浙江工商大學杭州商學院高考錄取通知書什么時候發放-快遞查詢入口

高考被錄取后很多考生關注高考錄取通知書什么時候可以收到，以及發放時間安排。根據教育部規定，錄取通知書需在本批次錄取結束后一周寄發，一般7月是提前批和本科批次的發放、接收時間。對于錄取通知書下發的時間，具體郵寄時間視兩地距離而定，原則上按比較遠的地方先發，一般寄出后10天內可到。若考生半個月后沒有收到錄取通知書，可聯系高校招辦，最遲都會在上學前一兩周發到考生手中或考生原來所在的學校。那么浙江工商大學杭州商學院的高考錄取通知書什么時候發放呢？浙江工商大學杭州商學院高考錄取通知書快遞查詢入口是什么？本文高考升學網為你介紹關于浙江工商大學杭州商學院錄取通知書的相關信息。

一、浙江工商大學杭州商學院高考錄取通知書什么時候發放

浙江工商大學杭州商學院錄取通知書考試可以參考如下信息點來計算自己的高考錄取通知書什么時候發放，浙江大學高考提前批及本科一批錄取通知書一般在7月上旬，浙江大學本科二批錄取通知書一般在7月中下旬及8月初，浙江大學專科錄取通知書一般在8月中下旬發放，考生如果超出這個時間沒有收到浙江工商大學杭州商學院錄取通知書的話，可以電話咨詢浙江工商大學杭州商學院招生辦。

二、浙江工商大學杭州商學院錄取通知書EMS快遞查詢入口及其他查詢方式

（1）電話：中國郵政的11183服務熱線

（2）短信：發送短信“CD+郵件號碼”到11183，可進行郵件查詢

（3）網址：進入EMS官網。

（4）支付寶查詢：在其服務窗關注“EMS中國郵政速遞物流”，點擊“我要查詢”，即可找到查詢高考通知書入口。

（5）關注微信公眾號“EMS中國郵政速遞物流”，進入公眾號，在左下角，如圖所示，即可很方便的在手機上查詢。

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四、浙江工商大學杭州商學院簡介及成就介紹

浙江工商大學杭州商學院（以下簡稱學院）是1999年經浙江省人民政府批準設立、2004年經教育部重新確認的全日制本科獨立學院。學院繼承和發揚了浙江工商大學“誠、毅、勤、樸”的優良校風，銳意改革，開拓進取，樹立了以師生為中心的發展，堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，以質量求生存，以機制促發展，堅持以人為本、興院、服務社會、質量第一的辦學理念；走規模、結構、質量、效益協調發展的道路，突出“新商科”辦學，全面提升辦學水，努力培養德、智、體、美全面發展的高素質應用型本科人才。

學院科學定位，以相專業為支撐，緊密結合了學院辦學條件及區域經濟發展對人才的需求，充分依托母體良好的學科基礎、師資條件和教學資源，已經形成了以經管類學科為主體，經、管、文、法、工、藝六大學科協調發展的本科專業總體布局與結構。學院自1999年開始招收本科生，全日制普通本科在校學生8000余人，下設管理學院、經法學院、外語學院、人文學院、理工學院，并設有數學教研部、社科教研部以及體育與藝術教研部。學院現有24個本科專業中，經濟學門類專業5個，管理學門類專業10個，文學門類專業4個，法學門類專業1個，工學門類專業1個，藝術學門類專業3個，專業布局與結構符合學院發展定位，符合經濟社會發展需要。

學院現有教職工408人，研究生及以上學歷占比86.68%。正高職稱30人，副高職稱79人，博士學歷52人，海外留學經歷65人。截止2018年底，藍天計劃（出國）累計18人；大地計劃（國內）累計4人，享受國務院特殊津貼1人，入選“省151人才”2人。

學院在人才培養上充分發揮財經類院校優勢，強調應用型技能和職業化發展，以提升學生的五大能力為目標，即：人文精神、職業素養、創新意識、國際視野、專業技能。學院在辦學中注重培養，開設有會計學（ACCA方向）班、國際經濟與貿易（中美澳學分互認班）、創業孵化班等，并成為我省第一所開設金融學CFA（國際特許金融分析師）班的獨立學院。2017年，我院產品設計專業和金融學專業入選浙江省高校“十三五”專業建設項目。

與時俱進的專業設置，以生為本的培養模式和廣受好評的人才質量，為學院吸引優秀生源打下了良好基礎。多年來學院招生錄取分數線在浙江省獨立院校中始終名列前茅。年來，學院文、理科投檔分數始終保持省內獨立學院前三名。2018年，學院桐廬校區錄取新生2500余人。經過十余年的發展，學院已經具有成熟的就業機制，逐步形成了適合獨立學院學生特點的就業工作體系，特別是在就業市場打造、校企合作臺搭建、職業規劃課程建設等方面取得了一定成績，就業質量、就業率穩步上升，獲得社會各界和用人單位的一致好評。

學院注重教學科研協調發展，已建成若干具有區域影響力的教學科研臺，如鄉村振興戰略研究院、富春電子商務研究院、“制筆”創新中心、“互聯網+農創客小鎮”創新中心、杭商院桐廬“中國民營快遞未來發展高級研修班”等教學科研基地。

學院注重學生創新精神與實踐能力的培養。學院學生在各類課外學術科技作品競賽和創新創業活動中嶄露頭角，多項作品在校級、省級和全國競賽中獲獎。同時通過一系列校園文化活動，豐富大學生第二課堂，引領先進文化，“論語治學”、“鄉村少年計劃”、“書院六站一吧”都成為引導學生健康成才的重要臺。學院高度重視學生社會實踐工作，將學生社會實踐工作作為學院“高素質、應用型”創新人才培養的重要臺。以校園為點聯系支部黨員，以學為線融匯黨章黨規，以講為面覆蓋實踐空間，并以浙江特有的文化禮堂為空間載體。通過“演”、“教”、“講”的形式，開創了“七微”品牌活動。