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杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院浙江錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-03-07 06:19:44 高考升學(xué)網(wǎng)

一、杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院浙江高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年浙江高考考生上杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要497分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為170295名,招生錄取人數(shù)為1019人;

2、2022年浙江高考考生上杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要412分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為236086名,招生錄取人數(shù)為1018人;

3、2021年浙江高考考生上杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要382分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為232926名,招生錄取人數(shù)為1026人;

4、2020年浙江高考考生上杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為1037人;

5、2020年浙江高考考生上杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要495分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為160025名,招生錄取人數(shù)為1038人;

二、杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的三年的排名多少可以上

1、2022年杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類(lèi)型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
浙江 2022 綜合 - 1段 1019 497 170295 省教育廳
浙江 2022 綜合 - 2段 1018 412 236086 省教育廳

2、2021年杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類(lèi)型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
浙江 2021 綜合 - 1段 1017 495 160516 省教育廳
浙江 2021 綜合 - 2段 1026 382 232926 省教育廳

3、2020年杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類(lèi)型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
浙江 2020 綜合 - 1段 1037 - - 省教育廳
浙江 2020 綜合 - 2段 1038 495 160025 省教育廳
浙江 2020 綜合 - 3段 1033 367 237078 省教育廳
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杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處電話(huà)號(hào)碼
杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)官網(wǎng):https://jwky.wxpoly.cn/mainm.htm
2023年杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(lái)(公布時(shí)間)

三、杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)建立,由杭州市人民政府和著名企業(yè)萬(wàn)向集團(tuán)合作舉辦、堅(jiān)持國(guó)際型、現(xiàn)代型、創(chuàng)業(yè)型辦學(xué)定位,堅(jiān)持公益非盈利辦學(xué)原則的全日制高等職業(yè)技術(shù)院校;迄今已擁有70年的辦學(xué)歷史,為社會(huì)培養(yǎng)了4萬(wàn)多名各行各業(yè)的人才。坐落于素有人間天堂之稱(chēng)的杭州市,處在杭州市重點(diǎn)打造的西溪谷之中,毗鄰西溪國(guó)家濕地公園,交通便捷,環(huán)境宜人。學(xué)院建有3個(gè)校區(qū),共占地面積約260畝,總建筑面積18萬(wàn)多方米,目前全日制在校生6600余人。學(xué)院圍繞“服務(wù)新智造,賦能康養(yǎng)旅” 的專(zhuān)業(yè)定位,以國(guó)家骨干專(zhuān)業(yè)服裝設(shè)計(jì)與工藝、。ㄊ校⿲(zhuān)業(yè)綠色食品生產(chǎn)與檢驗(yàn)、康復(fù)工程技術(shù)等專(zhuān)業(yè)為引領(lǐng),重點(diǎn)打造培養(yǎng)應(yīng)用智能網(wǎng)聯(lián)、人工智能新技術(shù)運(yùn)用到智能制造、交通運(yùn)輸管理和車(chē)輛制造高素質(zhì)人才的智能技術(shù)專(zhuān)業(yè)群;培養(yǎng)服務(wù)于大健康、大旅游產(chǎn)業(yè)的,在康、養(yǎng)、旅等多個(gè)方面具有國(guó)際視野高端人才的康養(yǎng)旅游專(zhuān)業(yè)群;培養(yǎng)契合打造杭州時(shí)尚之都、品質(zhì)之城的國(guó)際化戰(zhàn)略,服務(wù)并引領(lǐng)時(shí)尚與創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展,具備有創(chuàng)意、善設(shè)計(jì)、會(huì)創(chuàng)業(yè)、懂經(jīng)營(yíng)的時(shí)尚創(chuàng)客的設(shè)計(jì)創(chuàng)意專(zhuān)業(yè)群;培養(yǎng)服務(wù)國(guó)際化,具有創(chuàng)造性運(yùn)用數(shù)字能力,復(fù)合型、外向型的國(guó)際新型商務(wù)人才的數(shù)字貿(mào)易專(zhuān)業(yè)群等四大專(zhuān)業(yè)群,共設(shè)置有22個(gè)高職專(zhuān)業(yè)(含專(zhuān)業(yè)方向)。2020年,國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)群獲“浙江省高水專(zhuān)業(yè)群”建設(shè)立項(xiàng),這是我院“十三五”期間專(zhuān)業(yè)建設(shè)與發(fā)展成績(jī)的見(jiàn)證,標(biāo)志著我院進(jìn)入了全省職業(yè)教育“雙高”建設(shè)的先進(jìn)行列。此外,學(xué)院還擁有省級(jí)優(yōu)勢(shì)建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè),省級(jí)建設(shè)專(zhuān)業(yè)4個(gè),市級(jí)(重點(diǎn))建設(shè)專(zhuān)業(yè)5個(gè),市新型專(zhuān)業(yè)群和新型專(zhuān)業(yè)各1個(gè);中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省級(jí)示范(重點(diǎn))建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地6個(gè),市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)!掇k公軟件高級(jí)應(yīng)用》課程被教育部評(píng)為國(guó)家精品在線開(kāi)放課程。學(xué)院擁有國(guó)家教指委精品課程2門(mén)、省級(jí)精品課程(在線精品課程)9門(mén)、市級(jí)精品課程20門(mén);省高校重點(diǎn)建設(shè)教材10部;省級(jí)教改項(xiàng)目(含新世紀(jì)教育教學(xué)改革項(xiàng)目、省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目、課堂教學(xué)改革項(xiàng)目、十三五教學(xué)改革項(xiàng)目)30項(xiàng)。獲浙江省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。學(xué)院全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和政治工作,注重文化育人,“愛(ài)心課堂”于2019年入選浙江省首批高校黨建品牌;行政第一黨支部被中共浙江省教育工委評(píng)為“樣板黨支部”,三創(chuàng)教育與研究中心榮獲2019-2020年度“浙江省三育人崗位建功先進(jìn)集體”。學(xué)院堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本任務(wù),以“德澤社會(huì),普惠大眾,用三創(chuàng)精神做有意義的教育,逐步培育了國(guó)際化教育、全人發(fā)展教育、美好教育、三創(chuàng)教育四張“金名片”。學(xué)院為學(xué)生搭建了彰顯才華的有效臺(tái),學(xué)生在科技創(chuàng)新、文體競(jìng)賽、技能展示等活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng),充分展示了我院學(xué)生強(qiáng)勁的實(shí)力和良好的精神風(fēng)貌。三年來(lái),學(xué)生參加各類(lèi)技能大賽,共獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)185項(xiàng)。其中,國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)9項(xiàng),省級(jí)一等獎(jiǎng)以上33項(xiàng)。共有教職工約300人,其中專(zhuān)任教師180人,具有高級(jí)職稱(chēng)60人,占33.3%;具有碩士、博士學(xué)位教師143人,占79.4%;“雙師素質(zhì)”教師140人,占專(zhuān)任教師77.8%。并且擁有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省高校優(yōu)秀教師3名,省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人12名,省教壇新秀5名,市優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),市優(yōu)秀教師11名。 學(xué)院承擔(dān)中美國(guó)家元首計(jì)劃“十萬(wàn)人留學(xué)中國(guó)”對(duì)外交流項(xiàng)目,8年時(shí)間已接待了58個(gè)研團(tuán)1409位美國(guó)師生。萬(wàn)向集團(tuán)曾設(shè)立億元“萬(wàn)向?qū)W院教育基金”,發(fā)布“萬(wàn)向?qū)W院魯冠球教育獎(jiǎng)”,用于獎(jiǎng)助優(yōu)秀師生。學(xué)院每年派出大量教師與管理骨干赴澳大利亞、加拿大、英國(guó)及美國(guó)等地進(jìn)行標(biāo)桿考察;每年派出幾十名交換生赴英國(guó)、新加坡、香港等地學(xué)習(xí),并接收新加坡等地學(xué)生來(lái)我院訪學(xué)。在2014年啟動(dòng)的浙江省教育廳主辦的畢業(yè)生跟蹤調(diào)查中,學(xué)院連續(xù)4年畢業(yè)生的就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量、職位勝任度及創(chuàng)業(yè)前景、對(duì)母校滿(mǎn)意度、用人單位滿(mǎn)意度等五個(gè)維度的綜合評(píng)價(jià)在浙江省民辦高職院校中排名第一。其中《2015浙江省高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查報(bào)告》顯示,學(xué)院在全省47所高職院校中,職業(yè)勝任度及創(chuàng)業(yè)前景排名第4位,就業(yè)質(zhì)量排名第9位。三年,畢業(yè)生就業(yè)率均保持在98%以上。2020年,在省教育廳組織的教學(xué)質(zhì)量年度考核中被評(píng)為“B”等級(jí),進(jìn)入了全省高職院校的第二方陣。在多年的辦學(xué)歷程中,學(xué)院秉承“明德、慎思、崇實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),形成了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。全面貫徹“實(shí)施科研興校戰(zhàn)略,著力打造精品學(xué)院”的基本方針,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,積極運(yùn)用“第一性原理”,全面對(duì)標(biāo)“雙高計(jì)劃”,全面推進(jìn)“提質(zhì)培優(yōu)”,全面深化“三教”改革,全面啟動(dòng)“3+N”達(dá)人計(jì)劃,全面構(gòu)建“三全育人”格局。學(xué)院先后榮獲“浙江省文明單位”、“杭州職業(yè)技術(shù)教育十佳學(xué)!钡葮s譽(yù)。

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