新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的浙江工業大學之江學院機械工程專業錄取分數線數據，包含三年浙江工業大學之江學院機械工程專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、浙江工業大學之江學院機械工程專業分數線是多少分

最新據2023年浙江工業大學之江學院招生辦官方公布的機械工程專業錄取數據，我們可以知道浙江工業大學之江學院機械工程專業錄取分數線如下：

1、在河北省份2022年的浙江工業大學之江學院機械工程專業物理專業分數線是474分，對應的最低錄取位次在122219名；

2、在江蘇省份2021年的浙江工業大學之江學院機械工程專業物理專業分數線是442分，對應的最低錄取位次在137841名；

3、在浙江省份2020年的浙江工業大學之江學院機械工程專業綜合專業分數線是485分，對應的最低錄取位次在168773名；

4、在福建省份2020年的浙江工業大學之江學院機械工程專業理科專業分數線是425分，對應的最低錄取位次在77566名；

5、在云南省份2020年的浙江工業大學之江學院機械工程專業理科專業分數線是442分，對應的最低錄取位次在90654名；

6、在甘肅省份2020年的浙江工業大學之江學院機械工程專業理科專業分數線是387分，對應的最低錄取位次在75514名；

二、浙江工業大學之江學院機械工程專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(包含專業：機械工程、車輛工程)機械類專業	2019	山西	理科	-	394	35445
2	在紹興市柯橋區越州大道958號學習機械類專業	2019	江蘇	理科	-	315	136178
3	(紹興校區。含機械工程、車輛工程專業)機械類專業	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 技	-	-
4	(紹興校區。含機械工程、車輛工程專業)機械類專業	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 技	537	116136
5	(含機械工程、車輛工程)機械類專業	2019	安徽	理科	-	467	108373
6	(含機械工程車輛工程)機械類專業	2019	福建	理科	-	421	71271
7	(機械工程、車輛工程)機械類專業	2019	江西	理科	-	478	74526
8	(包含專業：機械工程、車輛工程)機械類專業	2019	河南	理科	-	430	214312
9	(在紹興校區辦學，包含專業：機械工程、車輛工程)機械類專業	2019	廣西	理科	-	363	117046
10	(包含專業：機械工程、車輛工程)機械類專業	2019	四川	理科	-	467	159471
11	(機械工程、車輛工程)機械類專業	2019	貴州	理科	-	375	123684
12	(機械工程、車輛工程)(紹興校區)機械類專業	2019	云南	理科	-	430	92133
13	(機械工程、車輛工程，教學地點：浙江省紹興市柯橋區越州大道958號紹興校區)機械類專業	2019	陜西	理科	-	416	100290
14	(機械工程、車輛工程)機械類專業	2019	甘肅	理科	-	399	78587
15	機械工程專業	2022	河北	物理	物理+不限	474	122219
16	機械工程專業	2020	山西	理科	-	398	37070
17	機械工程專業	2022	山西	理科	-	-	-
18	機械工程專業	2021	江蘇	物理	物理+不限	442	137841
19	機械工程專業	2020	江蘇	理科	-	321	138118
20	機械工程專業	2022	江蘇	物理	物理+不限	451	150235
21	機械工程專業	2022	浙江	綜合	物	520	143295
22	機械工程專業	2021	浙江	綜合	物	509	144727
23	機械工程專業	2020	浙江	綜合	物	-	-
24	機械工程專業	2020	浙江	綜合	物	495	160025
25	機械工程專業	2020	浙江	綜合	物	485	168773
26	(學費待定)機械工程專業	2021	安徽	理科	-	440	135763
27	(24750元/年)機械工程專業	2020	安徽	理科	-	482	113394
28	(24750元/年)機械工程專業	2022	安徽	理科	-	-	-
29	機械工程專業	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	444	80463
30	機械工程專業	2020	福建	理科	-	425	77566
31	機械工程專業	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	-	-
32	機械工程專業	2021	江西	理科	-	469	92411
33	機械工程專業	2020	江西	理科	-	471	96895
34	機械工程專業	2022	江西	理科	-	-	-
35	(學費待定)機械工程專業	2021	河南	理科	-	450	221117
36	(24750元/年)機械工程專業	2020	河南	理科	-	466	221408
37	(24750元/年)機械工程專業	2022	河南	理科	-	-	-
38	機械工程專業	2022	湖南	物理	物理+不限	440	135128
39	(理工類，4年)機械工程專業	2021	廣西	理科	-	357	127304
40	(理工類，4年，24750元/年)機械工程專業	2020	廣西	理科	-	354	129113
41	(理工類，4年，24750元/年)機械工程專業	2022	廣西	理科	-	-	-
42	機械工程專業	2022	重慶	物理	物理+不限	455	65188
43	機械工程專業	2021	重慶	物理	物理+不限	494	61767
44	機械工程專業	2021	四川	理科	-	433	173698
45	機械工程專業	2020	四川	理科	-	447	167173
46	機械工程專業	2022	四川	理科	-	426	186000
47	(語種:不限)機械工程專業	2021	貴州	理科	-	376	119338
48	(語種不限)機械工程專業	2020	貴州	理科	-	388	125824
49	(語種:不限)機械工程專業	2022	貴州	理科	-	-	-
50	機械工程專業	2021	云南	理科	-	462	74404
51	機械工程專業	2020	云南	理科	-	442	90654
52	機械工程專業	2022	云南	理科	-	440	90328
53	機械工程專業	2021	陜西	理科	-	394	92236
54	機械工程專業	2020	陜西	理科	-	402	97314
55	機械工程專業	2022	陜西	理科	-	389	103085
56	機械工程專業	2021	甘肅	理科	-	360	74789
57	機械工程專業	2020	甘肅	理科	-	387	75514
58	機械工程專業	2022	甘肅	理科	-	-	-

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三、浙江工業大學之江學院師資和院系介紹

浙江工業大學之江學院是1999年經浙江省人民政府批準、教育部確認、浙江工業大學舉辦的全日制本科獨立學院，2012年起由浙江工業大學與紹興市柯橋區合作舉辦。2013年9月起學院新生在紹興校園就學。2015年，被列為浙江省首批十所應用型建設試點示范學校之一。2016年，首批通過浙江省教育廳對獨立學院的規范設置驗收。2017年，成為浙江省碩士學位授予單位建設單位。2019年，成為浙江省首批十所產教融合示范基地之一、首批教育部1+X證書試點院校。學院校園面積占地820畝，其中水面220畝。 學院現有11個二級學院1個教學部，即商學院、信息工程學院、人文學院、機械工程學院、外國語學院、建筑學院、設計學院、理學院、旅游學院、創新創業學院、繼續教育學院和體育軍訓部。專業設置緊密結合浙江省經濟建設和社會發展需要，現有40個本科專業，涉及工學、理學、文學、法學、管理學、經濟學、藝術學等七大學科門類。全日制在校本科學生9200人左右。 學院堅持以教學為中心，深化改革，強化實踐，通過星級專業建設、專業自主招生等一系列措施，教學質量穩步提高，專業初步顯現。2015年，計算機科學與技術被評為浙江省一流學科。2019年，工商管理被評為紹興市普通高校重點學科。建筑學、旅游管理、英語、計算機科學與技術、機械工程等入選浙江省“一流專業”。學院擁有財務管理、電子信息工程和旅游管理等3個省級“十二五”新興專業，工商管理、計算機科學與技術、英語等3個省級“十三五”優勢專業，城鄉規劃、工業設計為紹興市重點建設專業。學院實施星級專業建設計劃，現有星級專業11個，其中高星級專業包括工商管理、計算機科學與技術、機械工程、建筑學、旅游管理、英語等。 年來，學院開展各級各類教學研究和建設項目360余項。其中，教育部產學合作協同育人項目41項，浙江省高等教育質量工程項目51項，紹興市高等教育教學改革及建設項目94項；機械工程實驗教學中心、信息工程實驗教學中心為浙江省實驗教學示范中心，信息工程實驗中心、數字媒體聯合實驗教學中心、建筑實訓中心、商學院之江跨境電商產業合作實訓基地和設計學院色彩圖像設計實訓基地被列為紹興市實驗教學示范中心建設項目；現有88門精品（在線開放）課程（優秀課程）建設項目，其中省級精品課程2門，省級精品在線開放課程2門，省級一流課程5門；主編各類教材99部，其中省級重點教材6部，新形態教材11部；“獨立學院教學管理的研究與實踐”榮獲浙江省教學成果一等獎。 為提高教學效果，保證教學質量，學院先后建成10個實驗中心，下設130余個實驗室，與省內外一大批企事業單位建立了校外實踐教育基地160余家，教科儀器設備達13121臺（件），教科儀器設備總值9028余萬元。 學院堅持“以學生為本”的理念，以校園第三空間為依托，打造現代書院制，為每個學生的成才搭建臺、做好指導。