新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的浙江越秀外國語學院戲劇影視文學專業錄取分數線數據，包含三年浙江越秀外國語學院戲劇影視文學專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、浙江越秀外國語學院戲劇影視文學專業分數線是多少分

最新據2023年浙江越秀外國語學院招生辦官方公布的戲劇影視文學專業錄取數據，我們可以知道浙江越秀外國語學院戲劇影視文學專業錄取分數線如下：

1、在江蘇省份2022年的浙江越秀外國語學院戲劇影視文學專業歷史專業分數線是477分，對應的最低錄取位次在52363名；

2、在新疆省份2021年的浙江越秀外國語學院戲劇影視文學專業文科專業分數線是351分，對應的最低錄取位次在12800名；

3、在新疆省份2022年的浙江越秀外國語學院戲劇影視文學專業文科專業分數線是337分，對應的最低錄取位次在13067名；

二、浙江越秀外國語學院戲劇影視文學專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	戲劇影視文學專業	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	477	52363
2	戲劇影視文學專業	2021	新疆	文科	-	351	12800
3	戲劇影視文學專業	2022	新疆	文科	-	337	13067

寧波大學科學技術學院和浙江越秀外國語學院哪個好 2024分數線排名對比

新疆天山職業技術大學和浙江越秀外國語學院哪個好 2024分數線排名對比

浙江越秀外國語學院和沈陽城市學院哪個好 2024分數線排名對比

天津財經大學珠江學院和浙江越秀外國語學院哪個好 2024分數線排名對比

南昌航空大學科技學院和浙江越秀外國語學院哪個好 2024分數線排名對比

浙江越秀外國語學院的意大利語專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

浙江越秀外國語學院安徽錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

浙江越秀外國語學院的工商管理專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

鄭州商學院和浙江越秀外國語學院哪個好 2024分數線排名對比

浙江越秀外國語學院在安徽預估錄取分數線2024年多少分

吉首大學張家界學院和浙江越秀外國語學院哪個好 2024分數線排名對比

浙江越秀外國語學院在山西高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

三、浙江越秀外國語學院師資和院系介紹

浙江越秀外國語學院是經國家教育部批準設立的全日制普通本科院校。學校坐落于中國首批歷史文化名城、著名的江南水鄉、魯迅故里——浙江紹興，始創于1981年，2008年經國家教育部批準升格為本科高校，2017年被浙江省學位委員會列為碩士學位授予權立項建設單位。學校現有稽山、鏡湖兩個校區，占地面積1300畝，校園建筑面積44萬余方米。圖書館館藏中外文紙質圖書204萬余冊，其中，原版外文紙質圖書22萬冊；電子圖書114萬余冊，數據庫51個。學校設有英語學院、東方語言學院、西方語言學院、國際商學院、國際金融與貿易學院、網絡傳播學院、中國語言文化學院、酒店管理學院、東部理工數據科學與傳播學院（國際學院）、應用外語學院、藝術學院、馬克思主義學院、留學生教育學院、繼續教育學院等14個二級學院，有全日制在校生16500余人。目前開設43個本科專業，涵蓋英語、法語、德語、俄語、西班牙語、意大利語、葡萄牙語、捷克語、土耳其語、波蘭語、日語、朝鮮語、阿拉伯語、印度尼西亞語、泰語15個外語語種以及文學、經濟學、管理學、藝術學、工學、教育學6大學科門類，形成了“英語+輔修（微專業）”“小語種+英語+輔修（微專業）”“非通用語種雙外語+輔修（微專業）”“非外語類專業+英語（或小語種）+輔修（微專業）”等人才培養模式，是目前浙江省外語語種最多、亮點鮮明的本科高校。學校重視學科、專業建設，已形成以外語為，文學為主體，經濟學與管理學為兩翼、多學科協調發展的“一體兩翼”學科專業布局。外國語言文學是浙江省一流學科，外國語言學及應用語言學、法語語言文學、中國語言文學、日語語言文學4個學科是紹興市重點學科。根據聚志愿中國民辦大學學科門類排行榜，我校文學學科連續多年位居第1名，社會科學、經濟學、管理學多年位居全國民辦高校前20強。翻譯、漢語國際教育2個專業為首批國家級一流本科專業建設點，法語、朝鮮語、日語、編輯出版學、國際商務、酒店管理、翻譯、漢語國際教育8個專業為省級一流本科專業建設點；朝鮮語、英語、法語、傳播學、國際經濟與貿易、翻譯、酒店管理、國際商務8個專業為省級優勢（）專業；英語、商務英語、西班牙語、電子商務專業為紹興市重點專業；《東方遇見西方——跨文化交際之旅》課程是首批國家級一流本科課程。學校堅持“人才強校”戰略。現有教職工1000余人，其中專任教師中碩士、博士學位教師占比80%以上，高級職稱教師占比超過42%。學校大力實施“高層次人才引進計劃”“中青年骨干教師培養計劃”“教師國境外研修計劃”、設立“張巨昌教育獎”等，為教師發展搭建多維度、多層次的臺，努力為學生的成長成才和學校的建設發展提供強有力的人才保障。目前擁有來自美國、英國、加拿大、韓國、日本等國家的外籍教師100余名。學校是“聯合國學術影響”組織成員，科研、教研水不斷提升。年來教師主持立項國家級