“我的班我的家”主題班會活動記錄
　　
　　【班會主題】我的班我的家
　　
　　【班會目的】
　　
　　1.通過班會，使學生體會集體的溫暖和集體的力量。
　　
　　2.通過班會，使學生人人愛集體，集體更可愛。
　　
　　3.通過班會，使學生真正認識到自己是“家”中的一員，感受到生活在“家”中的快樂，并決心共同建設美好的“家”。
　　
　　【活動準備】
　　
　　1.獎品、輕音樂、海報宣傳、貼紙若干；
　　
　　2.學生分組，每組選一名小組長，小組長準備好紙筆；
　　
　　3.科代表邀請科任老師參加；
　　
　　4.照相、攝影。
　　
　　【活動班級】高132班
　　
　　【活動時間】4月15日星期一第五節課
　　
　　【活動地點】學校舞蹈房
　　
　　【主 持 人】陳柯霖、楊夢蓮、羅緒尚、宋承儒、姚湘君
　　
　　【活動過程】
　　
　　一、體育委員整隊，全班分成四組。
　　
　　二、主持人開場：楊夢蓮、羅緒尚
　　
　　同學們，下午好，今天我們來到舞蹈房，舉行“132班我的家”主題班會活動，大家一定很激動吧！首先請允許我介紹一下蒞臨現場的嘉賓，他們是劉以校長、李勁松校長、劉永利書記、史利建主任，還有活動的策劃者于艷老師以及我們的班主任胡老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。這次活動中我們將共同參加一些有趣而有意義的活動，希望大家能全情投入，這樣你的收獲會更大。
　　
　　介紹每組組長及組名，口號和目標。
　　
　　因為參加活動的人數較多，活動項目較多，所以在活動中大家必須要遵守紀律，為了確保活動順利進行，大家要遵守團體活動的契約，現在請我們的班長XXX同學帶領大家宣誓。
　　
　　三、班長楊夢蓮帶領大家宣誓：我宣誓在這次團體活動中，我一定會全情投入，遵守紀律、努力思考、積極發言、積極參加組織的每一項活動。宣誓人：XXX
　　
　　四、主持人羅緒尚交代參加活動要求：
　　
　　（1）在活動中有分組討論環節，當講分組討論時，大家就由各組組長帶領到指定位置圍成一圈，討論，分組四個小組組長分別是（班級小組合作名）的、（班級小組合作名）的、（班級小組合作名）的、（班級小組合作名）的、交代每組活動分組的位置；
　　
　　（2）評比每項活動除馬蘭開花外，都會有評比活動，得勝組每位同學可得一枚紅心，活動到最后我們評選出優勝組，并頒發獎品，如在活動中有違規的同學，去掉他的一枚紅心。
　　
　　五、活動過程：
　　
　　1、馬蘭花開（10分鐘）
　　
　　導入：下面我們來玩一個游戲是馬蘭開花的游戲，請大家手牽手圍坐一圈，我先示范一遍，你們一邊拍手，一邊跟著我講，馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花，馬蘭花，開幾朵？大家跟我一起說（兩遍），大家記住之后，就一起來假如我說開五朵，必須五個人抱在一起，落單的同學要表演節目。大家都搞清楚沒有？搞清楚了我們就正式開始。37人，（2、5、6）
　　
　　全班同學圍成一圈，手拉手
　　
　　學生：“馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花，馬蘭花開幾朵？”主持人回答。三個回合落單者表演節目，三人（做動作、舞蹈、歌曲等）
　　
　　2、找共同點（10分鐘）（輕音樂）
　　
　　①分成四小組，由隊長帶領、到指定位置圍坐一圈，找出班上同學的共同之點，看哪個組找的最多？開動你們聰明的頭腦，組長把共同點寫在紙上。五分鐘時間內，看哪個找的共同點多？請每組的組長標明有多少個共同點最后評比（5分鐘）。主持人可進行心理暗示，這個活動曾經在高三班的活動中做過，有的小組在五分鐘之內找到了一百多個共同點。共同點可以是我們都是132班的學生，我們都有鼻子……開動你們的腦筋，天馬行空；
　　
　　②全班同學圍成大圈，每組派代表分享大家的杰作；
　　
　　③主持人總結活動，表揚最多的小組，大家表現都很積極，集體智慧力量大，找出了我們班上同學這么多的優點，由班主任給優勝組的同學發一枚小紅心；
　　
　　④我們一起表揚一下得勝組，你真的很不錯，你真的很不錯，你真的真的真的很不錯。
　　
　　本輪游戲楊夢蓮組獲得最多，找出32多個共同點。