新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的現(xiàn)代物流管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在浙江省份2021年的寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是495分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在159665名；

2、在浙江省份2020年的寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是495分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在160025名；

3、在浙江省份2020年的寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是495分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在160025名；

4、在安徽省份2020年的寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是407分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在171877名；

5、在廣西省份2020年的寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是355分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在128340名；

6、在廣西省份2022年的寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是411分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在60094名；

二、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	山西	文科	-	353	25790
2	(供應(yīng)鏈管理)物流管理專業(yè)	2020	山西	文科	-	372	29986
3	物流管理專業(yè)	2019	山西	文科	-	377	36470
4	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	山西	文科	-	375	24095
5	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	495	171459
6	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	497	170295
7	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	495	159665
8	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	488	167217
9	物流管理專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	-	-
10	(供應(yīng)鏈管理)物流管理專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	-	-
11	物流管理專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	495	160025
12	(供應(yīng)鏈管理)物流管理專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	495	160025
13	(供應(yīng)鏈管理)物流管理專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	486	167752
14	物流管理專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	492	162644
15	物流管理專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
16	物流管理專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	496	159921
17	物流管理專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	488	167243
18	(6000元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	安徽	文科	-	499	65823
19	(6000元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	安徽	理科	-	372	184963
20	(6000元/年)物流管理專業(yè)	2020	安徽	文科	-	482	66299
21	(6000元/年)物流管理專業(yè)	2020	安徽	理科	-	407	171877
22	物流管理專業(yè)	2019	安徽	文科	-	484	70694
23	物流管理專業(yè)	2019	安徽	理科	-	396	175343
24	(6000元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	安徽	理科	-	420	180901
25	(6000元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	安徽	文科	-	464	63169
26	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	江西	文科	-	423	-
27	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	江西	理科	-	400	18189
28	物流管理專業(yè)	2020	江西	文科	-	427	-
29	物流管理專業(yè)	2020	江西	理科	-	405	-
30	物流管理專業(yè)	2019	江西	文科	-	428	-
31	物流管理專業(yè)	2019	江西	理科	-	416	-
32	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	江西	理科	-	402	15816
33	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	江西	文科	-	403	-
34	(6000元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	河南	文科	-	455	106136
35	(6000元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	河南	理科	-	405	290800
36	(6000元/年)物流管理專業(yè)	2020	河南	文科	-	446	117304
37	(6000元/年)物流管理專業(yè)	2020	河南	理科	-	408	297446
38	(6000元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	河南	理科	-	427	273612
39	(6000元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	河南	文科	-	437	109822
40	(文史類，3年，6000元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	廣西	文科	-	391	61434
41	(理工類，3年，6000元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	廣西	理科	-	337	141899
42	(文史類，3年，6000元/年)物流管理專業(yè)	2020	廣西	文科	-	356	64486
43	物流管理專業(yè)	2020	廣西	理科	-	355	128340
44	物流管理專業(yè)	2019	廣西	文科	-	284	97501
45	物流管理專業(yè)	2019	廣西	理科	-	302	151765
46	(理工類，3年，6000元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	廣西	理科	-	342	144863
47	(文史類，3年，6000元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	廣西	文科	-	411	60094
48	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	四川	文科	-	455	82896
49	物流管理專業(yè)	2020	四川	文科	-	435	86742
50	物流管理專業(yè)	2019	四川	文科	-	435	97407
51	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	四川	文科	-	451	87083
52	(語種:不限)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	貴州	文科	-	465	48132
53	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	新疆	文科	-	348	-
54	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	新疆	理科	-	282	38376
55	物流管理專業(yè)	2020	新疆	文科	-	346	16679
56	物流管理專業(yè)	2020	新疆	理科	-	295	40085
57	物流管理專業(yè)	2019	新疆	文科	-	350	17116
58	物流管理專業(yè)	2019	新疆	理科	-	311	40334
59	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	新疆	文科	-	319	15694

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院的商務(wù)英語專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院的應(yīng)用德語專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院浙江錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院江西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

三、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年由教育部批準(zhǔn)成立的從事高等職業(yè)教育的全日制普通高校，2005年被評(píng)為全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位，是國(guó)家首批示范性高等職業(yè)院校、高水高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、浙江省五所重點(diǎn)建設(shè)高職院校之一、浙江省四年制高職教育人才培養(yǎng)試點(diǎn)院校、浙江省國(guó)際化高校、全國(guó)高職高專校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)和秘書處單位、商務(wù)部中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育援外培訓(xùn)基地、教育部高職高專現(xiàn)代教育技術(shù)師資培訓(xùn)基地、全國(guó)職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)、教育部高等學(xué)校繼續(xù)教育示范基地等。學(xué)校地處由寧波經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、保稅區(qū)、大榭開發(fā)區(qū)、出口加工區(qū)及北侖港區(qū)組成的寧波北侖新區(qū)，設(shè)置與區(qū)域綠色石化、高端裝備制造等萬千億級(jí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求緊密對(duì)接的綠色化工、智能制造等7個(gè)專業(yè)群，開設(shè)化學(xué)工程與工藝、材料成型及控制工程等5個(gè)本科專業(yè)和33個(gè)�？茖�業(yè)。學(xué)校以“融港鏈天下”為發(fā)展愿景，持續(xù)推進(jìn)政校企三方聯(lián)動(dòng)的合作辦學(xué)體制機(jī)制改革，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，充分發(fā)揮理事會(huì)在整合社會(huì)資源辦學(xué)、推動(dòng)校企合作育人等方面的作用，創(chuàng)新形成“地市共建、區(qū)校合作、院園融合”地方高職院校辦學(xué)體制和產(chǎn)學(xué)合作機(jī)制。與地方開展全面戰(zhàn)略合作，緊緊圍繞地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，與各級(jí)政府?dāng)y手成立寧波開發(fā)區(qū)數(shù)字科技園、寧波服務(wù)外包學(xué)院、科技創(chuàng)新服務(wù)中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、中小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地等；與縣級(jí)區(qū)余姚市政府共建陽明學(xué)院，共同探索中高職一體化辦學(xué)管理體制。緊緊圍繞臨港制造及港口后服務(wù)業(yè)發(fā)展對(duì)技術(shù)技能人才的要求，深入推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式改革，與海天集團(tuán)“人才共育、就業(yè)共擔(dān)、資源共享”成果獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，與數(shù)字科技園“院園融合”育人模式獲國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；大力推進(jìn)跨界、跨專業(yè)機(jī)構(gòu)建設(shè)，建設(shè)服務(wù)外包學(xué)院、跨境電商學(xué)院、港口物流學(xué)院、模具學(xué)院等一批對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)模塊的產(chǎn)業(yè)學(xué)院，重點(diǎn)服務(wù)省、市支柱產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。大力開展“生產(chǎn)線上科研”，建立“科技特派員”、“科技經(jīng)紀(jì)人”制度，開展中小微企業(yè)“種技術(shù)”和“企業(yè)技術(shù)管理門診”專項(xiàng)活動(dòng)，與寧波港等企業(yè)合作共建市勞模（技師）創(chuàng)新工作站，與中科院材料研究所等單位共建省級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心，與北侖區(qū)共建共管圖書館，設(shè)有寧波市社會(huì)科學(xué)研究基地、寧波市職業(yè)教育研究中心、寧波市非遺傳承與普及基地，成為區(qū)域技術(shù)技能積累服務(wù)和文化引領(lǐng)高地。學(xué)校教育教學(xué)改革成效顯著，連續(xù)獲國(guó)家高等教育和職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。主持建設(shè)“職業(yè)教育半導(dǎo)體照明技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)教學(xué)資源庫”“高等職業(yè)教育物流管理專業(yè)教學(xué)資源庫”等4個(gè)國(guó)家級(jí)資源庫。擁有國(guó)家級(jí)示范專業(yè)7個(gè)，國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)10個(gè)，是教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校；有國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、國(guó)家教學(xué)名師等榮譽(yù)獲得者4人，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，以“和而不同”為校風(fēng)，以“勤·信·實(shí)”為校訓(xùn)，