溫州大學(xué)宿舍內(nèi)部圖片,溫州大學(xué)宿舍條件怎么樣環(huán)境好不好

四人的便是包括在十人的大寢室里的。現(xiàn)在是分十人公寓和六人公寓。十人的分三個(gè)房間ABC室，AB分別住4人，C室住2人，有一大一小兩個(gè)衛(wèi)生間，大衛(wèi)生間有兩個(gè)淋浴的，兩個(gè)馬桶，兩個(gè)洗臉槽，小衛(wèi)生間也有一份。AB室是上鋪下桌的，C室是上下鋪，桌子是分開的。AB兩室都是朝南的，有陽(yáng)臺(tái)，C室朝北，有個(gè)大窗子，不過ABC室離很，而且是在一個(gè)大門里，就像一個(gè)大家庭一樣，挺好的。十人間比較像商品房的類型。我就是住這樣的房間的。

至于6人間，也是上鋪下桌的，陽(yáng)光挺充足的。具體的我不是很清楚，因?yàn)闆]有住過。

不過話說回來了，溫大的住宿問題新生過去就已經(jīng)安排好了，不用糾結(jié)的。溫大的寢室還是不錯(cuò)的，放心地住吧~~~祝你在溫大一切順利

溫大宿舍很不錯(cuò)啊！要看你是報(bào)考什么學(xué)院，分為南北校區(qū)。本人是文科生，在北校區(qū)。住在C區(qū)，有六人間和四人間的，里面有獨(dú)立浴室，電熱水器什么的，反正條件很好的。如果是獨(dú)立學(xué)院如城市學(xué)院的話，生活區(qū)里宿舍是有空調(diào)的。總之各個(gè)區(qū)的宿舍條件都很不錯(cuò)的

溫州大學(xué)是一所地方綜合性大學(xué)，辦學(xué)歷史可追溯到溫州代著名愛國(guó)愛鄉(xiāng)人士黃溯初先生1933年創(chuàng)辦的溫州師范學(xué)校，文化底蘊(yùn)深厚，有著優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)。

　　學(xué)校位于浙江省南部美麗的沿海城市溫州。學(xué)校占地總面積2352畝，分茶山校區(qū)和學(xué)院路校區(qū)。茶山主校區(qū)位于溫州高教園內(nèi)，南眺羅山群峰，北蘊(yùn)三?濕地，山水靈秀與翰墨書香相得益彰，是莘莘學(xué)子修身治學(xué)的絕佳所在。

　　學(xué)校校舍面積114.6萬方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.37億元，館藏紙質(zhì)圖書259.8萬冊(cè)，電子圖書約162.2萬冊(cè)，各類中外文電子期刊和資料數(shù)據(jù)庫(kù)50個(gè)。

　　學(xué)校本部下設(shè)17個(gè)學(xué)院，現(xiàn)有全日制在校生14652人，各類成人繼續(xù)教育學(xué)生10974人；教職工1755人，其中專任教師1069人。專任教師中，具有正高職稱教師168人、副高職稱教師363人。教師中具有博士學(xué)位336人，碩士和博士生導(dǎo)師310人，有國(guó)家、省、市級(jí)各類人才工程入選者515人，擁有“”百千萬工程

領(lǐng)軍人才（1人）、“”特聘教授（1人）、國(guó)家杰出青年基金獲得者（2人）、國(guó)家“有突出貢獻(xiàn)中青年專家”人選（1人）、 “國(guó)家百千萬人才工程”人選（4人）、教育部“新世紀(jì)人才支持（培養(yǎng)）計(jì)劃”人選（2人）、享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家（9人）、浙江省特級(jí)專家（2人）、浙江省“”人選（12人）、“錢江學(xué)者”特聘教授（5人）、浙江省教學(xué)名師（5人）、浙江省21個(gè)產(chǎn)業(yè)集群首席專家（3人）、浙江省突出貢獻(xiàn)科技人才（2人）、浙江省“151人才工程”重點(diǎn)層次人選（3人）等一批高層次人才。舉辦2個(gè)獨(dú)立學(xué)院，其中甌江學(xué)院開設(shè)43個(gè)本科專業(yè)，全日制在校生7500余人，城市學(xué)院開設(shè)23個(gè)本科專業(yè)和5個(gè)�？茖�業(yè)，全日制在校生8300余人，擁有一支相對(duì)獨(dú)立的教師隊(duì)伍。

　　學(xué)�，F(xiàn)有6個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，40個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，有教育碩士、工程碩士2個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位門類（覆蓋20個(gè)招生領(lǐng)域）�；瘜W(xué)一級(jí)學(xué)科為浙江省重中之重學(xué)科，馬克思主義中國(guó)化研究、民俗學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、文藝學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、凝聚態(tài)物理、生態(tài)學(xué)、電氣工程、防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程等9個(gè)學(xué)科為浙江省重點(diǎn)學(xué)科，環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)和機(jī)械制造及其自動(dòng)化為溫州市重點(diǎn)學(xué)科。舉辦55個(gè)本科專業(yè)，涵蓋了文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類，擁有2個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、1個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、5個(gè)教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)，24個(gè)省級(jí)重點(diǎn)（建設(shè)）和優(yōu)勢(shì)、（國(guó)際化）專業(yè)；10門國(guó)家級(jí)精品課程和精品資源共享課程、33門省級(jí)精品課程，6部國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材、30部省級(jí)重點(diǎn)教材，1個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，8個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（建設(shè)點(diǎn)），4個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

　　學(xué)校牢固樹立人才培養(yǎng)質(zhì)量是辦學(xué)生命線的觀念，堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位，堅(jiān)持教學(xué)、科研協(xié)調(diào)發(fā)展。致力于培養(yǎng)“重實(shí)踐、強(qiáng)創(chuàng)新、能創(chuàng)業(yè)、懂管理、敢擔(dān)當(dāng)”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，建立以素質(zhì)教育為主線、通識(shí)教育與專業(yè)教育有機(jī)結(jié)合的人才培養(yǎng)機(jī)制；積極融合地方元素，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面加強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育；積極開展教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，不斷提高本科教學(xué)質(zhì)量與水，在2008年教育部本科教學(xué)工作水評(píng)估中獲得“優(yōu)秀”等級(jí)。學(xué)校被確立為國(guó)家創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)溫州模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、全國(guó)創(chuàng)業(yè)教育示范院校、首批國(guó)家級(jí)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校和浙江省教師教育基地�！皠�(chuàng)業(yè)教育”和“教師教育”已成為學(xué)校辦學(xué)的兩大。獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，浙江省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)7項(xiàng)、二等獎(jiǎng)12項(xiàng)�！笆�二五”以來，學(xué)生參加各類競(jìng)賽獲得國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)21項(xiàng)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)321項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1178項(xiàng)。

　　學(xué)校始終以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任，堅(jiān)持科研發(fā)展必須“頂天立地”的方針，堅(jiān)持基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究并舉，堅(jiān)持人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和工程技術(shù)研究并重，科研水和服務(wù)地方能力不斷提升。學(xué)校設(shè)有111個(gè)科研機(jī)構(gòu)、26個(gè)實(shí)驗(yàn)室（中心）；建有1個(gè)浙江省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”、2個(gè)浙江省行業(yè)（區(qū)域）科技創(chuàng)新服務(wù)臺(tái)、6個(gè)浙江省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)浙江省工程實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)浙江省國(guó)際科技合作基地、2個(gè)中國(guó)機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會(huì)工程研究中心（實(shí)驗(yàn)室）、11個(gè)溫州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)研究中心（行業(yè)技術(shù)研究中心），1個(gè)浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、1個(gè)浙江省非物質(zhì)文化研究基地；擁有4個(gè)浙江省重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和3個(gè)浙江省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。五年來，主持承擔(dān)了國(guó)家科技重大專項(xiàng)項(xiàng)目１項(xiàng)、國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目3項(xiàng)、國(guó)家杰出青年基金項(xiàng)目2項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)、國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目6項(xiàng)、國(guó)家973計(jì)劃課題2項(xiàng)等國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目266項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目669項(xiàng)；科研成果獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（主持人、第3單位）、教育部高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（科學(xué)技術(shù)）二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、教育部高等學(xué)�？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）三等獎(jiǎng)3項(xiàng)、浙江省自然科學(xué)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、浙江省科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)等省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)47項(xiàng)。

　　學(xué)校積極拓展對(duì)外合作交流領(lǐng)域，不斷探索國(guó)際化辦學(xué)之路，已與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、意大利、德國(guó)、日本、韓國(guó)、泰國(guó)、新加坡等國(guó)家以及臺(tái)灣地區(qū)的58個(gè)高等院校、科研機(jī)構(gòu)建立了良好的合作交流關(guān)系，與泰國(guó)東方大學(xué)合作舉辦孔子學(xué)院，與美國(guó)肯恩大學(xué)合作舉辦溫州肯恩大學(xué)，與丹麥哥本哈根商學(xué)院合作舉辦市場(chǎng)營(yíng)銷本科專業(yè)，與臺(tái)灣中華大學(xué)合作舉辦電子信息工程本科專業(yè)。學(xué)校每年接收外國(guó)留學(xué)生、進(jìn)修生300人次，是全國(guó)首批華文教育基地，獲得港澳臺(tái)僑學(xué)生聯(lián)合招生資格，是中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金委托培養(yǎng)院校。

　　學(xué)校弘揚(yáng)“厚培德本、深?智源”的優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承“求學(xué)問是、敢為人先”的校訓(xùn)精神，遵循“以人為本、質(zhì)量立校、服務(wù)地方、取勝、追求卓越”的辦學(xué)理念，立足溫州、服務(wù)浙江、面向全國(guó)，努力建設(shè)具有鮮明地域、國(guó)內(nèi)知名的教學(xué)研究型大學(xué)，成為省內(nèi)外有影響的應(yīng)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)基地、基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)和區(qū)域內(nèi)高端人才集聚培養(yǎng)中心、科技創(chuàng)新研發(fā)服務(wù)中心、先進(jìn)文化培育發(fā)展中