風(fēng)雨同舟、合作共贏班會(huì)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過本次主題班會(huì)的活動(dòng)，開展團(tuán)隊(duì)協(xié)作小游戲，教會(huì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中如何與別人開展與人合作和合理競(jìng)爭，樹立良好的合作意識(shí)和正確當(dāng)?shù)母?jìng)爭意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

　　活動(dòng)形式：

　　案例教學(xué)法、一起玩游戲、情境創(chuàng)設(shè)法等。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教師準(zhǔn)備：多媒體課件、搜集合作、不合作、合作雙贏的事例、團(tuán)隊(duì)協(xié)作小游戲。

　　2、學(xué)生準(zhǔn)備：收集合作的事例、熟悉游戲規(guī)則、準(zhǔn)備道具。

　　活動(dòng)過程：

　　一、主題導(dǎo)入（5分鐘，10：00-10：05）

　　1、課前觀看動(dòng)畫片《三個(gè)和尚》，上課立即停止播放。

　　問：這是一個(gè)必然的結(jié)局嗎？你有什么方法改變這一結(jié)局嗎？

　　生：引導(dǎo)至團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作上來。

　　師：今天我們就來探討《風(fēng)雨同舟，合作共贏》這一主題班會(huì)。

　　二、親身體驗(yàn)

　　1、一起玩游戲（25分鐘，10：05-10：30，按學(xué)習(xí)小組不重復(fù)參加，擴(kuò)大參與面）

　　七手八腳（6分鐘）

　　游戲規(guī)則：每組派出7人參加，要求是抬腳和用手著地，例如主持人說“一手二腳”即一組里一只手著地和二只腳離地，而且要在10秒內(nèi)完成（旁觀的人可以提示），時(shí)間到了后，不可以再動(dòng)，否則就算動(dòng)作失敗。

　　師：我們向獲勝的小組表示祝賀，并請(qǐng)他們說明一下獲勝的法寶是什么？

　　生：取勝的關(guān)鍵在于小組成員要互相協(xié)作，互相商量，才能合作共贏。

　　看誰拉得快（6分鐘）

　　游戲規(guī)則：每小組7人，每個(gè)小組發(fā)一個(gè)瓶子（瓶口要稍微小一點(diǎn)），瓶內(nèi)裝與小組人數(shù)相應(yīng)數(shù)量的算盤珠子，每顆珠子上連著一根線，每位同學(xué)拉一根線，聽老師號(hào)令，先把珠子全部拉出來的小組為勝者。

　　師：模擬場(chǎng)景：我們都被困在一口小口深井中，泥石流即將到來。

　　師：我們向獲勝的小組表示祝賀，并請(qǐng)他們說明一下獲勝的法寶是什么？

　　生：取勝的關(guān)鍵在于小組成員互相配合，互相商量，一個(gè)個(gè)往外拉。合作與競(jìng)爭相互依存，相互滲透，相輔相成，我們既需要競(jìng)爭也需要合作，合作才意味著共贏。

　　背摔（7分鐘，機(jī)動(dòng)）

　　游戲規(guī)則：背摔又叫“信心跌”做此項(xiàng)目的人站在一座1米高的矮墻上，為了防止摔下去時(shí)手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對(duì)面站成兩排，每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

　　安全提示：一定要注意安全，課前準(zhǔn)備氣墊，安排兩個(gè)老師在場(chǎng)。

　　師：游戲取得成功的關(guān)鍵是什么？生：取勝的關(guān)鍵在于學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自已和敢于相信同伴，信任是合作的基礎(chǔ)，合作是成功的前提。

　　無聲或無色的合作（6分鐘）

　　游戲規(guī)則：參加活動(dòng)的7個(gè)成員隨機(jī)站在一排椅子上，不能掉下來，不能說話，面向全體同學(xué)，要在三分鐘內(nèi)完成任務(wù)。

　　師：模擬場(chǎng)景：現(xiàn)在突然天降大禍，我們都成了啞巴，我們被扔在懸崖上，要求我們集體完成一項(xiàng)任務(wù)才能一起獲救。

　　師：這個(gè)游戲告訴我們一個(gè)怎樣的道理？

　　生：事業(yè)的成功需要人和人之間的合作，合作的方式是多種多樣的，合作需要默契。

　　2、聯(lián)系實(shí)際，感悟升華（10分鐘，10：30-10：40）

　　（1）《地獄與天堂》

　　一個(gè)人問上帝：“為什么天堂里的人很快樂，而地獄里的人一點(diǎn)也不快樂呢？”于是上帝帶他去看看為什么。他們先來到地獄，看到很多人圍著一口大鍋前，鍋里煮著鮮美的食物，可每個(gè)人都一臉沮喪，因?yàn)樗麄兪掷锏纳鬃犹�長，沒法把食物送到嘴里。而在天堂看見的卻是另一番景象，雖然每個(gè)人手里的勺子也很長，可是每個(gè)人都顯得快樂又滿足，因?yàn)檫@里的人們用勺子把食物都送到了別人的嘴里。

　　感悟：幸福、快樂、成功需要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，合作共贏。

　　（2）團(tuán)隊(duì)合作不僅是在于小組合作上，也體現(xiàn)在生活方方面面，請(qǐng)同學(xué)們說說自己身邊合作共贏的例子。

　　生：交換禮物帶來情感交流與滿足；

　　合作競(jìng)爭中獲得能力提高的內(nèi)在利益；

　　一堆沙子，是松散的，可是，它與水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)硬；

　　三角架

　　……

　　三、課堂小結(jié)（5分鐘，10：40-10：45）

　　1、送對(duì)聯(lián)：美夢(mèng)成真見彩虹，和衷共濟(jì)同風(fēng)雨。

　　2、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)我們明白了：在充滿競(jìng)爭的當(dāng)今社會(huì)，我們需要團(tuán)隊(duì)合作的精神，在生活中我們需要互相協(xié)作，互相商量，互相信任，彼此之間保持默契，維系一種輕松快樂的氛圍，合作是件美好的事情，讓我們一去努力尋求合作共贏。

　　3、讓我們合作一曲《團(tuán)結(jié)就是力量》