2025年大學生測繪工程技術專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

更新：2023-09-15 04:41:48 高考升學網

在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，我們需要好好的進行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎？以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、前言

追求卓越，渴望成功，是古今中外有識之士的不懈追求，更是21世紀人們熱門話題。你今天站在哪里并不重要，重要的是你下一步將買向何方，職業(yè)規(guī)劃就是個人發(fā)展的一盞指路的燈，讓我們清楚自己未來的路與方向。在競爭激烈的現代社會，一個人如果清楚自身的資源與優(yōu)勢，明白如果根據自身的核心優(yōu)勢去制訂未來發(fā)展的道路，他必然會更容易實現成功的夢想!

二、自我評價

1、個人性格：既有外向的一面，又有內向的一面。有時候只要有什么活動，大概都會看到我參加，內向時，可以讓人忽略我的存在。

2、個人興趣：喜歡打藍和網球，喜歡看書，喜歡一個人爬山和喜歡寫東西!

3、個人特長：有堅持不懈的精神，有敢于挑戰(zhàn)的勇氣，最重要的是我有一顆忠誠的心。

4、個人學識:本科專業(yè)生

5、個人志向:我想當一名出色的測繪工程師，雖然這是一個以外業(yè)為主的職業(yè)，會經常到野外去作業(yè)，會很辛苦，但是對于一個年輕人來說，有挑戰(zhàn)事業(yè)才對的起自己青春歲月，才會讓我更有激情，我喜歡這個職業(yè)!

三、環(huán)境分析

1、社會發(fā)展：

經濟方面：經濟仍然會持續(xù)增長不會出現太浮動，原因是國家機制控制市場運行不會出現資本主義式的經濟危機，經濟雖然起點低，但發(fā)展仍然很快。

文化方面：一般除非有驚采絕艷之人不會改變社會潮流，但是每1年的文化模式都有很大不同，但是會變的很快，因為信息傳遞很快，文化交流廣泛.

政治格局：小范圍的戰(zhàn)爭依然不可避免，這是世界的快速發(fā)展需要能源，但人們拒絕戰(zhàn)爭，一是反戰(zhàn)情緒很重，二是發(fā)展不允許。

交通方面：交通將會極其便利快捷，高鐵、私家車將會成為主流交通工具。

2、經濟趨勢：

測繪工程是一個快速發(fā)展的學科，它與現代各種新技術和新工具相結合后衍生出了許多新興的領域，也提供了更多、更具有挑戰(zhàn)性，也更有發(fā)展前途的工作類型。例如：數字攝影測量、地理信息系統(tǒng)、gps全球定位系統(tǒng)及其子系統(tǒng)，經濟地理學和區(qū)域、遙感技術等等，不勝枚舉。而且，隨著信息社會的到來，測繪工程的產品——關于地理方面的信息，已經成為一種重要的戰(zhàn)略資源和商品，已經不再像從前一樣可以免費得到，這就又促進了測繪工程的產業(yè)化進程，從而為整個測繪工程專業(yè)帶來了巨大的發(fā)展機遇和商業(yè)回報。

3、該行業(yè)的狀況：

測繪工程專業(yè)畢業(yè)生具有極其廣泛的工作可選范圍，工作也都是比較好的。而且，由于測繪行業(yè)形成和走俏，相關專業(yè)技術人才持續(xù)走俏，畢業(yè)生是完全可以從容就業(yè)，并找到理想工作的。

4、就業(yè)機會

目前，測繪工程專業(yè)本專科畢業(yè)生總體上可以有如下的就業(yè)選擇：

可在航天、航空、交通、國防等部門從事導航及通訊工作、海洋測量工作、管理工作及科研工作;從事精密工程測量、形變監(jiān)測、海洋測量、衛(wèi)星測控、衛(wèi)星測量數據處理及城市建設、工礦企業(yè)、國防工程、土地管理等行業(yè)的測量和管理技術工作；可在大地測量、工程測量、攝影測量、地圖制圖與地理信息系統(tǒng)、城市建設與規(guī)劃、國土資源與環(huán)境、國防和軍事科學、航空航天、海洋、交通等領域從事工程、設計、規(guī)劃和管理工作;可在各種所有制的公私營企業(yè)公司從事測繪產品和設備的研究開發(fā)工作。特種工程的多方面從事科研和工程的高級人才——進行規(guī)劃設計、施工和運營管理工作。

5、專業(yè)背景

測繪本科畢業(yè)

6、家庭環(huán)境

來自河北省石家莊市，家境普通，父親在市政局工作，母親在附一所小學當教師，哥哥為當地一名大學生村官。

四、職業(yè)選擇的swot分析

swot是表示優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅

優(yōu)勢(s)：樂觀、開放、遇事有主見、身體素質好、語言表達能力強、與人和睦相處、人員群眾基礎好、認真負責。

劣勢 (w)：不能善始善終、缺乏社會經驗、

機會 (o)：高一級職位的補缺等、新的崗位或崗位的設立、

威脅 (t)：不喜歡被約束、工作環(huán)境要球較高。

運用swot分析法進行職業(yè)生涯機會評估時，我要盡可能的對面臨的各種職業(yè)發(fā)展機會進行評估。然后，確定職業(yè)生涯目標，選出最優(yōu)發(fā)展機會。

五、大學行動方案

一年級

目標：掌握基本的知識，比如數學、外語計算機等，過英語四級鍛煉培養(yǎng)組織能力、各方面協(xié)調能力。

措施：上課認真聽講，下課積極反思，多去自室、圖書館，抓緊時間學習組織同學參加活動、從中不斷學習提高。

二年級

目標：掌握較高知識要求，過英語六級、計算機二級;二學歷繼續(xù)鍛煉組織培養(yǎng)能力、各方面協(xié)調能力。

措施：認真學習，利用好在校時間，利用寒暑假自學等組織同學參加活動、從中不斷學習提高。

三年級

目標：學好專業(yè)知識，努力提升專業(yè)水準，學習好英語、高數培養(yǎng)社交能力。

措施：踏實學習多和人交流。

四年級

目標：考研培養(yǎng)社交能力。

措施：學習多和人交流。

六、寫在最后的話

人生的輝煌，莫過于最大程度地發(fā)揮自己的潛能，實現人生的價值。因此，我們必須科學的了解自己的潛能和優(yōu)勢，了解外部環(huán)境給予的各種機遇與挑戰(zhàn)，才能實現職業(yè)生涯的成功。我們每個人都要有進取心、責任心、自信心，自我認識和自我調節(jié)的能力。人的一生是漫長而短暫的。年輕時的你會覺得自己的生活道路很漫長，但人過半百，你又會覺得幾十年僅是轉眼即逝，所以只有現在努力。