新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的浙江師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年浙江師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、浙江師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年浙江師范大學(xué)招生辦官方公布的環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道浙江師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在黑龍江省份2020年的浙江師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是551分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在14129名；

2、在上海省份2019年的浙江師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是496分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在16366名；

3、在福建省份2020年的浙江師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是565分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在18873名；

4、在福建省份2019年的浙江師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是535分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在19046名；

5、在河南省份2021年的浙江師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是574分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在47907名；

6、在寧夏省份2020年的浙江師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是453分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在9854名；

二、浙江師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(6000元)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2021	北京	綜合	物 或 化 或 生	522	20619
2	(6000元)(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2022	北京	綜合	物 或 化 或 生	528	20562
3	環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2020	山西	理科	-	557	23233
4	環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2019	山西	理科	-	527	22884
5	(辦學(xué)地點(diǎn)：校本部)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	532	13851
6	環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	465	24420
7	環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	551	14129
8	環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	578	9831
9	環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	477	22202
10	(語種不限)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2021	上海	綜合	物 或 化 或 生	507	14212
11	(語種不限)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2020	上海	綜合	化 或 生	497	16300
12	(辦學(xué)點(diǎn):校本部,語種:不限)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2019	上海	綜合	地 或 化 或 生	496	16366
13	(語種:不限)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2022	上海	綜合	物 或 化 或 生	511	15213
14	環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2021	浙江	綜合	物 或 化 或 生	597	44729
15	環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2020	浙江	綜合	化 或 生	608	39177
16	環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 地	610	37499
17	環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2022	浙江	綜合	物 或 化 或 生	599	48609
18	(6000元/年)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2021	安徽	理科	-	571	27521
19	(6000元/年)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2020	安徽	理科	-	589	28005
20	環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2019	安徽	理科	-	568	23259
21	(6000元/年)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2022	安徽	理科	-	568	26651
22	環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	573	19034
23	環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2020	福建	理科	-	565	18873
24	環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2019	福建	理科	-	535	19046
25	環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	556	23803
26	環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2021	江西	理科	-	568	20125
27	環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2020	江西	理科	-	578	19909
28	環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2019	江西	理科	-	567	17301
29	環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2022	江西	理科	-	547	24583
30	(6000元/年)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2021	河南	理科	-	574	47907
31	(6000元/年)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2022	河南	理科	-	561	46342
32	環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2019	海南	理科	-	676	3114
33	環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	564	29617
34	環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	528	29327
35	環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2021	四川	理科	-	588	27357
36	環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2019	四川	理科	-	618	22767
37	環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2022	四川	理科	-	572	34613
38	(語種:不限)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2021	貴州	理科	-	531	15179
39	(語種不限)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2020	貴州	理科	-	564	12541
40	環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2019	貴州	理科	-	553	12364
41	(語種:不限)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2022	貴州	理科	-	525	16286
42	(校本部)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2021	云南	理科	-	583	11747
43	(校本部)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2022	云南	理科	-	516	39719
44	環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	525	14622
45	(語種不限)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	428	10739
46	(語種不限)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	453	9854
47	環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	506	5441
48	(語種不限)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)	2022	寧夏	理科	-	467	5743

南京中醫(yī)藥大學(xué)和浙江師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江師范大學(xué)和吉林師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江師范大學(xué)和汕頭大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江師范大學(xué)和浙大城市學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江師范大學(xué)在河北高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

南京信息工程大學(xué)和浙江師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江師范大學(xué)和新疆大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江師范大學(xué)和通化師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江師范大學(xué)和天津科技大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南京師范大學(xué)和浙江師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江師范大學(xué)遼寧錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

浙江師范大學(xué)云南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、浙江師范大學(xué)師資和院系介紹

浙江師范大學(xué)是一所以教師教育為的綜合性省屬重點(diǎn)大學(xué)，前身是杭州師范專科學(xué)校，1956年4月16日經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，1958年升格為杭州師范學(xué)院。1962年，杭州師范學(xué)院與浙江教育學(xué)院、浙江體育學(xué)院合并，更名為浙江師范學(xué)院。1965年，浙江師范學(xué)院從杭州搬遷至金華，1985年更名為浙江師范大學(xué)。2000年、2001年、2004年浙江財(cái)政學(xué)校、浙江幼兒師范學(xué)校和金華鐵路司機(jī)學(xué)校相繼并入。2015年，學(xué)校入選浙江省首批重點(diǎn)建設(shè)高校，2020年獲評(píng)第二屆“全國(guó)文明校園”。現(xiàn)由金華（校本部）、杭州（文二校區(qū)、蕭山校區(qū)）、蘭溪3個(gè)校區(qū)，20個(gè)學(xué)院（含獨(dú)立學(xué)院）組成。浙江師范大學(xué)堅(jiān)持辦學(xué)方向和立德樹人根本任務(wù)，以“提升質(zhì)量、提升、提升效益”為主線，秉承“礪學(xué)礪行、維實(shí)維新”校訓(xùn)精神，弘揚(yáng)“務(wù)實(shí)、求實(shí)、扎實(shí)”育人傳統(tǒng)，實(shí)施“化、國(guó)際化、區(qū)域化、協(xié)同化”發(fā)展戰(zhàn)略，主動(dòng)服務(wù)浙江教師教育、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略舉措，努力建設(shè)浙師、和諧浙師、美麗浙師、活力浙師、幸福浙師，朝著“建設(shè)鮮明的一流大學(xué)”的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。》辦學(xué)概況（數(shù)據(jù)截至2021年9月）人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提升，自建校以來向社會(huì)輸送了30余萬各級(jí)各類優(yōu)秀人才，其中有21萬奮戰(zhàn)在教育系統(tǒng)，一半浙江省在職特級(jí)教師和省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)于我校。學(xué)校本科教學(xué)業(yè)績(jī)考核、畢業(yè)生對(duì)母校總體滿意度穩(wěn)居浙江省本科院校前列，畢業(yè)生總體就業(yè)率一直保持在95%以上。現(xiàn)有全日制本（專）科生28000余人（含獨(dú)立學(xué)院），研究生8000余人（其中非全日制研究生1294人），留學(xué)生3000余人，各類成人高等學(xué)歷教育學(xué)生1.2萬余人。學(xué)科門類齊全，有72個(gè)本科專業(yè)，8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，1個(gè)博士專業(yè)學(xué)位類別，28個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，13個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別，7個(gè)博士后流動(dòng)站，2個(gè)國(guó)家“111計(jì)劃”學(xué)科創(chuàng)新引智基地。數(shù)學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)、材料學(xué)、環(huán)境/生態(tài)學(xué)5個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%，20個(gè)學(xué)科列入浙江省一流學(xué)科。擁有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)24個(gè)，國(guó)家級(jí)課程28門，國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)。師資結(jié)構(gòu)合理，擁有中國(guó)科學(xué)院院士1名、共享中國(guó)科學(xué)院院士5名、中國(guó)工程院院士1名，特聘教授3人，青年2人，海外高層次人才7人，國(guó)家人才4人，國(guó)家新世紀(jì)百千萬人才工程6人，國(guó)家突出貢獻(xiàn)專家2人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人，國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者1人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼24人。科研與社會(huì)服務(wù)能力穩(wěn)步提升，獲批國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、教育部高校優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)（人文社科）34項(xiàng)、全國(guó)教科規(guī)劃優(yōu)秀成果獎(jiǎng)8項(xiàng)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大招標(biāo)項(xiàng)目18項(xiàng)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目35項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目6項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金重大研究計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)