新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的溫州理工學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年溫州理工學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、溫州理工學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年溫州理工學(xué)院招生辦官方公布的計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道溫州理工學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在山西省份2021年的溫州理工學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是449分，對應(yīng)的最低錄取位次在68153名；

2、在江蘇省份2022年的溫州理工學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是507分，對應(yīng)的最低錄取位次在100402名；

3、在江西省份2019年的溫州理工學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是474分，對應(yīng)的最低錄取位次在78395名；

4、在廣西省份2019年的溫州理工學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是349分，對應(yīng)的最低錄取位次在125563名；

5、在重慶省份2022年的溫州理工學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是486分，對應(yīng)的最低錄取位次在49632名；

6、在四川省份2022年的溫州理工學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是500分，對應(yīng)的最低錄取位次在98998名；

二、溫州理工學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	521	67756
2	計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	山西	理科	-	449	68153
3	計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	山西	理科	-	462	58838
4	計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	485	101766
5	計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	507	100402
6	計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	浙江	綜合	物	552	104369
7	計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	浙江	綜合	物	544	105338
8	計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	-	-
9	計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	495	160025
10	計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	485	168922
11	計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 技	-	-
12	計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 技	538	114703
13	(6300元/年)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	484	93657
14	(6300元/年)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	499	87450
15	計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	500	53179
16	計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	512	45441
17	計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2019	江西	理科	-	474	78395
18	計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	江西	理科	-	505	56911
19	(6300元/年)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	496	148869
20	(20000元/年；辦學(xué)地點溫州大學(xué)甌江學(xué)院)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	471	214321
21	計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	424	223648
22	(6300元/年)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	河南	理科	-	507	123094
23	計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	498	83646
24	計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	487	84415
25	(理工類，4年，6300元/年)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	廣西	理科	-	436	73076
26	(理工類，4年，20000元/年)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	廣西	理科	-	375	113983
27	計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2019	廣西	理科	-	349	125563
28	(理工類，4年，6300元/年)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	廣西	理科	-	460	55637
29	計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	511	54392
30	計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	重慶	理科	-	453	64759
31	計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2019	重慶	理科	-	471	66781
32	計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	486	49632
33	計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	四川	理科	-	492	113234
34	計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	四川	理科	-	500	98998
35	(語種:不限)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	415	80806
36	(語種:不限)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	貴州	理科	-	423	70898
37	計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	云南	理科	-	490	54791
38	計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	401	54136
39	計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	376	81371
40	計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	385	86005
41	計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	417	46150

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三、溫州理工學(xué)院師資和院系介紹

溫州理工學(xué)院是一所獨立設(shè)置的本科層次公辦普通高等學(xué)校，于2021年1月經(jīng)中華人民共和國教育部批準(zhǔn)，由原溫州大學(xué)甌江學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)成立。　　學(xué)校占地面積901.8畝，基礎(chǔ)建設(shè)已投資21.9億元，校舍面積40.9萬方米，教學(xué)科研設(shè)備總值1億多元，館藏紙質(zhì)圖書82.59萬冊。學(xué)校下設(shè)12個教學(xué)機構(gòu)，現(xiàn)有27個在招本科專業(yè)，涵蓋工學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等七大學(xué)科門類，面向全國16個省市招生，有全日制在校生9614人。　　學(xué)校堅持以生為本，構(gòu)建人才培養(yǎng)新模式。學(xué)校以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，構(gòu)建與行業(yè)企業(yè)協(xié)同辦學(xué)、協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新、協(xié)同就業(yè)的“四協(xié)同”人才培養(yǎng)新模式，《基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的“班企合作”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐》獲浙江省教學(xué)成果二等獎。辦學(xué)20年以來，學(xué)校為社會培養(yǎng)了32000余名高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校是國家級創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、浙江省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、浙江省創(chuàng)業(yè)教育研究基地、浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點示范院校、浙江省普通高校示范性創(chuàng)業(yè)學(xué)院。在浙江省教育評估院2019年公布的“全省2018屆畢業(yè)生一年后創(chuàng)業(yè)率排名”中，學(xué)校以6.68%的成績再次位居全省本科高校第一，學(xué)校男籃奪得2020年浙江省大學(xué)生籃球聯(lián)賽（甲B組）冠軍。　　學(xué)校堅持發(fā)展，打造鮮明的學(xué)科專業(yè)體系。按照“整體規(guī)劃、統(tǒng)籌推進、重點突破、培育”的思路，學(xué)校學(xué)科專業(yè)設(shè)置積極融入浙江省產(chǎn)教融合十大聯(lián)盟行動計劃和“八大萬億產(chǎn)業(yè)”發(fā)展戰(zhàn)略，有效對接溫州國家自主創(chuàng)新示范區(qū)和“兩個健康”先行區(qū)建設(shè)，對標(biāo)溫州市“5+5”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，培育產(chǎn)教深度融合的專業(yè)集群，構(gòu)建與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展相匹配、鮮明的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校現(xiàn)擁有3個省級一流專業(yè)、4個省級新興專業(yè)、2個市級重點專業(yè)、35門省級一流課程，已建成省級大學(xué)生校外實踐教育基地3個，市級產(chǎn)教融合示范基地1個，校外實踐教育基地158個，建有7個實訓(xùn)中心，13個專業(yè)實驗室，滿足學(xué)生實踐教學(xué)需要。　　學(xué)校堅持人才強校，建設(shè)高水師資隊伍。學(xué)校圍繞應(yīng)用型大學(xué)辦學(xué)定位，把建設(shè)一支高水的師資隊伍作為提高辦學(xué)水的關(guān)鍵。現(xiàn)有包括浙江省新世紀(jì)151人才、浙江省教學(xué)名師、浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人等一批省級人才在內(nèi)的專任教師492人，其中“雙師雙能”型教師128人，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師占比35.37%，具有碩士及以上學(xué)歷教師占比70.53%。初步建成了以青年教師為骨干，具有一定數(shù)量、素質(zhì)較高、基礎(chǔ)扎實、創(chuàng)新能力強、適合應(yīng)用型大學(xué)發(fā)展的師資隊伍。　　學(xué)校堅持科研興校，構(gòu)建科技創(chuàng)新臺體系。學(xué)校建有33個科研臺，在智能減速器研發(fā)、軌道交通風(fēng)險控制、大數(shù)據(jù)分析、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究等方面成果顯著。“十三五”期間，培育建設(shè)了溫州社會計算及發(fā)展研究中心、智能裝備關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)中心、城市與土木工程防災(zāi)減災(zāi)工