新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的機電一體化技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在山西省份2020年的杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是351分，對應(yīng)的最低錄取位次在57357名；

2、在浙江省份2022年的杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是456分，對應(yīng)的最低錄取位次在207632名；

3、在浙江省份2019年的杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是477分，對應(yīng)的最低錄取位次在176411名；

4、在江西省份2020年的杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是398分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

5、在四川省份2021年的杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是372分，對應(yīng)的最低錄取位次在215236名；

6、在新疆省份2020年的杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是291分，對應(yīng)的最低錄取位次在40677名；

二、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(智能管控與運維方向)機電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	山西	理科	-	175	76806
2	(智能管控與運維方向)機電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	山西	理科	-	351	57357
3	(機器人技術(shù)應(yīng)用方向)機電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	山西	理科	-	337	65355
4	(智能管控與運維方向)機電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	浙江	綜合	物 或 史 或 技	497	170295
5	(中外合作辦學(xué))機電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	497	170295
6	(中外合作辦學(xué))機電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	456	207632
7	(智能管控與運維方向)機電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	浙江	綜合	物 或 史 或 技	495	172120
8	(智能管控與運維)機電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	浙江	綜合	物 或 史 或 技	480	174021
9	(智能管控與運維方向)機電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	物 或 史 或 技	479	174512
10	(機器人技術(shù)應(yīng)用方向)機電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 史 或 技	477	176411
11	(智能管控與運維方向)(6600元/年)機電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	240	222270
12	(智能管控與運維方向)(6600元/年)機電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	425	160754
13	(機器人技術(shù)應(yīng)用方向)機電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	414	161830
14	(智能管控與運維方向)機電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	江西	理科	-	375	-
15	(智能管控與運維方向)機電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	江西	理科	-	398	-
16	(機器人技術(shù)應(yīng)用方向)機電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	江西	理科	-	399	-
17	(智能管控與運維方向)(6600元/年)機電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	388	314712
18	(智能管控與運維方向)(6600元/年)機電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	407	298628
19	(機器人技術(shù)應(yīng)用方向)機電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	376	292144
20	(智能管控與運維方向)機電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	四川	理科	-	372	215236
21	(智能管控與運維方向)機電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	四川	理科	-	393	208581
22	(機器人技術(shù)應(yīng)用方向)機電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	四川	理科	-	375	219872
23	(智能管控與運維方向)(語種:不限)機電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	343	150809
24	(智能管控與運維方向)(語種不限)機電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	374	140429
25	(智能管控與運維方向)機電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	云南	理科	-	421	104550
26	(機器人技術(shù)應(yīng)用方向)機電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	云南	理科	-	412	102975
27	(智能管控與運維方向)機電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	青海	理科	-	283	23470
28	(智能管控與運維方向)機電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	新疆	理科	-	269	40280
29	(智能管控與運維方向)機電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	新疆	理科	-	291	40677
30	(機器人技術(shù)應(yīng)用方向)機電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	新疆	理科	-	311	40334

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多少分可以上杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024高考最低錄取分數(shù)線

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三、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院是杭州市人民政府主辦的一所普通高等職業(yè)院校。學(xué)校于1999年12月經(jīng)浙江省人民政府批準，依托杭州成人科技大學(xué)開始籌建。2006年12月，杭州市人民政府決定由杭州廣播電視大學(xué)、杭州成人科技大學(xué)共同籌建杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2009年2月經(jīng)浙江省人民政府批準正式建立。學(xué)校與杭州廣播電視大學(xué)實行“兩塊牌子，一套班子”的管理體制。在辦學(xué)過程中，陶行知先生于1928年親自指導(dǎo)創(chuàng)辦的浙江省湘湖師范學(xué)校、杭州市城市建設(shè)學(xué)校、杭州廣播電視中等專業(yè)學(xué)校等先后成建制并入杭州廣播電視大學(xué)，創(chuàng)辦于1916年被譽為“浙西山區(qū)園丁搖籃”的浙江省嚴州師范學(xué)校和杭州財稅會計學(xué)校先后成建制并入杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院，均為學(xué)校可追溯的重要辦學(xué)淵源。發(fā)展目標 學(xué)校第一次黨代會確立了學(xué)校發(fā)展的總體目標是“兩步走、創(chuàng)一流”：“第一步”是經(jīng)過五年左右的努力奮斗，在基本實現(xiàn)“十三五”規(guī)劃確立的發(fā)展目標基礎(chǔ)上，到建校十五周年（2024年）時，學(xué)校綜合辦學(xué)實力達到全國同類院校一流水。“第二步”是在此基礎(chǔ)上，再經(jīng)過十年左右時間的努力，把學(xué)校建設(shè)成為鮮明的全國一流高職院校。價值追求 學(xué)校以，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本，以核心價值觀為引領(lǐng)，結(jié)合高等職業(yè)教育特點，傳承和倡導(dǎo)陶行知“生活教育理論”，弘揚“愛滿天下”的學(xué)校精神。學(xué)校建設(shè)鮮明的校園文化，校訓(xùn)是“德業(yè)兼修知行合一”，校風(fēng)是“苦硬進取惟真惟實”，教風(fēng)是“教學(xué)相長自化化人”，學(xué)風(fēng)是“手腦雙揮匠心致遠”。辦學(xué)規(guī)模 學(xué)校現(xiàn)有全日制在校學(xué)生逾11000人，成人學(xué)歷教育在籍逾16000人。全校有教職員工逾800人，其中在編教職工522名，高級專業(yè)技術(shù)人數(shù)占比37%。學(xué)校下設(shè)8個高職二級學(xué)院、1個馬克思主義學(xué)院、1個繼續(xù)教育學(xué)院、1個基礎(chǔ)教學(xué)部、1個中專二級學(xué)院，開設(shè)智能制造、智慧建造、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、汽車工程、藝術(shù)人居、新零售管理、會獎旅游、學(xué)前教育8大專業(yè)群38個專業(yè)。辦學(xué)條件 目前，學(xué)校設(shè)有杭州城區(qū)、富陽高橋、建德嚴州等校區(qū)，校園總占地面積逾900畝，總建筑面積逾42萬方米。在新安江、富春江、錢塘江的“三江兩岸”形成了“擁江發(fā)展”的空間布局。其中位于杭州富陽高教綜合體內(nèi)的高橋主校區(qū)，占地面積800畝，建筑面積約34萬方米，是浙江省內(nèi)最漂亮的山水校園、生態(tài)校園之一。學(xué)校教學(xué)、科研、實訓(xùn)和文體設(shè)施條件優(yōu)越，現(xiàn)有各類儀器設(shè)備總值3億元。建有國內(nèi)水一流的多功能、現(xiàn)代化大學(xué)圖書館和信息網(wǎng)絡(luò)中心，館藏各類圖書80余萬冊。學(xué)校擁有面積3.5萬方米的17層創(chuàng)業(yè)園大樓，開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、科技企業(yè)孵化等工作，2020年被確立為浙江省省級科技企業(yè)孵化器。學(xué)校擁有面積逾3萬方的國際教育文化交流中心。位于錢塘區(qū)的國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目“智能制造”開放性公共實訓(xùn)基