2023年溫州初中學校排名前十名單分別為溫州市四中外國語、溫州市實驗中學、溫州市第八中學、溫州市第二中學、溫州市第十七中學、溫州市第十四中學、溫州市第九中學、溫州市第二十二中學、溫州市第十九中學、泰順洋溪鄉校。

一、溫州初中學校排名前十2023年一覽表

第一，溫州市四中外國語。

第二，溫州市實驗中學。

第三，溫州市第八中學。

第四，溫州市第二中學。

第五，溫州市第十七中學。

第六，溫州市第十四中學 。

第七，溫州市第九中學。

第八，溫州市第二十二中學。

第九，溫州市第十九中學。

第十，泰順洋溪鄉校。

第十一，泰順大安鄉中心校。

第十二，溫州上戍中學。

第十三，溫州臨江中學。

第十四，溫州雙潮中學。

第十五，溫州藤橋中學。

二、溫州部分初中學校簡介

1、溫州市第二中學

溫二中前身為永嘉蠶學館,由代經學大師孫詒讓始創于1897年。1954年，選址于海壇山麓，始稱“溫州第二中學”。同年，學校被確定為浙江省重點辦好的16所中學之一。1997年高中部遷至黃龍新校區，被評為省一級重點中學，現稱為“溫州市第二高級中學”。而初中部則留在老校區，保留“溫州市第二中學”校名，又稱為“浙江省溫州第二中學海壇校區”。

學校已有120年歷史，是“浙江省百年名校”之一。百余年來，學校培育出五萬多名畢業生，涌現出了中國學部委員、現代作家鄭振鐸，中國科學院院士谷超豪、戴金星、孫大業，中科院外籍院士沈志勛，高級將領吳昭文、吳特、徐國棟、徐宗昌，數學家徐桂芳，核專家章寶驥，作家葉永烈，畫家孟慶江等大批飲譽海內外的校友。

年來，學校梳理辦學歷史，明晰并確立了學校精神和辦學，致力于人性教育上的“品德須修，人格獨立”，倡導治學上的“學術是競，學以致用”，突顯辦學上的“文理兼融，體藝見長”，弘揚為師的“關懷后生、純粹人生”以及辦學地理位置上的“依山講誦、仁綠交融”。學校的育人方向是：堅持人格教育，文理兼顧，藝文見長，為造就“理智遠慮、匡國為民”的高素質人才奠定基礎。

2、溫州市實驗中學

溫州外國語學校（Wenzhou Foreign Language School），簡稱“溫外”，由溫州市教育局主管，是溫州地區唯一的一所以外語教學為的全日制完全中學。

1995年4月，溫州外國語學校成立，與溫州四中“一校兩牌”。2005年，學校成立高中部。2018年，學校國際部正式掛牌成立。

2020年1月學校官網顯示，學校擁有本部校區、甌江口校區、婁橋分校三個校區，在編教職工200人。

3、溫州市第八中學

溫州市第八高級中學是根據2013年市委、市政府《關于市直公辦完全中學初高中分設辦學的實施意見》的要求，溫州八中高中部外遷，更名為溫州市第八高級中學，是浙江省重點中學，溫州市一類學校，是市人民政府以省一級示范學校為標準重點打造的全寄宿制現代化學校。

學校秉承“崇德、尚禮、勤勉、求真”的校訓，堅持“學生為本，教師強校，品牌立校”的辦學理念，以一流的教師隊伍、一流的教育教學質量與卓著的辦學成效得到上級教育行政部門的充分肯定，也贏得了廣泛的社會贊譽，先后被授予“浙江省文明單位”、“浙江省文明學校”、“浙江省校本教研示范學校”、“浙江省現代教育技術實驗學校”、“浙江省綠色學校”、“市首批素質教育示范學校”、“市首批現代化學校”等諸多榮譽。

三、如何選擇初中學校

一、師資和管理

教師的教學能力和人格素養對學生具有潛移默化的影響，教學質量高，對學生負責的高中無疑可以為孩子考上好的大學添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師，如果不喜歡老師成績很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門出入管理是不是嚴格、手機管理是不是嚴格、學校對老師的管理……)，現在高中大多寄宿制學校，如果管理不嚴格很可能會造成很多安全隱患。而嚴格的管理制度，也能為孩子的學習和生活提供良好的保障。

二、學風和環境

環境是影響人后天發展的重要因素，同輩群體的行為和心理對于每個學生都有很大影響。俗話說“朱者赤，墨者黑”就是這個道理，一些學校學風日下，放任管理，會造成惡性循環，很難提高教學質量。在一個大家都積極向上的環境里學習，每個人都被感染，從而發憤圖強。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠的學校，因為孩子正處在形成完善人格的關鍵時期，需要與家長經常交流。如果距離太遠，孩子長期住在學校，孩子一些上的問題不能得到及時解決，而個別寄宿制學校往往住宿教師較少，無法解決這一問題。

如果距離相對遠一點，如果學校對老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時間和經歷陪伴、管理孩子，這點相對比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無非是父母，在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立，有主見，學習很主動，不易受周圍環境的影響，那么可以為孩子選擇相對自由的學校。但是大部分孩子很容易受到周圍環境影響，學習比較被動，主要靠老師的督促，那么應該盡量為孩子選擇管理嚴格、學風優良的學校。

并不是重點高中、重點班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優秀學生互相競爭的鼓舞，從而對自己嚴格要求，力爭上游，那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信，承受不了學習競爭的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和行班，而且也會受到老師更多的重視，對孩子的成長和學習是很重要的。

在擇校的時候，各位家長還要需要注意，孩子的學習基礎是不是適合重點高中、實驗班，適合孩子基礎的，才是最好的!如果孩子基礎不扎實或欠缺的多，花太多的經歷或金錢，在擇校或擇班上，真的沒有多大的作用，甚至對孩子的終身發展不利(如：自信心)……