知識問答
　　
　　（四）校園安全：
　　
　　1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學
　　
　　生指認）
　　
　　在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀！但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。
　　
　　2、像這種情況，我們班發生過嗎
　　
　　a. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
　　
　　b. 在教室里互相追趕。
　　
　　這樣做對嗎為什么（學生回答）
　　
　　3、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全（同學自由發言）
　　
　　（五）結束語
　　
　　時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日安。