一、前言
　　社會的發展日異月新，社會的競爭越來越大，大學生越來越多，因此，大學生也就變得越來越不值錢。作為大學生，為自己做一個計劃就格外重要了，為自己職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器，作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。我會以自己的行動來驗證，讓時間來證明一切。
　　二、自我認識
　　我的性格，為人老實，辦事穩重，天生樂觀開朗，性情溫和，性格內向，不善言辭。好奇心強，也愛創新，也愛與人不同。愛突發奇想走別人未曾走過的路，未曾用過的方法。做題喜歡追根溯源，也容易鉆牛角尖。 我的興趣，愛好廣泛。喜歡動手實驗，邏輯推理思考。喜歡進行體育運動，例如，籃球，網球。 我在邏輯思考與推理演算方面能力較強，實踐動手能力較可以，有待加強，但在管理方面較弱。
　　我的缺點，對事物的看法容易固執、偏激 ，對人有時太善良，太過柔和，太容易妥協。
　　我有扎實專業課程，利用圖書館及網絡的資源，充實自己的專業知識，具有很強的試驗動手能力。通過后面的兩年的學習，我要充實自己的專業實踐能力，讓自己的理論知識和實踐相結合。
　　自我評估
　　因為是以科研工作者為職業目標，必定學科知識一定要扎實，也要一定的學科深度。如此而來，考研即為最初的目標。在以化學專業為主要方向的同時，也不放棄自己的另一個愛好數學。即主學化學，但也不停止數學的學習。研究生畢業后進入中小型企業進行科研工作，做出一定成績后再進入大型企業進行科研工作，實現自己的職業目標。
　　三、生涯機會評估
　　當今世界的發展，面對當今社會性的就業形勢，作為大學生應該更加努力學習自己所選專業，學習好英語，課閑時經常去圖書館，讓自己在各方面提高，做一個素質和技能的雙才人才。用自己的能力來證明自己能勝任自己想要得到的工作。正確認識社會，尋找最佳位置 選擇職業，就是選擇未來。大學生如果正確地選擇職業，我應該如何利用好專業知識，
　　就總體而言，幾年來，工科類大部分專業仍供不應求，比如計算機、自動控制、通信工程、電子工程等專業的需求量仍較大，而文科類專業，如政治教育、經濟法，甚至前幾年非常熱門的國際金融、企業管理等專業需求量較少。加之國有企業的改革，國家機關和企事業單位的壓縮編制，下崗人員日益增多，而高校的畢業生卻在逐年增多，從而使得就業形勢更加緊張。因此畢業生不要把就業期望值定得太高，即使是熱門專業的畢業生，也要不斷地調整自己的期望值，使自己的職業理想更切合實際，這樣才能在激烈的競爭中位于不敗，并獲得理想的職業。作為化學專業的我，更應該培養自己的動手能力，在實驗過程，更應該積極思考，要學會理論和時間的結合。
　　四、職業生涯目標的確定
　　短期目標
　　1.大二
　　在大二英語過四級，計算機一級二級順利通過
　　2. 大三
　　在大三，學好自己專業的同時，自己主動涉及課外技能，如要拿到駕照，去學校外面兼職，培養自己能力。
　　3.大四
　　大四，學分修夠的同時，努力復專業知識和考研的課程，以鄭州大學化工研究生為目標。
　　4.研究生期間
　　研究生期間，努力學好專業知識，經常去校外實踐，培養工作能力，發表屬于自己的論文，要在報刊刊登。
　　中期目標
　　畢業后，找到適合自己專業的工作，在職期間努力工作，提高自己的能力，和同事之間關系友好，通過自己的努力，三年之內，升為公司管理人員。掌握關于管理知識技能，及其關于公司的流程，為自己將來做好準備。
　　長期目標
　　開一家屬于自己的化工廠，讓自己的專業知識發揮到用途，根據社會的發展切合實際，以后再做出比較實際的規劃。
　　五、具體實施方案
　　1、職業生涯短期大學階段
　　我現在是大學二年級的學生，我在大二的主要目標是要過英語四級及學好專業知識。具體行動
　　7：008：00 晨讀，記誦英語四級考試要求的基本英語詞匯，及讀英語課文
　　8：0018：00 專心學習專業課程，并認真完成作業和實驗，保證考試順利過關，不能只顧學習英語而誤了學習專業知識。
　　19：0021：00 做四級英語課外題和歷年真題，還要作好有關專業的練題。
　　21：3022：30 鍛煉身體，每天去操場鍛煉，使身體強壯。
　　22：3023：30 上網了解國家的發展，瀏覽期新聞。
　　周末以及節假日，去圖書館瀏覽書籍，培養自己的精神境界。
　　進入強化英語復時間，預留一周，強化準備英語四級考試。培養自己良好的心態，以自信從容的心態去考試。
　　恢復英語考前計劃，把所有原本用于穎異四級考試留出來的時間投入到專業課的研究和學習中準備期末考試，爭取靠出好成績。
　　英語知識和相關詞匯。全力以赴取得英語四級證書。
　　2、假期的每天早上起床用一個小時晨讀英語，去我們學校的瘋狂美語俱樂部學習英語口語，加強自己的口語。
　　3、在假期間跟我們院的老師做實驗，提高自己的實驗技能，并不斷加深自己的專業知識。
　　4、晚上閱讀有關英語的報紙和書刊，加強自己的英語知識和詞匯量，為大三九月份過英語六級作準備，每周堅持做一套六級題目。
　　5、每周用一小部分時間聯系家人朋友，增進我們之間的感情，要只知道有愛就有希望，愛也是我們學習的動力源泉。
　　總目標備考專業考研
　　3月到6月總結第一階段復的專業知識情況；
　　完成相關的專業課程和實驗
　　加強英語基礎的復，掌握和吃透英語的基本語法和基本詞匯的用法，看看其他方面的書籍
　　7月，備考，期末考試
　　8月到9月把化學專業的基礎知識重溫兩遍，加強鞏固，強化復英語基礎知識，和英語聽力，復政治，數學等學科的知識。
　　12月到1月
　　系統梳理一年來所學的知識，進行三次考驗模擬考試。參加考驗初試。
　　11年12 月第一、二周：梳理一遍所學知識，進行第一次模擬考試。