漳州中考物理試題答案及難度難不難點(diǎn)評(píng)

2016漳州中考物理試題試卷點(diǎn)評(píng)

物理：結(jié)構(gòu)分布合理,貼考生生活
點(diǎn)評(píng)老師：韓濤

漳州三中分校中學(xué)高級(jí)教師

今年我市中考物理試題較好地體現(xiàn)落實(shí)初中物理教學(xué)改革與中考改革的精神，在學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)與技能、物理能力的考察等結(jié)構(gòu)分布合理。有利于全面考查考生所掌握的物理知識(shí)和能力，有利于為高中選拔優(yōu)秀生源，對(duì)初中物理教學(xué)起到良好的指導(dǎo)與引導(dǎo)作用。

大量使用與考生生活密切相關(guān)、關(guān)注能源與環(huán)保問題等試題情境，體現(xiàn)“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”課程理念。如第11題，要有超市購(gòu)物體驗(yàn)，了解付款后收銀員對(duì)商品的處理過程，理解“線圈”“電流觸發(fā)”等解題條件，根據(jù)試題答題要求“工作原理”對(duì)學(xué)過的物理知識(shí)快速進(jìn)行“檢索”，找到與解題條件用答題要求相適應(yīng)的“電磁感應(yīng)”現(xiàn)象。

設(shè)置大量考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力和創(chuàng)新能力的試題。對(duì)考生掌握基本測(cè)量技術(shù)的真實(shí)情況、操作方法與實(shí)驗(yàn)技術(shù)、運(yùn)用科學(xué)探究方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的能力都能達(dá)到很好的考查作用，對(duì)各初中校落實(shí)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)、完善實(shí)驗(yàn)設(shè)備配備起到很好的引導(dǎo)作用。如第32題(2)，要依據(jù)試題給出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和影響物體溫度變化因素綜合分析，得出水溫不可能突變的結(jié)論，從中找出錯(cuò)誤數(shù)據(jù)。第33題(6)要求打破常規(guī)，運(yùn)用定值電阻替代電流表，設(shè)計(jì)測(cè)量小燈額定功率的電路。

重視對(duì)考生運(yùn)用物理規(guī)律進(jìn)行定性分析的能力、物理作圖讀圖能力、運(yùn)用數(shù)學(xué)工具解決物理問題等基本物理能力的考查。如第24題，首先通過讀圖分析此電路在試題給定的二種狀態(tài)下對(duì)應(yīng)的分別是二個(gè)電阻串聯(lián)和單個(gè)電阻接入電源電壓不變的電路。再運(yùn)用功率與電壓、電阻的關(guān)系列方程組即可解得電源電壓、滑動(dòng)變阻器的阻值。再有第26題，要認(rèn)真分析試題內(nèi)容，從中獲取二種現(xiàn)象的物理本質(zhì)及其相應(yīng)條件，再針對(duì)分析得出的解題目標(biāo)“碗壁模糊原因”“塑料袋鼓起原因”運(yùn)用物理知識(shí)進(jìn)行解釋。