1、浙江汽車職業(yè)技術學院是211還是985

浙江汽車職業(yè)技術學院不是211也不是985大學，率屬于省教育廳的是專科學校。根據(jù)浙江汽車職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，浙江汽車職業(yè)技術學院不是本科,屬于專科高校，"浙江汽車職業(yè)技術學院坐落于國家歷史文化名城一浙江省臨海市，由臨海市人民政府和浙江吉利控股集團聯(lián)合辦學，屬于專科層次的全日制民辦普通高等職業(yè)院校。下設汽車工程系、機械工程系、電子工程系、經(jīng)濟貿(mào)易系。開設有汽車、機械設計制造、自動化、工商管理、語言文化等5個專業(yè)大類的17個專業(yè)。學院依托吉利集團的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，開設有吉利汽車、沃爾沃汽車、領克汽車等訂單班。年來為吉利集團及汽車產(chǎn)業(yè)鏈單位培養(yǎng)了大量人才，。

2、浙江汽車職業(yè)技術學院2023年最新簡介

"浙江汽車職業(yè)技術學院坐落于國家歷史文化名城一浙江省臨海市，由臨海市人民政府和浙江吉利控股集團聯(lián)合辦學，屬于專科層次的全日制民辦普通高等職業(yè)院校。下設汽車工程系、機械工程系、電子工程系、經(jīng)濟貿(mào)易系。開設有汽車、機械設計制造、自動化、工商管理、語言文化等5個專業(yè)大類的17個專業(yè)。學院依托吉利集團的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，開設有吉利汽車、沃爾沃汽車、領克汽車等訂單班。年來為吉利集團及汽車產(chǎn)業(yè)鏈單位培養(yǎng)了大量人才，連續(xù)五年畢業(yè)生初次就業(yè)達98%以上，2017屆畢業(yè)生一年后就業(yè)率達99.15%，位居全省高職院校第一。學院依托浙江吉利控股集團，大力開展產(chǎn)教融合、校企合作。2017年，與浙江吉利控股集團共同建設了吉利企業(yè)大學汽車制造研修學院(臨海)，設有完整的汽車制造四大工藝培訓中心。2018年投資3000萬元，在校內(nèi)建設世界先進水的機器人及自動化培訓中心。2019年投資5000萬用于汽車實訓道場改建。吉利汽車研究院及各汽車生產(chǎn)基地的諸多資深專家、中高級工程技術人員與管理干部擔任學院的兼職教師，充分利用學校和企業(yè)教育資源，將學校的教學活動與企業(yè)的生產(chǎn)過程相對接，為企業(yè)發(fā)展“培育人才森林”。 辦學01產(chǎn)教融合 校企合作學校與吉利控股集團及各基地密切合作，依托其產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，大力開展產(chǎn)教融合、校企、校校企、政校企合作，深受參與方歡迎，走出了一條校政企合作的多贏之路。學校參照企業(yè)崗位任職要求，深入對接校企雙育人模式，實現(xiàn)企業(yè)和專業(yè)的對接，校企雙方進行聯(lián)合培養(yǎng)利用企業(yè)辦學的先天優(yōu)勢，將校企協(xié)同育人做到了新高度。辦學模式及綜合辦學實力贏得了各級領導、社會各界和國際教育專家的肯定。02定向育人 聯(lián)合培養(yǎng)學校現(xiàn)開展有""雙元制""、""冠名訂單班""、""現(xiàn)代學徒制""、""企業(yè)定向培養(yǎng)""等人才培養(yǎng)模式。依托吉利控股集團現(xiàn)開設有吉利汽車、領克汽車、沃爾沃汽車、銷售公司儲備干部等訂單班。圍繞企業(yè)的需求開展“定專業(yè)、定學員、定課程、定崗位”訂單培養(yǎng)。共同制定培養(yǎng)方案、共同制定人才標準，共同進行人才選拔、共同進行課程設置，共同進行質(zhì)量評價的模式進行培養(yǎng)!03師資共享 校企共建學校引進企業(yè)專家、企業(yè)講師、汽車丁程技術人員擔仟學校專業(yè)建設專家和講師。與吉利企業(yè)大學攜手共建師資共享庫，2020年累計為我校授課4000余課時。學校與企業(yè)聯(lián)動定期開展技能培訓、學術研討、學術報告、實踐鍛煉等活動，深受師生喜愛。 實驗實訓學校幾年來高度重視實驗實訓基地建設，現(xiàn)建有工業(yè)機器人實訓中心、汽車制造工藝實訓中心汽車實訓中心、機械加工實訓中心、電子電氣實訓中心、數(shù)字化實訓中心六大實訓中心，涵蓋工業(yè)機器人、汽車生產(chǎn)與制造、汽車檢測與維修、機械數(shù)控加工、3D打印技術、新能源汽車、西門子 PLC控制編程、智慧物流、汽車營銷、ERP仿真實訓等實驗實訓基地。2019年，學校啟動了汽車實訓中心改建項目，是目前業(yè)內(nèi)一流的汽車實訓基地。建有全省首個也是僅有的一個針對汽車制造與裝配專業(yè)及汽車人才崗前培訓而量身開發(fā)的實訓臺。主要包括了沖、焊、涂、總四大工藝的工藝實訓。工業(yè)機器人實訓中心建有工業(yè)機器人焊接工作站和搬運工作站，可進行機器人終端操作，保差與維護，車身零件質(zhì)量識別，生產(chǎn)安全等方面的教學實訓，采用了業(yè)內(nèi)領先的ABB，KUKA工業(yè)機器人。 校園生活為豐富校園文化生活，彰顯學校“以人為本”的育人精神和服務精神。學校每學期都會舉辦各類大型晚會、活動、比賽、志愿服務活動等，以提升當代大學生的綜合素養(yǎng)，更好地發(fā)展學生的個人才藝，激發(fā)學生完善自我的內(nèi)心需求。學校致力打造“團建+志愿”品牌文化，與臨海各大企事業(yè)單位合作，奉獻愛心服務他人，先后獲得""2017年度臨海市志愿服務先進集體“2017年度優(yōu)秀恩澤義工服務隊““2017年度臺州市志愿者暑期社會實踐活動優(yōu)秀團隊""等榮譽。學校以“三好，兩強，一優(yōu)”為培養(yǎng)學生的總思路，即“好環(huán)境，好身體，好素質(zhì)，強技能、強紀律，優(yōu)品德”緊貼職業(yè)教育，側(cè)重學生的個性與共性培養(yǎng)，堅持工學結(jié)合、知行合一，讓每一個學生都有出彩的機會。以學生特質(zhì)開設各類精品社團，如國旗護衛(wèi)隊、汽車之友協(xié)會、禮儀隊等都各具。 就業(yè)保障吉利控股集團在浙江省內(nèi)就擁有臨海、路橋、亞歐、杭州灣、余姚、大江東、義烏、長興等8大制造基地，給我校的畢業(yè)生提供了很多的選擇空間和提升空間，學生就業(yè)前景良好。學校自創(chuàng)辦以來，已為汽車行業(yè)輸送了上萬人才，學校每年畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上，2017屆畢業(yè)生就業(yè)率位居全省高職院校第一。入職吉利的學生，多數(shù)人已成長為技術骨干和管理干部。其中副總及以上20余人，廠部級以上50余人，6崗級以上技術骨干和干部300余人。"