2023年邯鄲初中學(xué)校排名前十名單分別為邯鄲市第十一中學(xué)、邯鄲市第二十三中學(xué)、邯鄲市第二十五中學(xué)、邯鄲市漢光中學(xué)、邯鄲市第二十七中學(xué)、邯鄲市漢光中學(xué)南校、邯鄲市第二十五中學(xué)、邯鄲市廣泰中學(xué)、邯鄲市荀子中學(xué)、邯鄲市新興中學(xué)。

一、邯鄲初中學(xué)校排名前十2023年一覽表

二、邯鄲部分初中學(xué)校簡(jiǎn)介

邯鄲二市漢光中學(xué)

邯鄲市第十一中學(xué)是一所市直全日制全日制中學(xué)，辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大。2007年6月，為實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，根據(jù)市委、市**的要求，市教育局決定邯鄲市第十一中學(xué)率先與邯鄲市第二十四中學(xué)實(shí)質(zhì)性合并，十一中本部為東校區(qū)，二十四中為十一中西校區(qū)，初中招生范圍為自主招生。

邯鄲市第二十三中學(xué)，創(chuàng)建于1978年，主管邯鄲市叢臺(tái)區(qū)教育局，是邯鄲市著名的熱點(diǎn)學(xué)校。位于府西街與朝陽(yáng)路交叉口，地理位置優(yōu)越，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。

邯鄲市第十一中學(xué)

邯鄲十一中是始建于1978年的公辦全日制完全中學(xué)，學(xué)校地理位置優(yōu)越、交通便利、環(huán)境優(yōu)美，而且校內(nèi)外環(huán)境優(yōu)雅，人文氣息濃厚，是求學(xué)成才的理想之地，歷來(lái)，學(xué)校秉承成長(zhǎng)每一名學(xué)生、成就每一位教師為辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，提高教育教學(xué)的同時(shí)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，發(fā)展迅速，其中考成績(jī)多年位居前列

邯鄲市第二十七中學(xué)

邯鄲市第二十七中學(xué)是一所占地9畝，建筑面積2500方米的全日制初級(jí)中學(xué)，該校設(shè)有25個(gè)教學(xué)班，擁有現(xiàn)代化的電腦教室、多媒體教室，各處室均配備了電腦及打印機(jī)，整體的教育資源也十分豐富，

還樹(shù)立了志當(dāng)高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，同心協(xié)力，造就新人的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，歷來(lái)也屢創(chuàng)佳績(jī)，先后被授予政治工作先進(jìn)集體、精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、電化教學(xué)先進(jìn)學(xué)校、德育先進(jìn)學(xué)校等。

三、如何選擇初中學(xué)校

一、師資和管理

教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響，教學(xué)質(zhì)量高，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高中無(wú)疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。很多孩子喜歡某門(mén)課程是因?yàn)橄矚g任課老師，如果不喜歡老師成績(jī)很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門(mén)出入管理是不是嚴(yán)格、手機(jī)管理是不是嚴(yán)格、學(xué)校對(duì)老師的管理……)，現(xiàn)在高中大多寄宿制學(xué)校，如果管理不嚴(yán)格很可能會(huì)造成很多安全隱患。而嚴(yán)格的管理制度，也能為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供良好的保障。

二、學(xué)風(fēng)和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素，同輩群體的行為和心理對(duì)于每個(gè)學(xué)生都有很大影響。俗話說(shuō)“朱者赤，墨者黑”就是這個(gè)道理，一些學(xué)校學(xué)風(fēng)日下，放任管理，會(huì)造成惡性循環(huán)，很難提高教學(xué)質(zhì)量。在一個(gè)大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習(xí)，每個(gè)人都被感染，從而發(fā)憤圖強(qiáng)。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠(yuǎn)的學(xué)校，因?yàn)楹⒆诱�處在形成完善人格的關(guān)鍵時(shí)期，需要與家長(zhǎng)經(jīng)常交流。如果距離太遠(yuǎn)，孩子長(zhǎng)期住在學(xué)校，孩子一些上的問(wèn)題不能得到及時(shí)解決，而個(gè)別寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少，無(wú)法解決這一問(wèn)題。

如果距離相對(duì)遠(yuǎn)一點(diǎn)，如果學(xué)校對(duì)老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時(shí)間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子，這點(diǎn)相對(duì)比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無(wú)非是父母，在選擇高中的時(shí)候要全面考慮孩子自身各個(gè)方面的因素。如果孩子從小比較獨(dú)立，有主見(jiàn)，學(xué)習(xí)很主動(dòng)，不易受周圍環(huán)境的影響，那么可以為孩子選擇相對(duì)自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響，學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，主要靠老師的督促，那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。

并不是重點(diǎn)高中、重點(diǎn)班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學(xué)生互相競(jìng)爭(zhēng)的鼓舞，從而對(duì)自己嚴(yán)格要求，力爭(zhēng)上游，那么這種孩子可以選擇重點(diǎn)高中和重點(diǎn)班。如果孩子對(duì)自己不夠自信，承受不了學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和行班，而且也會(huì)受到老師更多的重視，對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)是很重要的。

在擇校的時(shí)候，各位家長(zhǎng)還要需要注意，孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是不是適合重點(diǎn)高中、實(shí)驗(yàn)班，適合孩子基礎(chǔ)的，才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實(shí)或欠缺的多，花太多的經(jīng)歷或金錢(qián)，在擇校或擇班上，真的沒(méi)有多大的作用，甚至對(duì)孩子的終身發(fā)展不利(如：自信心)……