2023年包頭初中學(xué)校排名前十名單分別為包頭市第三十五中學(xué)、包頭市第二十九中學(xué)、包鋼第三中學(xué)、北方重工第一中學(xué)、包鋼實驗中學(xué)等。

一、包頭初中學(xué)校排名前十2023年一覽表

1、包頭市第三十五中學(xué)

2、包頭市第二十九中學(xué)

3、包鋼第三中學(xué)

4、北方重工第一中學(xué)

5、包鋼實驗中學(xué)

6、包鋼九中

7、包鋼實驗軍校

8、內(nèi)蒙古一機集團第二中學(xué)

9、樹人中學(xué)

10、包鋼八中

二、包頭部分初中學(xué)校簡介

1、包頭市蒙古族中學(xué)

包頭市蒙古族中學(xué)是包頭市區(qū)唯一一所蒙古語、漢語兩種語言授課的民族完全中學(xué)。始建于1962年11月，“文革”中的1968年9月被撤銷，1977年9月在現(xiàn)址重建復(fù)校，1981年被確定為內(nèi)蒙古自治區(qū)首批重點中學(xué)。學(xué)校新址位于包頭市濱河新區(qū)。

2、包頭市第三十五中學(xué)

包頭市第三十五中學(xué)始建于1978年，是自治區(qū)示范性中學(xué)。面對新的形勢，學(xué)校將進一步解放，實踐創(chuàng)新，努力實現(xiàn)“把該校辦成一所高質(zhì)量、有、現(xiàn)代化的能起到實驗示范作用的初級中學(xué)。

3、包頭市第二十九中學(xué)

包頭市第二十九中學(xué)建于1957年，1983年遷入現(xiàn)址，2008年現(xiàn)址重建，是一所公立初級中學(xué)。學(xué)校在1995年順利通過國家義務(wù)教育達標驗收，同年被命名為自治區(qū)義務(wù)教育示范學(xué)校。

三、如何選擇初中學(xué)校

一、師資和管理

教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對學(xué)生具有潛移默化的影響，教學(xué)質(zhì)量高，對學(xué)生負責(zé)的高中無疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師，如果不喜歡老師成績很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門出入管理是不是嚴格、手機管理是不是嚴格、學(xué)校對老師的管理……)，現(xiàn)在高中大多寄宿制學(xué)校，如果管理不嚴格很可能會造成很多安全隱患。而嚴格的管理制度，也能為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供良好的保障。

二、學(xué)風(fēng)和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素，同輩群體的行為和心理對于每個學(xué)生都有很大影響。俗話說“朱者赤，墨者黑”就是這個道理，一些學(xué)校學(xué)風(fēng)日下，放任管理，會造成惡性循環(huán)，很難提高教學(xué)質(zhì)量。在一個大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習(xí)，每個人都被感染，從而發(fā)憤圖強。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠的學(xué)校，因為孩子正處在形成完善人格的關(guān)鍵時期，需要與家長經(jīng)常交流。如果距離太遠，孩子長期住在學(xué)校，孩子一些上的問題不能得到及時解決，而個別寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少，無法解決這一問題。

如果距離相對遠一點，如果學(xué)校對老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子，這點相對比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無非是父母，在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立，有主見，學(xué)習(xí)很主動，不易受周圍環(huán)境的影響，那么可以為孩子選擇相對自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響，學(xué)習(xí)比較被動，主要靠老師的督促，那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。

并不是重點高中、重點班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學(xué)生互相競爭的鼓舞，從而對自己嚴格要求，力爭上游，那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信，承受不了學(xué)習(xí)競爭的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和行班，而且也會受到老師更多的重視，對孩子的成長和學(xué)習(xí)是很重要的。

在擇校的時候，各位家長還要需要注意，孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是不是適合重點高中、實驗班，適合孩子基礎(chǔ)的，才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實或欠缺的多，花太多的經(jīng)歷或金錢，在擇校或擇班上，真的沒有多大的作用，甚至對孩子的終身發(fā)展不利(如：自信心)……