寒假安全教育主題班會【篇一】

　　【活動時間】20xx年4月19日

　　【活動地點】1號教學樓本班教室

　　【參加人員】全班全體同學

　　【活動目的】

　　為增強學生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少安全事故的發生，促使學生健康成長,通過本次主題班會，掌握一些安全常識，逐步提高學生的素質和能力。做好以下幾個方面的安全教育：

　　1、防交通安全;

　　2、防火災、地震、緊急性安全;

　　3、在學校注意一些設施方面的安全;

　　4、家庭、生活、安全;

　　【活動準備】

　　同學們生活在幸福溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心和愛護，似乎并不存在，什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要加倍注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。

　　(1)在家不要觸動正在使用的高壓鍋的安全閥，更不要在壓力閥上壓重物或打開鍋蓋;

　　(2)不要亂動煤氣罐，發現家里的煤氣漏氣，應立即關緊總法門，并打開門窗。

　　(3)不要用濕手觸摸電器，不要亂動開關、插座、電燈泡等。班長：主持人。

　　交通安全:

　　上學、放學、假日外出等，除了步行以外，還要坐公共汽車，所以，交通安全個問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。

　　作為中職生我們要做到：

　　(1)在道路上行走要走人行橫道，沒有人行橫道的要靠右邊走，

　　不要在馬路上打鬧、追逐。橫過馬路時，要遵守交通規則，紅燈停，綠燈行。沒有指揮的路口，要左右觀察沒有來往的車輛以后，迅速安全的通過。

　　(2)節假日不要騎自行車，更不要在馬路上學騎自行車。

　　(3)乘坐摩托車是要戴安全帽，抓緊大人，不乘坐無駕照駛人員和酒后開車人員駕駛的摩托車

　　第一小組長：防火安全(討論、發言)

　　人們的生活離不開火。但火使用不當或者管理不好，就會發生火災，嚴重威脅人們的生活，給人們的財產和國家的建設發展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個方面：

　　(1)易燃的物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要及時熄滅，以免火災。

　　(2)在學校打掃衛生，清理的樹枝葉、廢紙，不要點火燒掉，以免引發火災。

　　(3)無論在哪兒發現火災時，要及時撥打119報警，報警時要說清著火的地點、什么物品著火等。

　　(4)發生火災以后，小學生應盡快離開火場，小學生禁止去參加滅火行動。

　　(5)不要玩火柴、打火機、更不要背著家長和老師去做玩火的游戲。

　　第二小組長：對學校一些設施方面的安全(討論、交流)

　　(1)、不能靠、倚在樓欄桿上，更不準趴在上面望下看。以防發生不必要的安全事故。

　　(2)、教室內的任何插座，不可以亂動，不能隨便去插電源。

　　(3)、在教室內不準追逐打鬧，桌凳壞了要及時修理，以免發生危險。

　　(4)、不向學校的湖中扔石塊，抓魚，砸魚。

　　團支書：學會自護自救。

　　1、讓學生展開討論，討論后組長匯報結果。

　　(1)橫跨馬路時注意什么?

　　(2)下雨天注意什么?

　　(3)放火安全注意哪些?

　　(4)在家中注意那些方面安

　　五、班主任總結

　　今天開這個主題班會，要目的是增強大家的安全意識，誦讀以下安全第一詩：

　　下課鈴聲響，依次出課堂。

　　輕聲慢步走，有序不爭搶。

　　樓梯靠右行，不鬧不推搡。

　　快樂做游戲，鈴響進課堂。

　　飯前要洗手，細嚼慢咽好。

　　用餐不嬉笑，個個守規章。

　　安全記心上，時時保健康。

　　學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。

寒假安全教育主題班會【篇二】

　　活動目的：學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患于未然，《關注校園安全》主題班會教案設計

　　活動對象：二年級全體學生活動地點：教室

　　活動準備：安全知識

　　活動過程：

　　一、導入班會

　　男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。二年級《關注校園安全》主題班會現在開始。

　　二、學校安全事故案例

　　1.列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘

　　老師：學校是我們學習知識，獲得本領的地方，但是由于同學們的一些不當行為，往往會釀造出一起起我們不愿發生的安全事故。下面讓老師帶領同學們去看看發生校園里的幾起安全事故吧!

　　案例一：

　　10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮小學四年級至六年級寄宿制學生晚自結束后，在下樓梯時發生擁擠踩踏事故，造成8名學生死亡，45名學生受傷。

　　案例二：

　　11月8日，某小學三年級學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經搶救無效死亡。

　　案例三：

　　某校六年(4)班的一位男同學，在體育課的短跑練中，由于動作不規范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復中。

　　案例四：

　　在一節早讀課前，某校的一名女同學，因與一名男同學發生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學的手臂插去，導致男同學的手臂被插傷。

　　2.結合案例，談談你有什么啟示

　　師：結合以上四個案例，談談你有什么啟示?

　　二、學習安全知識

　　三、中隊長：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢?

　　1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。

　　2、體育課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。

　　3、集體活動安全：班級、年級、學校組織的戶外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。

　　4、心理健康安全：心理上出現問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴，

　　5、板書出示：安全順口溜：

　　上課小腿莫伸長，走道狹窄不瘋狂，

　　上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。

　　同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

　　三、安全知識問答

　　現在是輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

　　(一)選擇題1.下課了，不能干什么：

　　a.打球b.追趕打鬧c.跳繩d、玩危險游戲

　　2.哪些東西不準帶進校門：

　　a.皮球b.三角尺c.利器、易燃物品

　　3.哪種行為不對：

　　a.跳高、跳遠b.攀越圍墻、滑樓梯c.翻單杠、蕩秋千

　　4.像這種情況，我們班發生過嗎?

　　a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧b.在教室里互相追趕

　　5.同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是:

　　a.原諒同學或報告老師，讓老師處理b.記恨在心，事后叫人一起教訓對方c.據情節給予報復d.叫家長到學校來教訓對方

　　6.在預防飲食安全方面做的不妥當的是:

　　a.購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。

　　b.在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

　　c.養成良好的個人衛生。

　　7.乘車時較為安全的行為是:

　　a.在道路中間攔車b.上車時爭先恐后c.車輛行駛時，頭、手不伸出窗外

　　d.不乘坐無牌、無證車

　　8.遇到同學打架時:

　　a.上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙b.不管他c.去勸阻d.告訴老師

　　9.在道路上行走時:

　　a.和同學邊走邊打鬧b.要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

　　c.行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情d.為趕時間與機動車輛搶行

　　(二)判斷題：

　　(1)、使用刀具時，互相比劃、打鬧。

　　(2)、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

　　(3)、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

　　(4)、當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。

　　(5)、用沙子或泥土打仗。

　　(6)、下雨天，在濕的地面上奔跑。

　　(7)、參加室內活動，要牢記安全出口的標志及方位。

　　(8)、遇到火災不慌亂，服從指揮，保護要害，彎腰撤離。

　　(9)、人多混亂時，要靠在墻壁或固定物，加強自我保護。

　　(10)、站在凳子上往陽臺下看。)

　　四、班會尾聲

　　中隊長：我們的安全與健康同行，與快樂相伴，我們沒有理由不去關注安全，沒有理由不去珍視生命。讓我們大家一起來朗誦《熱愛生命》

　　愛護花壇里的花草體驗綠的和諧

　　幫助摔倒的同學體驗心靈的溝通

　　照顧受傷的小鳥體驗愛的溫暖

　　挽扶盲人的手臂體驗情的愉悅

　　生活的天地這樣遼闊

　　生活的快樂這樣有趣

　　保護自己讓生活更自由

　　文明安全讓生活更美麗

　　熱愛生命

　　讓我們更快樂地生活

　　五、輔導員教師總結:

　　同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全知識，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，珍愛自己的生命。同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全、文明、和諧的校園吧!