2024年浙江高考用新高考I卷，選考科目仍由浙江省自主命題。

一、浙江2024年高考用什么卷

2024年浙江省高考語文、數(shù)學(xué)和外語科目使用全國統(tǒng)一命題試卷，選用全國新高考I卷。2023年選考科目仍由浙江省自主命題。

選考科目為自主命題：從政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)（含通用技術(shù)和信息技術(shù)）等7門設(shè)有加試題的高中學(xué)考科目中，選擇3門作為高考選考科目。

二、2024年浙江高考政策

省教育廳日印發(fā)《浙江省進(jìn)一步完善和加強(qiáng)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》。

《實(shí)施方案》將現(xiàn)有的8個省級統(tǒng)考科類調(diào)整為教育部規(guī)定的6個省級統(tǒng)考科類，其中，表（導(dǎo)）演類在影視表演類、時裝表演類的基礎(chǔ)上整合，書法類為新增科類。一起來看↓

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根據(jù)教育部有關(guān)要求，《實(shí)施方案》明確藝術(shù)類專業(yè)考試招生改革從2024年高考招生錄取起實(shí)施。即2023年12月份進(jìn)行的藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考將依據(jù)《實(shí)施方案》組織考試。

通過藝術(shù)類專業(yè)考試招生改革，浙江力爭基本形成以統(tǒng)一高考為基礎(chǔ)、省級專業(yè)考試（下稱省級統(tǒng)考）為主體，依據(jù)高考文化成績、專業(yè)考試成績，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價，分類考試、綜合評價、多元錄取的高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生制度。

規(guī)范省級統(tǒng)考科類

明確藝考專業(yè)范圍

2024年起，藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、影視技術(shù)等8個藝術(shù)類專業(yè)不再組織專業(yè)考試。

高校要結(jié)合培養(yǎng)需要、辦學(xué)條件、畢業(yè)生就業(yè)等因素，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)布局，科學(xué)規(guī)范編制本校藝考招生專業(yè)目錄，合理安排招生計(jì)劃。

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科學(xué)設(shè)置統(tǒng)考科類

2024年起，藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考設(shè)音樂類、舞蹈類、表（導(dǎo)）演類、播音與主持類、美術(shù)與設(shè)計(jì)類、書法類6個科類。

戲曲類專業(yè)招生規(guī)模較小。根據(jù)國家統(tǒng)一部署，戲曲類專業(yè)考試擬采取省際聯(lián)考或校際聯(lián)考方式組織實(shí)施，《實(shí)施方案》對此不作具體規(guī)定，將在教育部有關(guān)規(guī)定明確后按規(guī)定執(zhí)行。

高校要根據(jù)《浙江省普通高校招生藝術(shù)類專業(yè)與省級統(tǒng)考科類對應(yīng)關(guān)系一覽表》，進(jìn)一步細(xì)化和科學(xué)確定招生專業(yè)對應(yīng)的省級統(tǒng)考科類，研究制定相應(yīng)的考試招生工作辦法。

加強(qiáng)專業(yè)考試管理

強(qiáng)化省級統(tǒng)考管理

為進(jìn)一步提升省級統(tǒng)考水和質(zhì)量，出臺《浙江省普通高校招生藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)一考試說明（試行）》等系列文件，對各科類考試科目、分值、內(nèi)容、形式、要求和考試組織實(shí)施各環(huán)節(jié)作出具體規(guī)定。到2024年基本實(shí)現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考全覆蓋，滿足不同層次、不同類型高校使用或參考省級統(tǒng)考成績的需要。省級統(tǒng)考已涵蓋的專業(yè)，高校一般應(yīng)直接使用省級統(tǒng)考成績作為考生的專業(yè)考試成績。

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嚴(yán)格控制校考規(guī)模

可組織藝術(shù)類專業(yè)校考的高校，應(yīng)面向省級統(tǒng)考合格生源組織校考，校考均在學(xué)校所在地組織。組織校考的高校須先通過線上考試等方式對考生進(jìn)行初選，現(xiàn)場校考人數(shù)控制在相關(guān)專業(yè)招生計(jì)劃的6—8倍以內(nèi)。

規(guī)范考試組織管理

完善藝考命題、制卷、試卷流轉(zhuǎn)、保管等各環(huán)節(jié)、全流程管理。落實(shí)監(jiān)考教師培訓(xùn)上崗制度，加強(qiáng)案例警示教育，提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。嚴(yán)格執(zhí)行考務(wù)指令程序，嚴(yán)防考生替考和作弊。完善考評機(jī)制，采取“考評分離”、評委現(xiàn)場獨(dú)立打分、全程錄音錄像等方式，確保評分公公正。嚴(yán)格考評人員遴選標(biāo)準(zhǔn)，建立考評人員信息庫，增加省外校外考評人員人數(shù)比例，落實(shí)考評人員簽訂考試安全責(zé)任書和回避制度。

完善招生錄取機(jī)制

實(shí)行分類考試錄取

2024年起，不組織專業(yè)考試的8個藝術(shù)類專業(yè)安排在普通類行志愿批次，直接依據(jù)高考文化課成績擇優(yōu)錄取。

組織校考的藝術(shù)類專業(yè)，按照校考高校的錄取規(guī)則，在藝術(shù)類校考批實(shí)行傳統(tǒng)志愿錄取。使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè)，依據(jù)考生綜合成績（高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成），在藝術(shù)類省統(tǒng)考批實(shí)行專業(yè)行志愿錄取。

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明確校考專業(yè)文化課成績要求

2024年起，組織校考的高校藝術(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績原則上達(dá)到浙江普通類一段線、省級統(tǒng)考成績合格且達(dá)到學(xué)校劃定的最低成績要求基礎(chǔ)上，依據(jù)考生校考成績擇優(yōu)錄取。根據(jù)錄取生源情況，學(xué)校可申請適當(dāng)降低文化課成績要求，但不得低于普通類一段線的75%。

綜合成績合成辦法

現(xiàn)行政策中舞蹈類、時裝表演類、影視表演類文化課成績占比為40%，改革后，新舞蹈類、表（導(dǎo)）演類的相應(yīng)文化課成績占比調(diào)整為50%；其余科類占比不變。

藝術(shù)類綜合成績滿分為750分，各科類具體折算辦法為：

音樂、舞蹈、表（導(dǎo)）演、美術(shù)與設(shè)計(jì)、書法類的綜合成績=高考總分×50%+專業(yè)省級統(tǒng)考成績×2.5×50%。

播音與主持類的綜合成績=高考總分×80%+專業(yè)省級統(tǒng)考成績×2.5×20%。

三、全國高考試卷種類

1、全國甲卷（全國I卷、全國I卷合并后）適用省份包括河南、山西、江西、安徽、甘肅、青海、內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、寧夏、新疆、陜西，共12省市區(qū)。全國乙卷的語文、數(shù)學(xué)、外語、文科綜合、理科綜合均由教育部考試中心統(tǒng)一命題。

2、新高考I卷使用省份包括廣東、福建、江蘇、湖南、湖北、河北、山東，共7省，語文、數(shù)學(xué)、外語三門考試由教育部考試中心統(tǒng)一命題；物理、歷史、化學(xué)、政治、生物、地理由各省自行命題。其中廣東、福建、江蘇、湖南、湖北、河北6個省是3+1+2模式的高考省份，山東省是綜合改革3+3省份。

3、新高考II卷適用范圍包括遼寧、重慶、海南，共3省市，語文、數(shù)學(xué)、外語三門考試由教育部考試中心統(tǒng)一命題；物理、歷史、化學(xué)、政治、生物、地理由各省自行命題。其中遼寧、重慶兩省市是3+1+2省份，海南是綜合改革3+3省份。