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2020年基層黨員干部四講四有對照檢查材料

更新:2023-09-15 16:05:10 高考升學網

四講四有對照檢查材料一

  黨的十八大以來,多次從增強黨性、加強學習、遵紀守法等多個層面對如何做一名合格的共產黨員提出明確要求。每個黨員都要把握這些基本要求,并把它作為自我檢查的鏡子、自我衡量的尺子,時時對照、常常反省,不斷校準自己的和行為,堅持不懈地做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格共產黨員。

  加強學習,著力夯實“做”的基石。要以學習打牢“做”的根基。覺悟和政治素質,是“做”的根基,是“做”的動力源泉。共產黨員是具有共產主義覺悟的先進分子,但較高的覺悟和政治素質哪里來?關鍵來源于學習。一個不斷深入學習的過程,就是不斷提高認識的過程。學習的進步是一切進步的基礎,學習的落后是一切落后的根源。沒有先進理論武裝的政黨,不可能是先進的黨;沒有先進理論武裝的共產黨員,不可能發揮先鋒模范的作用。一名黨員,不解決學習問題,就會對黨的路線、方針、政策、形勢、任務和紀律淡忘或不解,就無法從行動上去發揮帶頭作用,就會導致修養、黨性修養的滑坡,放松對人生觀、價值觀、世界觀的改造。更為嚴重的是,黨員放松學習,會使大腦停滯不前,模糊不清,方向辨別不準。面對嚴峻的國際國內形勢,面對復雜的現實矛盾,只能靠學習,才能保持上的清醒、政治上的堅定和行動上的自覺。

  要以學習增長“做”的才干。曾指出:全黨同志特別是各級領導干部,都要有本領不夠的危機感,都要努力增強本領,都要一刻不停地增強本領。一些同志在實際工作中,往往忙于事務、忙于應酬,強調一個“忙”字,很少靜下心來讀書學習。要知道“思路決定出路”,不學習哪來“做”的思路、“做”的才干、“做”的本領?那么,學什么?怎么學呢?“兩學”,就是最好的學習。“兩學”的同時,還要善于向書本學,用科學的理論知識來分析問題、指導工作;向他人學,做到“見賢思齊,見不賢而內自省”;向實踐學,不斷地發現問題、解決問題。

  聚焦“合格”,不斷明確“做”的標準。黨員不是生活在真空中。每一個黨員在社會上都具有雙重身份:一方面,他們在政治信仰和組織形態上是一個共產黨員,是一個自愿為共產主義事業獻身的先進分子;另一方面,他們又都有著各自不同的職業和崗位,在社會上扮演著各種各樣的角色。如果撇開職業差異去泛泛地看黨員的先進性,去講“四講四有”,就會使標準難以落到實處。每一位黨員既要從總體上去把握,又要聯系具體環境、具體條件和具體任務,與各自所在崗位、所負職責相結合,在本職崗位上發揮先鋒模范作用,為黨的事業作出應有貢獻。我們的黨需要“接地氣”的黨員,把先進性要求貫穿于行使權利、履行義務的過程之中,貫穿于工作、生活的過程之中。

  立足本職崗位,積極爭當“做”的模范。要敢于擔當,要守土有責、守土盡責。要嚴格按照“四講四有”標準去做,去作為。敢于擔當,要強化問題意識、勇于直面矛盾。只要每個黨員都多一份責任、多一份擔當,只要每個黨員都能做到“四講四有”,黨的工作就一定會發光出彩。當前,實現中華民族偉大復興的中國夢,是當代共產黨人肩負的歷史使命。硬脊梁才能挑重擔。面對改革征途中的一個又一個險灘,更需要黨員和黨的領導干部以“抓鐵有痕”的膽識和干勁,攻堅克難,敢抓敢管。敢于擔當,還體現在同各種消極腐敗現象作斗爭上。共產黨員一方面要心存敬畏,約束自己,清清白白做人、干干凈凈干事;另一方面還要堅持原則,敢于抵制不正之風,敢于唱“黑臉”,敢于站出來批評有錯誤的人和事,不隨聲附和,不當老好人。

  要發揮模范作用。“四講四有”標準是全體黨員的標準。發揮共產黨員的作用,就要把“四講四有”標準具體化、實踐化。其實,現實中的黨員大多數是默默無聞的。但凡中孕育著偉大,作為一名共產黨員,只要自覺做到“四講四有”,堅定信念,嚴格標準,立足現實,就能干大事。要始終走在前列,發揮帶頭作用。黨員帶頭貫徹執行黨的路線方針政策和決議,帶頭同各種錯誤傾向、違法違紀行為作斗爭。發揮骨干作用。黨員要努力學習,提高覺悟、政策水和工作能力,兢兢業業,立足本職帶頭爭創佳績,以實際行動取得群眾的信賴。要發揮橋梁作用。黨員要反映群眾的意見和要求,時刻保持同群眾的血肉聯系,把群眾與黨緊密聯接起來,自覺地維護和服從黨的各級組織的領導。

  四講四有對照檢查材料二

  認真學習黨章、嚴格遵守黨章,是全黨同志的必修課,也是“兩學一做”學習教育的起點和基礎。4月24日至27日,在安徽考察期間強調:學習黨章是全體黨員的基本功。

  怎樣練好這個基本功呢?黨建網微臺根據一系列重要講話和文章,整理出以下十條,供廣大黨員學習。

  1.兩個“結合起來”

  要把學習黨章同學習黨的十八大精神緊密結合起來,同學習緊密結合起來。

  2.四個“深刻理解”

  要深刻理解把科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要一道確立為黨的指導的重大意義,深入領會科學發展觀的精神實質,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,堅定不移走科學發展之路。

  要深刻理解在黨章中完整表述、、制度的重大意義,深入領會的科學內涵,增強道路自信、理論自信、制度自信,堅定不移推進偉大事業。

  要深刻理解把生態文明建設納入總體布局的重大意義,深入領會生態文明建設的指導原則和主要著力點,自覺把生態文明建設融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程。

  要深刻理解黨章增寫黨的建設總體要求新內容和關于黨員、黨的基層組織、黨的干部新要求的重大意義,深入領會各項新內容新要求的科學內涵,堅持用黨章指導和規范黨的建設各項工作,全面提高黨的建設科學化水。

  3.六個“聯系實際”

  要聯系黨的歷史和今天黨所處的歷史方位、承擔的歷史使命的實際,

  聯系黨的理論發展和今天堅定理想信念的實際,

  聯系黨的基本路線和今天做好各項工作的實際,

  聯系黨的性質宗旨和今天更好為人民服務的實際,

  聯系黨員義務權利和今天發揮好黨員先鋒模范作用的實際,

  聯系黨的紀律規矩和今天解決好黨內存在的突出問題的實際。

  4.三個“深入思考”

  深入思考黨章對黨組織和黨員、干部的要求是哪些、怎樣身體力行,

  深入思考對照黨章自己哪些沒做到、應該如何提高,

  深入思考全面從嚴治黨還有哪些環節需要加強、哪些制度需要完善。

  5.要全面掌握黨章基本內容

  要全面掌握黨章基本內容。黨章對黨的性質、宗旨、指導、奮斗綱領和重大方針政策作出了明確規定,對黨員權利和義務作出了明確規定,對黨的制度和各級黨組織的行為規范作出了明確規定,對黨的各級領導干部的基本條件作出了明確規定,對黨的紀律作出了明確規定。對這些重要內容,全黨同志都要全面了解和掌握。

  6.要把黨章學習教育作為經常性工作來抓

  要把黨章學習教育作為經常性工作來抓,通過日常學習、專題培訓等形式,組織黨員學習黨章。要把學習黨章作為各級黨校、干校培訓黨員領導干部的必備課程。要把檢查學習和遵守黨章情況作為組織生活會、民主生活會的重要內容。

  7.要牢固樹立黨章意識

  要嚴格遵守黨章各項規定。全黨要牢固樹立黨章意識,真正把黨章作為加強黨性修養的根本標準,作黨的工作、黨內活動、黨的建設的根本依據,把黨章各項規定落實到行動上、落實到各項事業中。

  8.要以黨章為根本依據、基本標準、根本規則

  建立健全黨內制度體系,要以黨章為根本依據;判斷各級黨組織和黨員、干部的表現,要以黨章為基本標準;解決黨內矛盾,要以黨章為根本規則。

  9.共同維護黨章的權威性和嚴肅性

  要加強對遵守黨章、執行黨章情況的督促檢查,對黨章意識不強、不按黨章規定辦事的要及時提醒,對嚴重違反黨章規定的行為要堅決糾正,全黨共同來維護黨章的權威性和嚴肅性。

  10.黨員領導干部要做學習黨章、遵守黨章的模范

  黨員領導干部要做學習黨章、遵守黨章的模范。各級領導干部要把學習黨章作為必修課,走上新的領導崗位的同志要把學習黨章作為第一課,帶頭遵守黨章各項規定。

  凡是黨章規定黨員必須做到的,領導干部要首先做到;凡是黨章規定黨員不能做的,領導干部要帶頭不做。

  要嚴格按照黨章規定的黨員領導干部必須具備的六項基本條件,提高自身素質和能力,經常檢查和彌補自身不足。特別是要在堅定理想信念、堅持實事求是、推動科學發展、密切聯系群眾、加強道德修養、嚴守黨的紀律等方面為廣大黨員作出表率。

  要嚴格執行黨章關于民主集中制的各項規定,并落實到制定決策、選人用人等領導工作各個環節。

  要帶頭執行黨的政治紀律,自覺維護中央權威,厲行工作規程,做到令行禁止,保證中央政令暢通。

  要嚴格執行黨章關于黨內政治生活的各項規定,敢于堅持原則,勇于開展批評和自我批評,帶頭弘揚正氣、抵制歪風邪氣。

  要堅持黨的群眾路線,從群眾中來、到群眾中去,深入基層調查研究,親群眾,聯系群眾,服務群眾,做好新形勢下的群眾工作,朝氣蓬勃地帶領人民為全面建成小康社會、堅持和發展而共同奮斗。

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