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廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦

更新：2023-09-21 14:11:35 高考升學(xué)網(wǎng)

一、廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦

廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所公辦高校，該校是廣西唯一一所國(guó)家公辦建筑類普通高等學(xué)校，歸口廣西壯族自治區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳管理。

二、廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于享有“中國(guó)綠城”之稱的廣西壯族自治區(qū)首府南寧市，歸口廣西壯族自治區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳管理，是廣西唯一一所國(guó)家公辦建筑類普通高等學(xué)校。辦學(xué)59年來(lái)，學(xué)校始終把培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德素養(yǎng)、正確的價(jià)值觀、積極的創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才，作為育才育人所追求的目標(biāo)。學(xué)子遍布八桂大地，屢創(chuàng)建設(shè)榮耀業(yè)績(jī)，奠定了廣西建設(shè)類技術(shù)技能人才主要培養(yǎng)基地的穩(wěn)固地位。

2015年，學(xué)校被教育部評(píng)為“全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作50強(qiáng)”，被教育部確定為首批百所“現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校”。

學(xué)院擁有“國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地”、“中央財(cái)政支持的職業(yè)教育建筑技術(shù)專業(yè)性實(shí)訓(xùn)基地”等6個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)(培訓(xùn))基地及8個(gè)自治區(qū)級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地，獲得2門國(guó)家級(jí)精品課程、2門國(guó)家級(jí)精品資源共享課程以及9門自治區(qū)級(jí)精品課程、6個(gè)自治區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)專業(yè)、1個(gè)自治區(qū)高校急需專業(yè)、2個(gè)專業(yè)和4個(gè)優(yōu)勢(shì)專業(yè)以及5個(gè)自治區(qū)示范專業(yè)及實(shí)訓(xùn)基地。此外，學(xué)院還榮獲中宣部等五部委授予的“全國(guó)大學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”及“自治區(qū)職業(yè)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

2002年，學(xué)院升格為職業(yè)技術(shù)學(xué)院，其后短短幾年里，實(shí)現(xiàn)了“轉(zhuǎn)軌—升格—突破—跨越”的里程碑式的發(fā)展;2014年秋季，學(xué)院新校區(qū)正式啟用入駐，在校生人數(shù)首次突破萬(wàn)人，標(biāo)志著學(xué)院的發(fā)展進(jìn)入了新的歷史時(shí)期。

如今，廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)發(fā)展成為一所占地面積708畝、全日制在校生超過(guò)15000人，師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)雅的高等院校。學(xué)院設(shè)有土木工程系、規(guī)劃與建筑系、設(shè)計(jì)藝術(shù)系、管理工程系、城市建設(shè)與交通工程系、設(shè)備工程系、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)系、公共基礎(chǔ)部(社科部)等8個(gè)教學(xué)系部共41個(gè)專業(yè)。在讀函授學(xué)員6000余人，成人高等學(xué)歷教育辦學(xué)規(guī)模在廣西同類院校中名列前茅;職業(yè)技能崗位培訓(xùn)年來(lái)每年達(dá)20000余人次。

學(xué)院擁有一支師德高尚、作風(fēng)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。現(xiàn)有正高職稱18人，副高職稱183人，廣西教學(xué)名師2人，自治區(qū)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，具有國(guó)家注冊(cè)建筑師等執(zhí)業(yè)資格的“雙師”素質(zhì)教師比例達(dá)72%。

學(xué)院形成了“學(xué)校社會(huì)雙向參與、專業(yè)職業(yè)雙業(yè)融合、學(xué)校企業(yè)雙元培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式。通過(guò)成立校企合作發(fā)展理事會(huì)，組建廣西建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)，引進(jìn)社會(huì)力量，在校內(nèi)建成了廣西建設(shè)職業(yè)技能鑒定總站等一批校企合作型實(shí)訓(xùn)基地，建成146個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室或一體化教室，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)出率達(dá)到100%，基本涵蓋了建設(shè)行業(yè)的所有項(xiàng)目。訂單辦學(xué)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，“校中廠”“廠中校”模式探索和國(guó)際合作辦學(xué)取得新突破，社會(huì)服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。學(xué)院與廣西建工集團(tuán)等118家建設(shè)企事業(yè)單位建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，建立了186個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)實(shí)訓(xùn)基地，形成了“依托行業(yè)，校企合作，以產(chǎn)促學(xué)，服務(wù)地方”的辦學(xué)。2015年被廣西教育廳確定為首批“產(chǎn)教融合校企合作”改革試點(diǎn)高校。