“理想暢想曲”仿對話欄目風格主題班會

　　活動目的：

　　1.通過“暢談理想”，以激發(fā)同學們更大的學習熱情，為接下去的學習注入更大的動力。

　　2.培養(yǎng)同學們組織開展各種活動的能力。

　　活動準備：

　　1.組織大家寫“關(guān)于理想”的作文，調(diào)查了解同學們的理想；2.組織寫作小組，創(chuàng)作詩歌和小品；

　　3.選出小品演員、詩歌朗誦者及其負責人；

　　4.安排各項節(jié)目主持人，明確采訪問題及采訪對象；5.學唱歌曲，并準備伴奏。

　　活動思路：

　　把整個班會分為幾個板塊，用大家熟悉的電視節(jié)目形式來呈現(xiàn)。每個節(jié)目用不同的主持人，圍繞理想這個主題采用采訪、討論的形式，中間穿插各個節(jié)目。

　　活動過程：

　　一、主持人登臺陳辭，兩名總主持人：男生（陳大騫）和女生（曹智旸）。

　　二、《實話實說》：主持人：鄭迪。采訪同學們對理想的認識，穿插一段詩歌朗誦；通過討論中彩票是不是理想找出什么是積極的理想；通過一張幻燈片去討論怎樣去實現(xiàn)理想。

　　三、《昨天、今天、明天》：主持人：林媛真由一段小品說明過過去班級的情況，并發(fā)表自己的看法。學生談論自己理想中的班級是怎樣，由此談論怎樣去實現(xiàn)理想的班級。

　　四、《藝術(shù)人生》：主持人：曹智旸。由主持人采訪老師，談論對理想的理解和內(nèi)涵。

　　五、《開心一百》：主持人：黃哲，劉輝。猜詞游戲，兩人進行。選擇一些有特點的職業(yè)，一人用肢體語言幫助另一人猜出正確的職業(yè)。

　　六、結(jié)束：主持人致結(jié)束語，全班高唱歌曲。

　　一、節(jié)目主持人臺詞：

　　主持人開場白

　　男：春風吹拂大地，一顆小小的種子在我們心中萌發(fā)，也就是理想的種子。

　　女：在這充滿春的氣息的日子里，也激發(fā)著我們對理想的追求。

　　男：金色的時光里，我們有著七彩的夢。

　　女：人生的道路上，我們有著永恒的理想。

　　男：理想是人生的燈塔，在你迷茫時，是理想為你導航。

　　女：理想是人生的路標，在你奮斗時，是理想將你引向成功。

　　男：在這不凡的日子里，

　　女：讓我們演奏一曲心中的，

　　合：理想之歌。

　　女：感謝各位領(lǐng)導的到來，初一（1）班主題班會現(xiàn)在開始。

　　女：大騫，你看過中央電視臺的《實話實說》節(jié)目嗎？

　　男：當然了，就是那個崔永元創(chuàng)辦的節(jié)目吧。

　　女：那可不，崔永元可是個搞笑巨星。今天《實話實說》節(jié)目要給我們的班會增添新的色彩。

　　男：哦？難道你把他也請來了？

　　女：這個嘛，先保密，還是讓大家親自去看看吧！

　　二、《實話實說》的臺詞：

　　主：嗨，大家好。我是崔永元……的妹妹崔小元。我哥今天放假了，臺里的領(lǐng)導說今天有一檔題材新穎的班會，一定會有很高的收視率，需要一個有名的主持人，我就來了。你問我干什么的？我就是中央電視臺少兒頻道收視率最高的，人氣最旺的節(jié)目《實話實說》的著名的主持人---崔小元。今天到場的是時代中學的初一（1）班的同學們，和一些敬愛的老師們，那么首先請出我們的嘉賓本班的英語老師MISSHUANG。

　　黃：你好，主持人。

　　主：你好，黃老師。今天我們的話題是理想。你能不能先給我們同學講什么是理想？

　　黃：簡單的說，理想就是一個人想去做的事情。當一個人感到無所適從時，心中的一盞燈。理想有不同分類，有大的有小的，有遠的有的，一個國家有理想，一個小孩子也有理想，比如說，我們的國家在以前是能吃飽了飯，解決溫飽為理想，而現(xiàn)在的階段，實現(xiàn)小康是我們的共同理想。

　　主：老師的解釋是很到位的，不知我們的同學是否理解，那讓我們聽聽我們同學心中的理想。

　　（采訪一些同學的理想，以及理由，插入詩歌朗誦）主：最我看過這么一個報道：一個初中的學生在寫《我的理想》時，希望自己能買一張彩票，中五百萬，這就是他的理想。現(xiàn)場在座的同學有沒有相同的想法，來，我們現(xiàn)場作個調(diào)查。

　　（問老師、同學們對此事的看法，并引出這是不是理想，以及什么是積極的理想）主（展出一張幻燈片，挖井）：各位同學，假設(shè)這水就是理想，為什么他總是挖不到水呢？

　　（同學討論，老師總結(jié)，怎樣實現(xiàn)理想？）

　　主：說實話，今天，在我們同學們當中還有不少的人認為追求理想就是從事某一職業(yè)或?qū)で笊�活的舒適和安逸，這其實不是理想，至少不是遠大的理想，理想是多層次的，它包括生活理想、職業(yè)理想、道德理想、社會理想等等。不管你的成績或基礎(chǔ)有多差，只要把握住今天，就能挑戰(zhàn)未來。讓我們樹立遠大的理想，因為希望在明天。

　　（下個主持人進來，催主持人下場）

　　主：你急什么急，沒辦法，人紅招人擠，好了，歡迎收看這期的實話實說，也感謝在場的老師和同學，也感謝場外用手機參與我們節(jié)目的用戶，手機尾號為888的用戶你將獲得由初一（1）班提供的，有我親筆簽名的高級筆記本一個。

　　三、《昨天·今天·明天》

　　主：歡迎大家來到昨天·今天·明天的現(xiàn)場。今天我們的班主任黃老師和我們一起討論這個話題。還是讓我們先看一個小品《昨天》。

　　（插入小品）

　　主：對于昨天，我們有無盡的遺憾；對于今天，我們有無限的信心；對于明天，我們有無窮的憧憬。我們58位同學組成了我們初一（1）班，我們一起走過了一年的時間，在這一年中我們經(jīng)過了很多的事情，對于過去，我覺得我們的班主任最有發(fā)言權(quán)，您能說說嗎？

　　（老師簡答）

　　主：我們對班級的過去留有很多的遺憾。可現(xiàn)在，班級的情況有所好轉(zhuǎn)。我們作為班集體中的一員，對班級的明天都充滿了希望。請大家暢所欲言，你心中理想的班級的明天是什么樣的？

　　（學生討論）

　　主：現(xiàn)在我們的同學還準備了一個小品，讓我們看看我們理想中的班級吧--《明天》。

　　（插入小品）

　　主：黃老師，您對班級的明天又寄予了哪些希望？

　　（老師寄語）

　　主：（謝謝老師的寄語）今天，我們聚集在這里，回顧了過去，總結(jié)了今天，展望了明天。只有在實現(xiàn)共同的理想的條件下，我們才能實現(xiàn)自己的理想。希望大家能好好把握今天，認真對待明天！期待一個更好的初一（1）班。謝謝收看這期節(jié)目，廣告后還有精彩的節(jié)目，別走開。

　　四、廣告：三句半

　　1.節(jié)目到此才一段，我們四個臺上站，有鑼沒鼓三句半，（鐺！）添亂！

　　……

　　過渡詞：男：昨天，今天，明天，我們成長的每一步都傾注著老師們的心血。老師是我們最熟悉的人，但你們可知道，老師們的理想是什么呢？今天，我們把著名的節(jié)目《藝術(shù)人生》的直播現(xiàn)場設(shè)在了我們的班會上。下面，就請大家跟隨我們的主持人去了解老師們的理想吧！

　　五、《藝術(shù)人生》

　　主：大家好，歡迎收看《藝術(shù)人生》節(jié)目，我們每一期節(jié)目都會以采訪的形式讓大家了解身邊的人。今天，我們請來了我們的政治老師，她要和我們談談理想。

　　主：你有什么理想？

　　主：你的理想實現(xiàn)了嗎？

　　主：當老師是你的理想嗎？

　　主：你認為怎樣實現(xiàn)你的理想？

　　主：感謝阮老師，你又給我們上了一堂出色的政治課。朋友們，節(jié)目至此也接了尾聲，歡迎下期同一時間繼續(xù)收看我們的節(jié)目。藝術(shù)人生，向你介紹人生的藝術(shù)，再會！

　　六、《開心一百》--游戲

　　七、結(jié)束語：

　　女：今天的理想，將成為明天向成功的動力，讓我們相信，明天會美好。

　　（由幾位領(lǐng)唱的同學開始，全班共唱《明天會更好》）男：動聽的歌聲唱出我們美好的明天。

　　女：紛飛的音符譜寫我們光明的未來。

　　男：感謝到場的老師和同學們的支持和參與。

　　女：伴著優(yōu)美的旋律，初一（1）班的主題班會到此圓滿的結(jié)束。