問(wèn)題：改革后的自主招生流程是怎樣的？

　　王建國(guó)：2月底前，試點(diǎn)高校發(fā)布年度自主招生簡(jiǎn)章。3月底前，考生完成報(bào)名申請(qǐng)。4月底前，高校完成考生材料審核，確定參加學(xué)校考核考生名單并進(jìn)行公示。6月7日、8日，考生參加全國(guó)統(tǒng)一高考。6月10日至22日，高校完成考核，確定入選資格考生名單、專業(yè)及優(yōu)惠分值，并報(bào)教育部陽(yáng)光高考臺(tái)公示。各省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)公布高考成績(jī)后，組織本省（區(qū)、市）有關(guān)考生單獨(dú)填報(bào)自主招生志愿，原則上在本科第一批次錄取前完成自主招生錄取并進(jìn)行公示。

　　高校錄取工作會(huì)有哪些新變化？

　　問(wèn)題：改革之后，高校自主招生由于時(shí)間比較緊，會(huì)不會(huì)有新的變化？

　　東北大學(xué)招辦主任李海雄：我們學(xué)校試點(diǎn)高考后進(jìn)行自主招生考試已經(jīng)3年了，高考后出成績(jī)前兩周時(shí)間應(yīng)該是足夠用了，根據(jù)我們?cè)圏c(diǎn)情況來(lái)看，一周基本上就可以完成。

　　考試放在高考之后，我個(gè)人覺(jué)得跟高考重復(fù)的部分，比如對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)考查可以不用考了，我們學(xué)校自主招生一直側(cè)重考查高考不考、但是在大學(xué)的學(xué)習(xí)科研中需要的特質(zhì)。各校會(huì)按照自己的要求進(jìn)行考核，具體的形式也可能會(huì)不同。其實(shí)重點(diǎn)在于考什么而不是怎么考。

　　問(wèn)題：競(jìng)賽等高考加分項(xiàng)目取消后，高校會(huì)不會(huì)通過(guò)綜合素質(zhì)檔案來(lái)選特長(zhǎng)生？

　　北京大學(xué)招生辦主任王亞章：北京大學(xué)之前實(shí)際上已經(jīng)將考生成長(zhǎng)材料作為重要依據(jù)納入到綜合評(píng)價(jià)體系中，這次改革將進(jìn)一步提高高中學(xué)業(yè)水考試的權(quán)威性、科學(xué)性和公信力，綜合素質(zhì)材料也更加規(guī)范和客觀。取消鼓勵(lì)類加分，但是文件同時(shí)規(guī)定，競(jìng)賽等特長(zhǎng)項(xiàng)可以作為自主招生優(yōu)先初審?fù)ㄟ^(guò)的條件。實(shí)際上加分取消之后，使得選擇這些競(jìng)賽性項(xiàng)目的學(xué)生動(dòng)機(jī)更加純粹，更能以學(xué)生對(duì)興趣為導(dǎo)向，我們會(huì)充分關(guān)注這一變化因素，在將來(lái)的人才選拔中，會(huì)特別重視這些學(xué)科特長(zhǎng)突出、具備創(chuàng)新潛質(zhì)的生源，并把學(xué)科特長(zhǎng)、創(chuàng)新潛質(zhì)和學(xué)生的申請(qǐng)專業(yè)、考核重心有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

　　李海雄：取消加分并不意味著取消對(duì)特長(zhǎng)的鼓勵(lì)，高校對(duì)特長(zhǎng)的鼓勵(lì)態(tài)度仍然不會(huì)改變。從學(xué)生的角度講，這一點(diǎn)可以放心。高校下一步要制定綜合素質(zhì)檔案的使用辦法，在高考錄取中進(jìn)行參考，比如同等條件下，有特長(zhǎng)的會(huì)考慮優(yōu)先錄取。尤其是自主招生考試，綜合素質(zhì)檔案的使用會(huì)更為突出，比如奧賽等獲獎(jiǎng)，可以作為初審?fù)ㄟ^(guò)的條件。

　　問(wèn)題：學(xué)業(yè)水考試中3科成績(jī)計(jì)入高考總成績(jī)，學(xué)生和家長(zhǎng)迫切希望知道心儀的學(xué)校相關(guān)專業(yè)要求哪些科目，高校各個(gè)專業(yè)對(duì)科目的要求現(xiàn)在明確了嗎？

　　北京交通大學(xué)招生就業(yè)處處長(zhǎng)史貞軍：在試點(diǎn)的上