隨著2018年高考統(tǒng)一考試結(jié)束，各高校自主招生測試6月10日起密集啟動。今年，包括北京大學(xué)、清華大學(xué)等高校都安排了自主招生的筆試和面試，一些學(xué)科還有實驗等實踐類考核項目。我們一起看看各校都怎么測試。

陜西師范大學(xué)

我校面向全國各省(直轄市、自治區(qū))開展自主招生工作，擬選拔錄取 100人以內(nèi)，考生限報一個專業(yè)(類)。

選拔程序

1.材料審核

學(xué)校將組織專家組按照我校自主招生報名材料初審辦法對考生提交的報名紙質(zhì)材料進(jìn)行嚴(yán)格審核，審核中將對考生提交材料進(jìn)行論文查重、真?zhèn)舞b定、質(zhì)量評估。學(xué)校根據(jù)審核結(jié)果研究確定參加自主招生考試資格初審合格考生名單。名單將按照教育部規(guī)定進(jìn)行公示，請申請考生自行查看是否通過初審(查看網(wǎng)址：http://zsb.snnu.edu.cn/)，學(xué)校不再另行通知。

2.選拔測試

所有考生須于 2018 年 6 月 10 日在我校長安校區(qū)參加選拔測試，選拔測試中專家將對考生提交的競賽獲獎、論文、作品、著作等進(jìn)行針對性的深度考核，同時考察考生綜合素質(zhì)、專業(yè)基礎(chǔ)、發(fā)展能力及創(chuàng)新潛質(zhì)。報考學(xué)前教育專業(yè)的考生還包含特長展示及教師教育能力測試內(nèi)容。考試具體安排及要求詳見準(zhǔn)考證說明。

3.確定合格考生

各專業(yè)(類)依據(jù)選拔測試成績排名確定考核合格考生名單及等級(A 等級和 B 等級，A 等級人數(shù)總和不超過合格考生總?cè)藬?shù)的 20%)。經(jīng)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定后，按照教育部相關(guān)規(guī)定公示考核合格考生名單及等級。

陜西師范大學(xué)是教育部直屬、世界一流學(xué)科建設(shè)高校，國家“211 工程”重點建設(shè)大學(xué)，國家教師教育“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新臺”建設(shè)高校，是國家培養(yǎng)高等院校、中等學(xué)校師資和教育管理干部以及其他高級專門人才的重要基地，被譽為“教師的搖籃 ”。

學(xué)校前身是1944年成立的陜西省立師范專科學(xué)校，1954年更名為西安師范學(xué)院，1960年與陜西師范學(xué)院合并，定名為陜西師范大學(xué)，1978年劃歸教育部直屬。建校70多年來，學(xué)校秉承“厚德、積學(xué)、勵志、敦行”的優(yōu)良傳統(tǒng)，立足西部，面向全國，已發(fā)展成為一所有重要影響的綜合性一流師范大學(xué)，為國家培養(yǎng)各類畢業(yè)生30余萬人，形成了“抱道不曲、擁書自雄”的學(xué)風(fēng)和“淳厚博雅、知行合一”的校風(fēng)。現(xiàn)任黨委書記程光旭教授，校長游旭群教授。

學(xué)校位于世界四大歷史文化名城之一的古都西安，占地面積2800畝，建有長安、雁塔兩個校區(qū)。長安校區(qū)從2000年開始建設(shè)，目前已成為學(xué)校的主校區(qū)，主要承擔(dān)本科三、四年級和研究生的教育培養(yǎng)任務(wù)；雁塔校區(qū)已有六十多年的歷史，目前主要承擔(dān)本科一、二年級基礎(chǔ)課和通識課教學(xué)以及教師教育、繼續(xù)教育、遠(yuǎn)程教育、教師干部培訓(xùn)以及留學(xué)生教育等任務(wù)。雁塔校區(qū)古樸典雅、鐘靈毓秀，長安校區(qū)現(xiàn)代開放、氣勢恢宏。學(xué)校先后被教育部、陜西省人民政府授予“文明校園”稱號。

學(xué)校設(shè)有研究生院和21個學(xué)院、1個基礎(chǔ)實驗教學(xué)中心及民族教育學(xué)院（預(yù)科教育），有65個本科專業(yè)，18個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，41個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，1個博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點（教育博士），24個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點（含工程碩士9個領(lǐng)域）。有國家重點學(xué)科4個，4篇博士論文入選全國百篇優(yōu)秀博士論文，7篇博士論文入選全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名論文，68篇博士論文獲得陜西省優(yōu)秀博士論文稱號,16篇碩士論文獲全國優(yōu)秀教育碩士專業(yè)學(xué)位論文；有國家基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地2個，教育部高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地3個，國家工程實驗室1個，國家級實驗教學(xué)示范中心4個，國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心3個，教育部人文社會科學(xué)研究基地1個，教育部國別和區(qū)域研究中心4個，國家體育總局體育社會學(xué)重點研究基地1個，全國教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地1個，教育部重點實驗室和工程研究中心4個，陜西省重點實驗室和工程研究中心 17個，陜西省人文社會科學(xué)重點研究基地5個，陜西省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地1個，研究中心1個，重點輿情信息研究中心1個，陜西省實驗教學(xué)示范中心12個，陜西省研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范工作站5個，各類研究中心（所）60個。學(xué)校設(shè)有遠(yuǎn)程教育學(xué)院、教師干部教育學(xué)院等辦學(xué)機(jī)構(gòu)，此外，還設(shè)有教育部西北高師師資培訓(xùn)中心、教育部西北教育管理干部培訓(xùn)中心、教育部基礎(chǔ)教育課程研究中心、陜西省基礎(chǔ)教育資源研發(fā)中心、陜西省教師教育指導(dǎo)中心和陜西省干部教育培訓(xùn)基地，以及中國唐史學(xué)會、中國古都學(xué)會等幾十個學(xué)術(shù)團(tuán)體和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。

學(xué)校現(xiàn)有教師1752人，具有博士、碩士學(xué)位的教師占教師總數(shù)的91%，其中具有博士學(xué)位的71%。教師中有教授475人，副教授696人。雙聘院士5人，國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家4人，國家“”哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才3人，科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，國家“”特聘教授1人, “獎勵計劃”特聘教授、講座教授13人，國家百千萬人才工程入選者6人、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者3人，國家級教學(xué)名師2人，國家“”青年拔尖人才2人，國家“”青年人才5人，國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者3人，全國、全省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才入選者7人，“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者40人，陜西省“”特聘專家38人（含短期項目1人），陜西省“”青年項目入選者8人，陜西省“三秦學(xué)者”1人，陜西省有突出貢獻(xiàn)專家、陜西省“三五”人才、省重點領(lǐng)域頂尖人才、陜西省中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、省級教學(xué)名師等人才計劃入選者44人，陜西省科技新星、陜西高校人文社會科學(xué)青年英才支持計劃、陜西省百名青年文學(xué)藝術(shù)家扶持計劃等人才計劃入選者35人。

學(xué)校現(xiàn)有全日制本科生 17502人，研究生 17343人（其中全日制學(xué)生8341人，非全日制學(xué)生9002人），繼續(xù)教育和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生66034人，外國留學(xué)生1100 余人。長期以來，學(xué)校以質(zhì)量為生命線，狠抓教學(xué)管理和改革，取得顯著成效。年來，共獲國家級教學(xué)成果獎8項，省級教學(xué)成果獎100項；11個專業(yè)被評為國家專業(yè)，22個專業(yè)被評為省級專業(yè)；11個專業(yè)被確立為省級綜合改革試點專業(yè)；18個專業(yè)被確定為省級一流專業(yè)建設(shè)項目（建設(shè)專業(yè)9個，培育專業(yè)9個）；2個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，18個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)；2個項目（包含10個專業(yè)）獲批教育部“卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目”。9門課程被評為國家級精品課程，47門課程被評為省級精品課程；8門課程被評為國家級精品視頻公開課程，8門課程被評為國家級教師教育精品資源共享課程；5門課程被評為國家級精品資源共享課程，42門課程被評為省級精品資源共享課程；1門課程被評為國家精品在線開放課程；3門課程被評為國家雙語示范課程， 3門課程被評為省級雙語示范課程。

學(xué)校大力實施科研強(qiáng)校戰(zhàn)略，科研實力持續(xù)提升。5年來，人文社會科學(xué)研究方面共承擔(dān)省部級以上科研項目1105項，其中國家社科基金項目237項，教育部項目 152 項，連續(xù)3年位列前茅。出版著作737部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文6340篇，119項成果獲得省部級以上獎勵。自然科學(xué)研究方面共爭取縱向科研項目1168項，其中，國家自然科學(xué)基金重點項目3項、國家重大科研儀器研制項目2項、科學(xué)儀器基礎(chǔ)研究專款項目1項、海外及港澳學(xué)者合作研究基金延續(xù)資助項目1項、優(yōu)秀青年科學(xué)基金項目3項；科技部科技支撐計劃項目2項；教育部中央財政技術(shù)成果轉(zhuǎn)化重大專項1項。出版及參編學(xué)術(shù)著作166部，其中專著72部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文8589篇，58項成果獲得省部級科技獎勵；授權(quán)專利806項，其中發(fā)明專利642項，國外發(fā)明專利2項。

學(xué)校是“國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地”“國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”“全國高校民族預(yù)科教育基地”“教育部少數(shù)民族高層次骨干人才碩士研究生基礎(chǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)基地”“教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地”和“陜西省高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地”。學(xué)校高度重視學(xué)生的綜合素質(zhì)教育和民族教育工作，大力弘揚“厚德敦行”文化精神，建設(shè)高品位校園文化，被國務(wù)院、共青團(tuán)中央、國家民委、陜西省人民政府授予“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位”，被中央文明委首批授予“全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”，連續(xù)十八年被中宣部、教育部、團(tuán)中央授予“全國大學(xué)生社會實踐先進(jìn)集體”。

學(xué)校兩校區(qū)圖書館面積達(dá)5.78萬方米，藏有紙質(zhì)圖書 428 萬冊，引進(jìn)國內(nèi)外電子資源77個臺，234個數(shù)據(jù)庫。學(xué)校還設(shè)有教育博物館，由中國教育館、婦女文化館、歷史文化館、書畫藝術(shù)館四部分組成。學(xué)校編輯出版《陜西師范大學(xué)學(xué)報》（哲學(xué)社會科學(xué)版、自然科學(xué)版）、《當(dāng)代教師教育》《中國歷史地理論叢》《中國藝術(shù)教育》等學(xué)術(shù)刊物，其中《陜西師范大學(xué)學(xué)報》（哲學(xué)社會科學(xué)版）首批入選教育部高校哲學(xué)社會科學(xué)名刊工程，是國家重點支持建設(shè)的11種高校社科學(xué)報之一。成立已三十余年的學(xué)校出版總社是全年銷售額過億元的高校出版社之一，是集圖書、期刊、電子、音像、網(wǎng)絡(luò)出版、廣播電視節(jié)目制作、教育文化服務(wù)于一體的綜合出版?zhèn)髅狡髽I(yè)，在人文學(xué)術(shù)、大眾文化、基礎(chǔ)教育、高等教育等出版領(lǐng)域形成鮮明，先后有600余種圖書獲國家或省部級大獎，具有較大的社會影響;編輯出版有四十多年辦刊歷史的8種中學(xué)教學(xué)參考專業(yè)期刊，被國家新聞出版廣電總局認(rèn)定為學(xué)術(shù)期刊，其中7種刊物入選全國中文核心期刊。

學(xué)校不斷加大對外交流與合作的力度，先后與美國、英國、法國、德國、俄羅斯、韓國、日本、阿富汗、烏茲別克斯坦、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、烏克蘭、亞美尼亞等30多個國家以及香港、澳門、臺灣地區(qū)的130余所高校和教育機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，開展形式多樣的交流與合作；積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議，首倡成立了絲綢之路“教師教育聯(lián)盟”“人文社會科學(xué)聯(lián)盟”“圖書檔案出版聯(lián)盟”。學(xué)校自1965年開始招收外國留學(xué)生，至今已培養(yǎng)了來自全球103個國家的各類留學(xué)生5600余人。學(xué)校設(shè)有“國務(wù)院僑辦華文教育基地”、國家漢辦“HSK漢語能力考試中心”，作為中方合作院校在美國建有2所孔子學(xué)院。

學(xué)校設(shè)有教學(xué)實驗性質(zhì)的附中、附小、幼兒園，其中附中是百年名校、陜西省重點中學(xué)、首批陜西省示范高中，附小、幼兒園是省級示范小學(xué)和幼兒園。年來，學(xué)校充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢，與社會企業(yè)合辦了錦園國際學(xué)校、西安市曲江一中、奧林匹克花園學(xué)校、綠地?灞小學(xué)、萬科小學(xué)等10余所中小學(xué)和幼兒園。

學(xué)校是全國最早實行后勤社會化改革的高校之一，探索出了一條被譽為“陜西師大模式”的后勤改革之路，后勤信息化建設(shè)也在全國產(chǎn)生了廣泛影響。

當(dāng)前，陜西師范大學(xué)以深化教育綜合改革為契機(jī)，積極推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、科研水、社會服務(wù)能力和國際化水，正朝著以教師教育為主要的綜合性研究型大學(xué)的目標(biāo)努力奮斗。