一、防災科技學院錄取分數線多少分

二、防災科技學院簡介

防災科技學院隸屬于中國地震局，是全國僅有的以防災減災高等教育為主、學科門類齊全的綜合性全日制普通高等學校。學院始建于1975年。學院面向全國招生，現有全日制在校生8000余人。

學院堅持“人本治校、立校、人才強校、和諧興校”的辦學理念和“優化結構、深化改革、強化、提高質量”的人才培養思路，立足防震減災行業，面向經濟社會發展，逐步形成了以全日制本科教育為主體，兼有碩士研究生教育、成人學歷教育、行業技術培訓等并存的多層次、多類型、多形式的現代辦學體系，培養具有強烈社會責任感、較強創新精神和實踐能力的高級應用型人才。

學院服務國家防災減災事業發展需要，堅持內涵發展;以學科建設為支撐，以專業建設為龍頭，不斷優化學科專業結構，深化人才培養模式改革。建有30個本科專業，包括防災減災核心類專業：地球物理學、地質學、資源勘查工程、地下水科學與工程、勘查技術與工程、土木工程、測繪工程、地質工程、城市地下空間工程、水利水電工程、公共事業管理(應急管理)等;防災減災支撐類專業：工程管理、電氣工程及其自動化、測控技術與儀器、計算機科學與技術、網絡工程、信息管理與信息系統、通信工程、地理科學、物聯網工程、數據科學與大數據技術、應用心理學等;防災減災拓展類專業：金融學、投資學、會計學、工商管理、漢語言文學、廣告學、網絡與新媒體、英語等。涵蓋理學、工學、管理學、文學和經濟學等五大學科門類。

學院被國務院學位委員會列為“服務國家特殊需求人才培養項目”專業學位研究生培養試點單位，并招收碩士學位研究生;被教育部批準為“卓越工程師教育培養計劃”工作單位;被人力資源社會保障部批準為“國家級專業技術人員繼續教育基地”。現有國家級專業建設點、省級防災減災科技創新與人才培養高地等各類“質量工程”項目及省級重點學科、省級重點發展學科、省部級重點建設實驗室、國際合作實驗室等。建成了一批高水的實驗臺，形成了地震前兆背景場、巖土工程抗震、城市防震減災規劃、城市震害預測、地震地質災害、地震觀測信息處理、地震前兆觀測儀器、災害風險與應急管理等8個研究方向，形成了較為完備的防震減災科研體系。

學院服務防災減災的整體實力不斷加強，承擔了防震減災規劃編制項目等行業技術服務、社會服務項目100多項，取得了良好的社會和公共效益，為防災減災事業和經濟社會發展作出了積極貢獻。學院深度參與了汶川地震、玉樹地震、蘆山地震、魯甸地震、九寨溝地震等重大災害的現場救援、科學考察、災害損失評估以及中小學房屋破壞情況考察工作，為抗震救災和災后重建做出了重要貢獻。汶川地震期間，學院專家向在災區視察災情的中央有關領導和教育部領導提出了“全國中小學校舍安全工程建議”被教育部等有關部委采納。之后，一場聲勢浩大的“校安工程”在全國鋪開，成就了一座具有劃時代意義的豐碑。

學院有一支朝氣蓬勃、具有較強實踐能力和科研創新能力的師資隊伍(包括1個“全國高校黃大年式教師團隊”、8個省部級教學團隊)，承擔了國家自然科學基金、國家社會科學基金、國家科技支撐計劃和科技攻關計劃項目、“863”計劃課題、國家公益性行業科研專項、地震科技星火計劃項目等多項高水應用研發項目，取得了可喜的成果(包括國家科技進步獎二等獎、防震減災科技成果獎等)。

學院教育教學設施完備，建有現代化圖書館、網絡信息中心，室內體育館、游泳館、高標準運動場等設施。生均教學科研儀器設備值達到3.25萬元;圖書館館藏圖書87萬冊、電子圖書77.5萬冊、各類數據庫28個，建有現代化圖書信息系統，建立了完備的文獻保障體系。校園網絡系統全面覆蓋，能夠有力保障教育教學和師生工作、學習和生活需要。學院建有地震科學、工程地震、土木工程、信息技術等多個實驗中心，有各類實驗室86個，擁有國內高校最先進、最齊全的地震監測類儀器;有穩定的校外實踐教學基地100多個，擁有國家級工程實踐教育中心、省級大學生社會實踐基地、省級防震減災科普教育基地、省級實驗教學示范中心建設項目。

學院充分發揮學科和專業優勢，強化創新創業教育，積極培養基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高、有一定研究發展能力的高級應用型人才。年來，學院大學生在各級各類學科競賽中獲獎500余項，其中全國性獎勵130多項;國家級大學生創新創業訓練計劃項目200多項。本科生就業率保持良好，考研率保持較高水。學院作為我國防震減災基礎人才培養的核心基地，已為地震系統和社會培養了4萬名畢業生，畢業生以扎實的專業基礎、較強的實踐能力和勇于擔當、吃苦耐勞的優秀品質受到社會的廣泛認可，多人獲得各級科技進步獎及全國和省級勞動模范稱號，地震系統70%的地震監測一線人員，80%的地震臺(站)長畢業于學院，學院因此被譽為“地震系統的黃埔軍校”，在我國防震減災人才培養體系中發揮了不可替代的作用。

學院按照黨的十九大關于“加快一流大學和一流學科建設，實現高等教育內涵式發展”、“提升防災減災救災能力”和“兩個堅持”“三個轉變”的防災減災救災重要論述的要求，秉承“崇德博智，扶危定傾”的校訓，弘揚“自強不息、艱苦奮斗、求真務實、團結奉獻”的精神，培育樹立“仁愛、嚴謹、儉樸、擔當”的優良校風，不斷提高辦學能力和辦學水，把學院建設成我國防災減災人才培養的核心基地、科技創新中心、文化輻射中心、信息交流中心，為我國防災減災事業和經濟社會發展作出更大貢獻。