2023年高考已經結束，考生們對心儀的學校最低多少分可以上都很關注，以下是小編整理的關于歷年浙江廣廈建設職業技術大學最低錄取分數相關內容，供考生們參考。

一、浙江廣廈建設職業技術大學歷年最低多少分能錄取上

一、2022年浙江廣廈建設職業技術大學多少分能考上

1、2022年浙江廣廈建設職業技術大學在四川文科的最低錄取分數線為466分，對應的錄取位次為74577;

2、2022年浙江廣廈建設職業技術大學在四川理科的最低錄取分數線為426分，對應的錄取位次為186000;

3、2022年浙江廣廈建設職業技術大學在云南理科的最低錄取分數線為297分，對應的錄取位次為162302;

4、2022年浙江廣廈建設職業技術大學在河南理科的最低錄取分數線為204分，對應的錄取位次為499415;

5、2022年浙江廣廈建設職業技術大學在廣西理科的最低錄取分數線為196分，對應的錄取位次為223019;

二、2021年浙江廣廈建設職業技術大學多少分能考上

1、2021年浙江廣廈建設職業技術大學在江西文科的最低錄取分數線為497分，對應的錄取位次為46756;

2、2021年浙江廣廈建設職業技術大學在福建歷史的最低錄取分數線為456分，對應的錄取位次為33284;

3、2021年浙江廣廈建設職業技術大學在江蘇物理的最低錄取分數線為430分，對應的錄取位次為144712;

4、2021年浙江廣廈建設職業技術大學在貴州文科的最低錄取分數線為347分，對應的錄取位次為112600;

5、2021年浙江廣廈建設職業技術大學在浙江綜合的最低錄取分數線為327分，對應的錄取位次為246378;

三、2020年浙江廣廈建設職業技術大學多少分能考上

1、2020年浙江廣廈建設職業技術大學在江西理科的最低錄取分數線為463分，對應的錄取位次為103722;

2、2020年浙江廣廈建設職業技術大學在福建文科的最低錄取分數線為450分，對應的錄取位次為31882;

3、2020年浙江廣廈建設職業技術大學在江蘇理科的最低錄取分數線為316分，對應的錄取位次為146330;

4、2020年浙江廣廈建設職業技術大學在浙江綜合的最低錄取分數線為293分，對應的錄取位次為250641;

5、2020年浙江廣廈建設職業技術大學在安徽文科的最低錄取分數線為206分，對應的錄取位次為189243;

二、浙江廣廈建設職業技術大學簡介

浙江廣廈建設職業技術大學（以下簡稱學校）是經國家教育部批準設立的本科層次職業學校。學校前身是浙江廣廈建設職業技術學院，在原金華城鄉建設學校和浙江廣播電視大學東陽學院基礎上組建，2003年4月，經浙江省政府批準，教育部備案正式建校。2019年12月，經教育部批準升格為本科層次職業學校，開展本科層次職業教育試點，校名暫定為浙江廣廈建設職業技術學院（本科）。2020年6月，經教育部批準，學校正式更名為浙江廣廈建設職業技術大學。2021年8月，學校舉辦者變更，辦學體制改為國有民辦。2022年6月，學校獲得學士學位授予權，成為全國首批職業本科學士學位授予單位。

學校地處浙中金義都市區，坐落在素有“教育之鄉、建筑之鄉、工藝美術之鄉”美譽的省級歷史文化名城東陽市。現下設10個學院，在校生1.5萬余人。學校環境優美、設施一流，建有現代化的教學樓、實驗實訓室、籃球館、田徑場、文體中心、圖書館和各類生活設施，校園信息化條件優良。根據中國科教評價網2023年全國民辦職業本科院校綜合競爭力排行榜顯示，在全國22所民辦職業本科高校中，學校綜合實力位列第4位。根據2022年中國高職院校科研與社會服務競爭力評價動態排行榜顯示，學校科研與社會服務整體實力位列全國第99名，位列全國職業技術大學第2名，發明專利競爭力從位列全國高職院校第27位。

辦學以來，、張德江、夏寶龍等領導同志先后視察學校。學校獲全國職工教育培訓優秀示范點、全國教育示范單位、中國社會組織評估等級5A單位、浙江省文明單位、浙江省安校園、浙江省教科研先進集體及浙江省高校實驗工作先進集體、浙江省優秀民辦學校、浙江省綠色學校等稱號，先后入選全國國防教育學校、浙江省深化教育評價改革試點學校、浙江省職業教育信息化標桿學校試點建設單位。同時被教育部和建設部列為建設行業技能型緊缺人才示范性培養培訓基地，并設有建設行業特有工種國家職業技能鑒定所。

學校堅守“服務區域發展，培育一流技術人才”的辦學使命，秉承“自強不息、執著攀登”的精神，堅持“學生為本、育人為要、質量至上、為重”的辦學理念。緊密依托區域產業的優勢，形成了以土木建筑大類專業為龍頭，先進裝備制造、電子信息類、財經商貿及文化藝術大類等專業協調發展的專業格局。現開設專業37個，其中，本科專業23個，國家級骨干專業2個、省十三五優勢專業7個；建筑工程技術專業入選浙江省高職高水專業群建設名單。現有18個職業本科專業中有13個服務于建筑產業，形成覆蓋“決策、設計、施工和運營”全產業鏈的建筑類專業群。學校主持和參與8個職業本科專業國家教學標準的制訂，立項教育部規劃教材2部、住建部規劃教材10部、省新形態教材25部、省重點教材7部。現有國家級職業教育在線精品課程1門、省級職業教育在線精品課程6門、省級精品在線開放課程5門、省級精品課程7門；8門課程上線國家智慧教育臺。學校先后獲國家級教學成果獎二等獎1項，浙江省教學成果獎一等獎3項、二等獎2項。

三、浙江歷年高考分數線