有資料顯示：2008 年全國高校畢業生559 萬，比2007 年增加85 萬人,2015 年高校畢業生將達<到619 萬。根據國家勞動保障部的最新統計，2008

　　年的就業狀況不盡理想，我們對2008 年大學生就業形勢，使用了“就業寒流”來形容大學生就業形勢，而今年席卷全球的金融危機將對2015

　　年高校畢業生就業產生極大影響，我們只能用“就業的冬天”來描述2015

　　年大學生就業形勢。大學生就業問題已經成為學校和社會的焦點。在這樣一個大背景下，我們電氣信息專業的就業現狀也是不容樂觀的。

　　眾所周知，自2000 年6 月國務院頒布18號文件以來，中國電子產業在計算機、通信、消費電子和汽車電子等領域的研發和制造中取得了令人矚目的成績，并大力向上游的IC

　　設計/制造/封裝、半導體設備和材料以及板顯示等領域升級，其中以上海為首的長三角、北京和深圳最為典型。這個算是我們這個專業就業方面的一個好信息，對于我們的就業的現狀也是一個優勢，特別是對于在北京高校的大學生。

　　詳細的說，2002年至2004年，中國it產業年增長率分別為11%、15%、14%，遠低于20世紀90年代32%的年均增長速度。眾多it企業不斷調整自身以適應行業發展和產業變革，對從業人員的素質要求不斷提高。就業由賣方市場轉入買方市場，面對蜂擁而來的求職大學生，用人單位普遍提高門檻和降低起薪。一些用人單位過分強調英語證書、it證書，“優中選優”;一些用人單位盲目要求應聘者本科以上學歷，三年以上行業工作經驗;一些用人單位單方面延長畢業生就業試用期。it市場上起薪大幅下降

四、職業選擇分析：

1、個人的職業選項：

　　(1)首先，我最理想的先在國內找一家電氣方面的公司或者IT方面的，以鍛煉能力和提升經驗為主。

　　然后，等到時機成熟，再把他作為一個跳板，跳到更好的國企，或者外企，進行進一步的發展。

具體的就業工作：

　　網絡軟件的開發與設計，網絡設備的研發，電子信息產品的設計，通信網絡的維護與管理，信息系統集成等。學生畢業后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發一些電子、通信器件;做軟件工程師，設計開發與硬件相關的各種軟件;做項目主管，策劃一些大的系統，這對經驗、知識要求很高;還可以繼續進修成為教師，從事科研工作等。

　　(2)其次我也想過自己創業，但是不是首要的選擇，因為我的專業和其他方面的知識有限，所以，心在想先就業，積累足夠的知識和經驗再可以選擇創業。

　　(3)現在還在考慮中，自己是否要出國，去外國的大學鍛煉一下自己的能力，但是這要求考 GRE或者TOFEL。

2、選擇路徑(就業，考研，留學，創業)

　　我選擇就業，因為，我覺得，自己應該在社會的大潮中鍛煉自己，而不應該總待在學校里，埋頭讀書。考研，甚至博士都可以在工作的時候完成的。

　　我也要爭取出國的機會，因為我對自己的英語很有信心，并且我相信自己能闖出自己的一片天地.

3、選擇理由：主要用SWOT進行分析

　　我是個適應能力很強的人，因此我可以應對工作中復雜的環境。我還喜歡組成一個團隊，分工合作完成一些項目，因此我很期待參加工作，鍛煉自己。

　　我的很好的心態和較強的英語能力也有助于我在工作中更好的發揮我的能力，發展我的各方面才華。

　　但是，在將來的工作中我要自己注意克服自己的固有缺點，要給自己明確一個目標，并制定計劃，達到它，要提醒自己不要輕敵，而是要認真對待每件事。

　　我的爸爸媽媽非常希望我留在北京發展，因為這里就業機會很大，但我自己心里知道，這里的競爭也很激烈，因此我要更加努力的學習專業知識和提高自己的更方面能力，來適應北京的激烈競爭。

4、第一職業目標選項的工作內容和勝任條件

經過上網搜索大量的招聘信息，找到很典型的一個：

　　1、工業電氣等專業本科以上學歷，中級及以上職稱; 2、火力發電廠或電建電氣專業主任工程師或主管崗位工作經驗;

　　3、從事過電氣專業8年以上技術管理，具有2個以上火力發電廠建設經驗; 4、較強的團隊協作、溝通能力，較強的創新能力和學習能力。

　　很簡單的職位，但是一般都要求有最少2年的工作經驗，要求有相當扎實的專業知識，還有就是對個人品德和素質的要求，團隊精神等等。還有的一些公司對一些特殊的軟件有要求，例如一些protel,cadcus的畫圖等等。

　　5、與職業選擇目標的差距：談談自己與職業目標崗位的能力和素質要求還有多大差距

　　我的個人素質，團隊精神，對工作的適應能力應該問題不大，現在主要應該提高的是我的專業知識，和社會實踐的經驗，還有對專業以外知識的涉獵。特別是我給自己英語設定的目標，是非常高的。

五、未來三學年的行動計劃：

　　大二：學好專業課，盡量爭取獎學金;英語過四級;計算機過三級;英語繼續學習，要加強和重視對英語的學習，爭取考專業四級。對參加一些實踐活動，加強自己的動手能力和團隊意識，并借此機會加強人脈聯系。在自己的業余時間就爭取實的機會。

　　大三：繼續加強英語學習，爭取能考過GRE或者TOFEL，看能否有出國的機會。再就是爭取更多的實機會。鍛煉自己的能力。還有就是要豐富自己的專業和非專業的知識。

　　大四：努力找到一份適合自己的工作，或者有可能出國。

六、結語

　　說來慚愧，這是自己第一次這么認真的回顧自己的過去，分析自己的有點，缺點，從頭寫下來，才明白老師的良苦用心，找到了自己的差距，就要努力彌補差距，要迎頭趕上，不能被社會的大潮拋棄。寫完這份報告有種云開霧散的感覺，找到了方向，我的努力!!因為，我有自信!我的地盤我做主!