(一)我心中的職業選擇

　　在我心中最向往的職業有三種：(1)律師，從事與經濟及國際外貿有關的各項法律事宜。

　　(2)翻譯：從事日語翻譯工作，并努力向同聲傳譯的方向發展。(3)導游：充分發揮自己善于言談及日語的優勢。

(二)選擇職業的理由(SWOT分析)

　　內部環境因素

　　優勢因素

　　劣勢因素

　　1、 擅于與人溝通交流，交際能力強

　　2、 在掌握英語的同時，熟練掌握日語

　　3、 寫作能力強，經驗豐富

　　4、 有明確的目標和堅持不懈的毅力

　　5、 為人正值，待人誠懇

　　6、 擅于學習和發現，喜歡觀察生活

　　7、 具有較強的組織領導能力

　　8、 謙虛謹慎，積極活躍

　　1、 缺乏勇氣

　　2、 偶感自卑

　　3、 英語基礎較薄弱

　　4、 過于追求完美

　　5、 對自己他人要求過高

　　6、 靈活性有待提高

外部環境因素

機會因素

威脅因素

　　1、 社會對小語種人才的需要，增加了就業的可能性

　　2、 我國與日本關系的變化和發展，更加需要日語人才

　　3、 中日兩國貿易往來的增加，需要這樣的人才解決貿易中的摩擦和糾紛

　　1、 來自臨學校(北大、清華、人大、政法等)的壓力

　　2、 全國法律及小語種人才的不斷增加

SWOT總結：

　　根據以上的分析，面對優勢與劣勢并存的自身及外部社會條件，必須在學習與鍛煉中不斷的提升自己的能力，才能在走上社會以后順利的走上自己所一直向往著的工作崗位。但是自身整體能力和所掌握的系統知識并不能滿足內在需求，對自我實現的需求存在一定的制約。重點考慮自己的劣勢，是我的弱點最小化。最終實現自己的理想。

六、具體行動計劃

大學階段：

　　1、2008-學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質。

　　2、，熟悉適應期：利用2年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

　　3、努力學好自己的專業知識，掌握熟練的專業技能，努力培養自己成為專業翻譯奠定基礎。

　　4、多多參加各學校以及社會又關機構組織的各種與日語及日本文化有關的各項活動。增加對日語的掌握程度。

　　5、同時，廣泛的涉獵與法學專業有關的知識。培養和保持自己的法學興趣，增加對法學的了解。

　　6、努力鍛煉自己的法學素養，形成嚴謹的學風和素質。

研究生階段：

　　1、在不擱置日語的前提下，努力研法學專業知識。

　　2、在學習的同時，為研究生生活結束以后順利就業做好準備。

　　3、個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

　　4、生活慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

七、結語

　　以上就是我目前的職業生涯規劃，她雖然不夠完美，以后也或許會隨著時間及精力的增加而有所改變，但是我會一直按照這個規劃努力的踐行自己的理想。這個過程也許是漫長的，也是曲折的，但我會下定決心完成自己的夢想。沒有夢想的人生風景是乏味的無吸引力的，既然確定了目標，明確了風景，就要為裝飾這篇風景而努力的奮斗。我有決心，有毅力，更有自信。

　　我相信，我的明天充滿希望。