浙江理工大學是一所鮮明，優勢突出，理、工、文、藝、經、管、法、教育等多學科協調發展的浙江省屬重點建設大學。學校坐落在歷史文化名城杭州市，占地面積2100畝，擁有教學科研儀器設備值5.15億元，圖書館藏書（含電子圖書）300萬冊、中外期刊4000余種，是浙江省高校數字圖書館下沙高教園區分中心。學校現有全日制在校學生26000余人，其中研究生2700余人。

百年學府 底蘊深厚

學校前身蠶學館創辦于1897年，是我國最早創辦的新學教育機構之一，1964年由國務院命名為浙江絲綢工學院，1999年更名為浙江工程學院，2004年定名為浙江理工大學。學校1959年開始招收本科生，1979年開始招收碩士研究生，2006年獲博士學位授予權。

學校師資力量雄厚，現有教職工1900余人，其中具有副高及以上職稱的教師840余人，正高職稱教師210余人；擁有教育部創新團隊1個，教育部特聘教授1人，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選5人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”6人；國家“”1人，國家“外專”1人，省“”3人；省特級專家2人，省級特聘教授7人，省有突出貢獻中青年專家8人，省高校中青年學科帶頭人65人，博士生導師53人；省“新世紀151人才工程”重點資助8人、第一、二層次入選者55人，享受國務院政府特殊津貼教師29人；另聘有國內外知名專家、學者190余人為兼職教授。

學科科研 成就顯著

學校現有2個博士學位授權一級學科，含12個博士學位授權二級學科，17個碩士學位授權一級學科，含89個碩士學位授權二級學科，13個工程碩士領域，擁有藝術碩士、工商管理碩士專業學位授權。擁有2個博士后科研流動站，4個浙江省“重中之重”學科，1個浙江省高校人文社科重點研究基地，11個省重點學科，1個國際科技合作基地，1個國家地方聯合工程實驗室，1個教育部重點實驗室，2個教育部工程研究中心，8個省級重點實驗室，16個省部級研究臺。

幾年學校獲各類科研獎勵200余項，其中國家技術發明二等獎6項，國家科技進步二等獎2項，魯迅文學獎1項，何梁何利基金科學與技術創新獎1項，省部級獎勵120余項。科技工作綜合指標一直穩居浙江省屬高校前列。在人民網發布的2009中國大學工學100強中，我校名列第87位；2010、2011中國大學國家重大技術發明獎排行榜中，我校分別位居第12位和第15位。

人才培養 碩果累累

學校現有59個本科專業，其中8個國家（教育部）專業，1個教育部綜合改革項目專業，6個教育部“卓越工程師教育培養計劃”試點專業，10個省“十二五”優勢專業，16個省級重點專業（含建設）；2個國家級實驗教學示范中心，1個國家級大學生校外實踐教育基地，5門國家精品課程，2門國家雙語教學示范課程，5門國家精品開放課程，一批教學成果獲得國家和省部級獎勵。學校在全國大學生“挑戰杯”競賽中連續七年被評為“全國高校優秀組織單位”。學生三年在全國大學生“挑戰杯”、數學建模、電子設計、中國時裝設計“新人獎”等競賽中獲全國性獎項200余項。

年來學校本科生錄取分數和畢業生初次就業率一直穩居省屬高校前列，獲評教育部2011-2012年度全國畢業生就業典型經驗高校50強，浙江省教育廳“就業工作先進單位”，中華全國青年聯合會、光華基金會“全國大學生創業教育示范高校”、“全國創業教育先進集體”等多項榮譽稱號。在中國校友會網和21世紀人才報聯合發布的“2009、2010中國大學生創業富豪榜”中，我校4名學生進入百強。

國際交流 走向世界

學校實施開放辦學，廣泛開展包括中外合作辦學、聯合培養、師生互派、合作研究在內的多種形式的交流與合作，與美國、英國、法國、德國、丹麥、澳大利亞、日本、韓國等國家和香港、臺灣地區的60余所院校和科研機構保持密切的交流合作關系，國際化辦學程度不斷提高。每年除選派教師出國進修、講學、合作科研及參加其它學術活動外，學校還專門設立“出國（境）交流學習資助基金”，用以資助學生赴國（境）外交流學習。

學校同時具有外國留學生、華僑及港澳臺學生招生資格，被列為“接受中國政府獎學金來華留學生院校”。

獎助學金 體系完善

學校獎助學體系完善，按有關規定設有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金，還設有紡織之光獎學金、香港桑麻基金會獎學金、優秀學生獎學金、優秀新生獎學金及單位或個人設立的社會獎、助學金20余種。在校學生獲得各類獎學金的比例超過50%。

對于家庭經濟困難學生，學校建立“六位一體”的助困幫扶體系，通過獎學金、助學金、助學貸款、勤工助學、臨時補助、學費減免等方式做到及時幫扶、應助盡助，幫助家庭經濟困難學生解決實際困難。并通過開展自強自立十佳大學生評選活動等，鼓勵學生自助助人、自強自立。