世界讀書日主題班會(1)

　　【活動目的】

　　1、以迎接4月23日第十八個世界讀書日為契機，繼續營造濃厚的讀書氛圍，激發學生讀書的興趣，培養濃厚的班級讀書氛圍。

　　2、養成好讀書、會讀書的良好慣。

　　3、通過活動，鍛煉學生的語言表達能力、組織能力。

　　【活動準備】

　　1、發動部分學生查閱資料了解各種愛書、讀書的故事，收集有關愛護書籍的圖片，了解閱讀對生活的重要性;

　　2、積累一些讀書的名言。

　　3、發動部分同學準備一些朗誦和表演的小節目。

　　【活動時間】4月22日??星期一第一節班會課

　　【活動過程】

　　一、老師宣布主題班會開始

　　高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”從書中我們還交到許多好朋友，體驗到無窮的樂趣呢!通過讀書我們能結識童話故事里美麗的白雪公主、善良的七個小矮人、聰明的阿凡提讀書讓我們和偉人交談，如文學巨匠魯迅、茅盾，地質學家李四光，數學家華羅庚、陳景潤，大發明家愛迪生......讀書讓我們我們眼界開闊。今天,就讓我們與書相約,盡情在書的海洋中遨游，讓書香伴隨我們的成長!

　　三二七色花班“讀書成就中國夢”主題班會現在開始

　　二、宣讀活動倡議書：

　　4月23日這一天，請告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;

　　這一天，請走進伴你終生讀書的學校??圖書館;

　　這一天，請走進書店，買一本有關感恩的書，開始閱讀;

　　這一天，請大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪;

　　這一天，請家長朋友關閉電視一小時，和您的孩子在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂;

　　從這一天開始，請確立一種信仰：“閱讀是教育的靈魂”，“會閱讀的孩子更成功”。

　　三、讀書節來自美麗的傳說

　　現代意義上的第一個“讀書節”，最早可追溯到1926年西班牙國王首次設立的“西班牙自由節”。

　　4月13日是加泰羅尼亞地區大眾節日“圣喬治節”。傳說中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈的禮物??一本書，象征著知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。由此相沿成。1995年11月15日，聯合國教科文組織作出決議，將每年的4月 23日定為“世界讀書日”這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標志--一本打開的書，中間是一顆心。巧合的是，4月23日也是英國著名作家塞萬提斯、莎士比亞、維加3位著名文學大師的辭世紀念日。它受到廣泛的歡迎和響應，1996年開始，美國將每年四月定為“全國詩月”;英國政府接受了“世界圖書日”的倡議，在每年3月6日舉行讀書節活動。

　　“世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書的樂趣，并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。

　　四、 名人讀書的故事

　　師：同學們你們知道嗎?我國自古以來就是一個倡導讀書文明古國，自古以來很多偉人都有酷愛讀書的好慣呢?

　　請欣賞讀書的故事：視頻《鑿壁偷光》《恰同學少年》

　　王夫之“嫁書” ：我國古代的大家王夫之，一生著書224卷。有一年，他的大女兒出嫁，王夫之高興地撿起一只箱子，說嫁妝都備齊了。有人打開一看，原來是滿滿一箱書，王夫之對大家說：“這就是我多年來為女兒操辦的嫁妝啊!”

　　袁枚“吃書”：清代詩人袁枚說：“讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者生癡瘤。”袁枚自然是善吃者。“善吃”就是咀嚼得法，品味有方，取其精華，去其糟粕。

　　李時珍“啃書”：李時珍從小就跟隨父親學醫，22歲當醫生，博采經方、單方、驗方，外治內服，療效顯著。他發現《本草》錯誤很多，品種不全，決心重修。經 27年辛勤勞動。“啃書”無數，遍訪名山大川，搜集藥物1289種，插圖1160幅，處方11096個，于1578年完成《本草綱目》。

　　五、 同學們讀書的故事：

　　師：名人這么愛讀書，我們三二七色花班的同學喜歡讀書嗎?請愛閱讀課外書的同學舉手。

　　同學們閱讀讓我們學到了很多課堂上沒有的知識，閱讀也讓我們得到心靈的快樂。下面誰來講一下你讀書的小故事呢?

　　六、中外學生讀書量差距：

　　猶太人均每年每人讀書64 本;

　　前蘇聯均每年每人讀書55本;

　　美國人均每人每年看書21本;

　　日本人均每人每年看書17本;

　　而我國均每人每年不到3本。

　　七、 班主任講話

　　同學們，今天的主題班會開得很成功，借著這次班會，我向大家提議：讓我們堅持讀書讓我們都成為真正的讀書人，養成好讀書、讀好書的慣!讓濃濃的書香飄溢在我們的班級，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，讓我們更加自信、充實地走向美好的未來!

　　九、 宣布主題班會結束

　　世界讀書日主題班會(2)

　　活動目的：

　　1、以4月23日世界讀書日為契機，激發學生讀書的興趣，培養濃厚的班級讀書氛圍。

　　2、養成好讀書、會讀書的良好慣。

　　3、通過活動，鍛煉學生的語言表達能力、組織能力。

　　活動準備：

　　1、策劃活動方案，流程，做好人員分工。

　　2、發動部分學生查閱資料了解各種愛書、讀書的故事，收集有關愛護書籍的圖片，了解閱讀對生活的重要性;

　　3、積累一些讀書的名言。

　　4、發動部分同學準備一些朗誦和表演的小節目。

　　活動時間：4月23日??星期一第一節班會課

　　活動過程：

　　一、 主持人宣布主題班會開始

　　主持人甲：同學們，你們知道今天是什么日子嗎?對，是世界讀書日。高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”

　　乙：從書中我們還交到許多好朋友，體驗到無窮的樂趣呢!

　　甲：通過讀書我們能結識童話故事里美麗的白雪公主、善良的七個小矮人、聰明的阿凡提……

　　乙：讀書讓我們和偉人交談，如文學巨匠魯迅、茅盾，地質學家李四光，數學家華羅庚、陳景潤，大發明家愛迪生......

　　甲：讀書讓我們眼界開闊。今天,就讓我們與書相約,盡情在書的海洋中遨游，讓書香伴隨我們的成長!

　　甲乙：五(1)班“悅讀悅美”主題班會現在開始

　　二、 讀書的小詩

　　甲：書籍是一葉輕舟，載我們前往浩瀚的知識海洋;

　　乙：書籍是一壺陳酒，讓我們細品前人的余香。

　　甲：書讓我們快樂放松。

　　乙：書讓我們充滿智慧。

　　甲：有的同學還寫了讀書的詩歌呢!請欣賞徐承禮寫的小詩《書》

　　三、 名人讀書的故事

　　甲：同學們，你們知道嗎?我國自古以來就是一個倡導讀書文明古國，自古以來很多偉人都有酷愛讀書的好慣呢?

　　乙：請欣賞讀書的故事：視頻《鑿壁偷光》

　　四、 同學們讀書的故事：

　　甲：名人這么愛讀書，我們班的同學喜歡讀書嗎?請愛閱讀課外書的同學舉手。

　　乙： 誰來講一講自己的讀書故事。

　　五、怎么養成良好的讀書慣

　　甲：我們都說愛讀書 ，可就是難以堅持，時間久了就偷起懶來。你每天都堅持讀書了嗎?你讀多久的書呢?

　　乙：我也有懶惰的慣，但自從看了《司馬光警枕催讀》的故事，我就有了堅持課外閱讀的毅力和慣了，下面就請大家欣賞這個故事吧!

　　甲：同學們，聽了這個故事你有什么感受，有什么辦法讓自己養成良好的讀書慣嗎?

　　六、 讀書的名人名言書簽大比拼：

　　1. 點名上臺展示自己做的書簽，讀一讀里面的詩句。

　　2. 評一評誰的書簽最美觀。選五分書簽評為班級“最佳書簽”獎。

　　七、 班主任講話

　　同學們，今天的主題班會開得很成功，借著這次班會，我向大家提議：讓我們堅持讀書，讓我們都成為真正的讀書人，養成好讀書、讀好書的慣，悅讀悅美!讓濃濃的書香飄溢在我們的班級，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，讓我們更加自信、充實地走向美好的未來!

　　八、 宣布主題班會結束