2023年泉州初中學(xué)校排名前十名單分別為泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)、泉州第五中學(xué)、泉州市第七中學(xué)、泉州第一中學(xué)、泉州培元中學(xué)、泉州第六中學(xué)、泉州市東海中學(xué)、泉州市城東中學(xué)、泉州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、華僑大學(xué)附屬中學(xué)。

一、泉州初中學(xué)校排名前十2023年一覽表

二、泉州部分初中學(xué)校簡(jiǎn)介

1、泉州市第七中學(xué)

福建省泉州市第七中學(xué)，是福建省首批省級(jí)示范性普通高級(jí)中學(xué)，福建省一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有天后、金山、江南三個(gè)校區(qū)，是一所由鯉城區(qū)人民政府領(lǐng)導(dǎo)管理的全日制完全中學(xué)。江南校區(qū)占地面積達(dá)77000余方米，規(guī)劃辦學(xué)規(guī)模為76個(gè)教學(xué)班。

2、泉州第六中學(xué)

學(xué)校坐落在歷史文化名城泉州中心市區(qū)，東鄰風(fēng)光優(yōu)美的中山公園，市級(jí)文物保護(hù)單位小城隍廟置身于校園之中，地理位置得天獨(dú)厚，自然環(huán)境和人文環(huán)境獨(dú)具魅力，是泉州市一所享有盛譽(yù)的百年老牌名校。

3、泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)

泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)辦于2001年6月，始稱(chēng)“泉州五中分校”，2004年5月更名為“泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)”。學(xué)校分設(shè)兩個(gè)校區(qū)，圣湖校區(qū)坐落于泉州市豐澤區(qū)圣湖社區(qū)，占地42畝；濱江校區(qū)坐落于泉州市豐澤區(qū)法石社區(qū)，占地70畝。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)藝術(shù)教育單位”、“福建省文明學(xué)校”、“福建省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“首屆全國(guó)優(yōu)秀民辦中學(xué)”等40多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，以“校風(fēng)正、管理嚴(yán)、師資優(yōu)、質(zhì)量高”的教育品牌屹立為一方名校。

三、如何選擇初中學(xué)校

一、師資和管理

教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響，教學(xué)質(zhì)量高，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高中無(wú)疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。很多孩子喜歡某門(mén)課程是因?yàn)橄矚g任課老師，如果不喜歡老師成績(jī)很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門(mén)出入管理是不是嚴(yán)格、手機(jī)管理是不是嚴(yán)格、學(xué)校對(duì)老師的管理……)，現(xiàn)在高中大多寄宿制學(xué)校，如果管理不嚴(yán)格很可能會(huì)造成很多安全隱患。而嚴(yán)格的管理制度，也能為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供良好的保障。

二、學(xué)風(fēng)和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素，同輩群體的行為和心理對(duì)于每個(gè)學(xué)生都有很大影響。俗話說(shuō)“朱者赤，墨者黑”就是這個(gè)道理，一些學(xué)校學(xué)風(fēng)日下，放任管理，會(huì)造成惡性循環(huán)，很難提高教學(xué)質(zhì)量。在一個(gè)大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習(xí)，每個(gè)人都被感染，從而發(fā)憤圖強(qiáng)。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠(yuǎn)的學(xué)校，因?yàn)楹⒆诱�處在形成完善人格的關(guān)鍵時(shí)期，需要與家長(zhǎng)經(jīng)常交流。如果距離太遠(yuǎn)，孩子長(zhǎng)期住在學(xué)校，孩子一些上的問(wèn)題不能得到及時(shí)解決，而個(gè)別寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少，無(wú)法解決這一問(wèn)題。

如果距離相對(duì)遠(yuǎn)一點(diǎn)，如果學(xué)校對(duì)老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時(shí)間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子，這點(diǎn)相對(duì)比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無(wú)非是父母，在選擇高中的時(shí)候要全面考慮孩子自身各個(gè)方面的因素。如果孩子從小比較獨(dú)立，有主見(jiàn)，學(xué)習(xí)很主動(dòng)，不易受周?chē)�環(huán)境的影響，那么可以為孩子選擇相對(duì)自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周?chē)�環(huán)境影響，學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，主要靠老師的督促，那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。

并不是重點(diǎn)高中、重點(diǎn)班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學(xué)生互相競(jìng)爭(zhēng)的鼓舞，從而對(duì)自己嚴(yán)格要求，力爭(zhēng)上游，那么這種孩子可以選擇重點(diǎn)高中和重點(diǎn)班。如果孩子對(duì)自己不夠自信，承受不了學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和行班，而且也會(huì)受到老師更多的重視，對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)是很重要的。

在擇校的時(shí)候，各位家長(zhǎng)還要需要注意，孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是不是適合重點(diǎn)高中、實(shí)驗(yàn)班，適合孩子基礎(chǔ)的，才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實(shí)或欠缺的多，花太多的經(jīng)歷或金錢(qián)，在擇校或擇班上，真的沒(méi)有多大的作用，甚至對(duì)孩子的終身發(fā)展不利(如：自信心)……