半天校園內(nèi)上課，半天培優(yōu)班繼續(xù)學(xué)習(xí)，武漢市部分面臨小升初的六年級(jí)學(xué)生，用這種特殊的學(xué)習(xí)方式為升學(xué)提前備戰(zhàn)。昨天，武漢晚報(bào)記者在部分小學(xué)了解到，對(duì)這種“走校”學(xué)習(xí)，學(xué)校沒(méi)有表示反對(duì)。

在漢口一所重點(diǎn)小學(xué)門口，中午1點(diǎn)左右，陸續(xù)有家長(zhǎng)從學(xué)校接走了自己的孩子，短短的半個(gè)小時(shí)，已經(jīng)有三十幾位家長(zhǎng)來(lái)接人。家長(zhǎng)徐女士說(shuō)，孩子在學(xué)校吃完飯，直接到附的一所培優(yōu)機(jī)構(gòu)上兩節(jié)課，培數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。“現(xiàn)在一個(gè)星期有兩次下午在校外上課，到下學(xué)期后一般最多只在學(xué)校呆一個(gè)下午。”徐女士說(shuō)，她孩子所在的班級(jí)有四十幾個(gè)學(xué)生，目前超過(guò)三分之一都是這種方式，到下學(xué)期估計(jì)會(huì)走光。

漢口另外一所小學(xué)的德育主任楊老師也說(shuō)，六年級(jí)學(xué)生的“走校”讀書在該小學(xué)也比較普遍。楊老師說(shuō)，小學(xué)功課知識(shí)壓力不太大，選擇“走校”的學(xué)生其實(shí)早在四五年級(jí)就把英語(yǔ)數(shù)學(xué)等小學(xué)知識(shí)都學(xué)完了，校外的培優(yōu)主要是拓寬和加深，或者專門應(yīng)對(duì)不同名初中的招生要求，“都是應(yīng)試的訓(xùn)練，比如做題速度，寫作文的高分技巧等。”

武漢市教育政策目前對(duì)學(xué)生的在校時(shí)間如何安排并未有明確的規(guī)定，記者走訪的10所學(xué)校中，也無(wú)一對(duì)學(xué)生“走校”提出反對(duì)。一小學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)，一般六年級(jí)學(xué)生下午都已經(jīng)沒(méi)有語(yǔ)數(shù)外等主課，都是其他科目或課外活動(dòng)，即使學(xué)生不上課也絲毫不會(huì)影響他們?cè)谛５某煽?jī)。“如果學(xué)生小升初被名初中錄取，對(duì)小學(xué)也是件好事。”